12、我有一个梦想
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     一、预习提纲    （一）学习目标    1、了解作者及时代背景。    2、整体感知课文内容，理出文章层次。    3、了解演讲辞的一般特点。    4、品味语言，体会文章的情感。    （二）学习重难点    １、品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。    ２、体会本文...
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     【目标预设】    1．联系演讲的背景，揣摩重点句段的深层含意及感情色彩。    2．通过朗读和品析，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点，在读与品的过程中，领会演讲的特点。    3．体悟马丁•路德•金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。    【学习步骤】    活�...
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     设计者：陈海红    总体设计    一、教学内容分析    马丁•路德•金的演讲词，它在世界范围内极具影响力。在这篇演讲词中，作者表达了对美国社会种族隔离和种族歧视的愤恨，号召人们为自由平等而奋斗。他用诗一般的语言，热情洋溢地描述了自己的梦想——把美国建成一个自由平等的国家，...
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     浙江省余姚市第五中学 俞建望    教学目的要求：    1、知识目标：.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语；了解演讲的背景及主要内容；.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。    2、能力目标：揣縻重要词句，结合文体特点与语境辨析。品味语言的深层含义和表达作用,提高理解...
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     杨春雷    教学目标    1、了解演讲的背景及主要内容。    2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。    3、揣縻重要词句，结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义,提高理解能力。    4...
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     执笔人：刘吴建    教学课题：我有一个梦想    教学设想：课文两课时    教学目标：①了解作者的梦想。②通过朗读，在读与讲的过程中，领会演讲的特点。    重点难点：本文激情澎湃，文质兼美，应提倡多朗读和背诵，让学生在读与讲的过程中，领会演讲的特点。    教学方法：教学之前，...
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    目标点击：  1、简单了解马丁•路德•金的演讲思路，体会其严密的逻辑性  2、通过诵读体会本文激情飞扬，极富感召力的语言特点  3、了解排比修辞的在演讲稿中的表达效果  新课导入：  提起美国，我们就会神往那无与伦比的自由女神像，一个多世纪以来，它耸立在自由岛上，它表达着美国人民争取民主...
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    【课标要求】  在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数�...
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    一 学习目标   １、了解马丁•路德•金其人及本文演讲背景。  ２、抓住这篇演讲稿的主旨，明确马丁•路德•金要表达的主要观点。  ３、把握作者言语思路，体会其严密的思维和诚挚的感情。  ４、分析演讲稿中的表达技巧，注意学以致用。   二 预 习方案  方...
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    人教版必修二：第四单元演讲辞——对话与交流  教材篇目《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》导学案  单元目标  1.积累识记本单元重要词语。  2.掌握演讲辞的文体特征。  3.学习演讲辞充满感情富有哲理的语言。  4.了解选做题实用类文本的答题规范。  重点难点  目标...
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     教学目标：  1．把握本文的情感线索，借助朗读体会体会本文是如何做到以情动人、以理感人的。  2．能够以此文为例，初步归纳、掌握使文章具有感染力的要点  过程与方法：  朗读、讨论、归纳  情感、态度和价值观：  1．领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念  2．学习马丁路�...
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    教学目标：  1、了解演讲的背景和主要内容。  2、体会全文极富感召力的语言特点，提高语言表达能力。  3、体会马丁•路德•金为理想献身的精神。  教学重点：  1、在反复朗读中感受排比的表达效果  2、体会演讲的思路和作者的思想感情。  教学难点：在反复朗读中感受语言的感染力和作者的思...
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     【组织教学】（2分钟）  师生互相问好。检查出勤情况，做好记录。  【复习提问】（3分钟）  【导入新课】（5分钟）  两千两百多年前亚圣孟子曾经说过：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，意思是爱别人的人别人永远爱他，尊敬别人的人别人永远尊敬他，而在此两千年后的1963年在美国也有一个人高喊出“�...
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       [教学目标]  （一）知识与技能：了解作者演讲的主要内容，体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。  （二）过程与方法：通过反复诵读，在了解作者马丁•路德•金以及相关的背景资料的基础上把握文章思路。   （三）情感态度与价值观：领会作者...
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       [教学目标]    1、了解演讲的背景及主要内容，把握文章思路。    2、体会比喻、排比等修辞手法的运用，体会激情飞扬、极富感召力的语言。    3、了解演讲词的一般特点，培养说服听众接受自己主张的能力。    [教学重点]    1、联系时代背景，品味语言的深层含义和表达作用，提高�...
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       说课 3分钟    这篇课文位于普通高中课堂标准试验教科书必修2中的第四单元。      通过欣赏名家演讲与学生代表演讲，让学生通过观察，评价归纳出演讲的技巧。      一、导入 2分钟    同学们，有人说当今世界有三大武器，你们知道是什么吗？即原子�...
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    教学指导思想：根据新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式的要求，贯彻“在活动中学习，在学习在活动”的现代教学理念，努力实现师生互动、生生互动的教学效果。  教学目标：  1.知识目标：  （1）了解作者及演讲的背景、主要内容。  （2）反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。  （3）品味本文运用比喻和排...
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     教学目标：明确演讲的目的，掌握演讲的技巧。  教学难点：掌握演讲的技巧，提高学生的实际运用能力。  教学过程：  1.演讲的模式  演讲有不同的模式。这是由于我们演说的目的不同造成的。有的演说是要为听众提供信息，教会听众一项具体的技能，是知识性的，我们称之为信息式演说。还有一类是阐述观点、说...
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     一、教学目标：   1、知识目标：    了解马丁•路德•金的梦想和主张。    体会演讲稿中比喻、排比、反复等修辞手法的作用。   2、 能力目标：    培养学生自主、合作、探究学习的能力；培养朗读演讲能力。   3、&...
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        1．掌握字词，读熟课文。  2．在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。  3．体悟马丁 路德 金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。    1 在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。  2 体悟马丁路德金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。 ...
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     内容感知    黑人是美洲大陆的特殊居民。他们祖籍非洲，十六七世纪起，被殖民者从非洲大陆大批贩卖到美洲，被迫成为种植园中的奴隶，受到各种非人的待遇。这种状况一直持续了一个多世纪。1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易。1862年，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，黑人终于在�...
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    （上课铃响）  　　师：同学们好！  　　生：老师好！  　　师：1963年8月28日，美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前，向参加集会的２５万人倾诉了他心中的梦想。从此，他的梦想成了美国黑人共同的梦想。  　　1968年4月4日，这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击，不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命，但夺不走他�...
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            王静  【课文解读】  这是一篇演讲辞。  1863年，在美国南北战争的紧要关头，当任总统林肯颁布了一项旨在解放黑人的法令——《解放宣言》。然而100年后，美国黑人依然没有过上真正自由平等的日子。1963年春天，...
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       一、教材分析     高中语文（必修）第一册第三单元是演讲词单元。演讲词是为准备演讲而写成的文稿。它除具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点外，还讲究内容的针对性、思想性和鼓动性，语言的口语化，同时还运用多种修辞手法和表达技巧，具有较强的说服力和感染力。因而学习这个单元，要注意抓住演讲词的主...
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     【学习目标 】   1、了解演讲的背景及主要内容。   2、揣摩重点语段的含义及感情色彩，体会演讲词思想性与艺术性、鼓动性与形象性相结合的特点。   3、体悟马丁•路德•金的崇高献身精神。   【学习重点】 揣摩语段，体会演讲词的特点。   【学习难点】...
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    教学目标：  1、 了解演讲的背景及主要内容。  2、 积累词语，掌握本文中的熟语。  3、 揣摩重要词句，结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义和表达作用，提高理解力。  4、 在反复诵读色基础上，感悟体会重要句段，体会比喻、排比等修辞手法的运用，从而更好的理解全文。  教学重点：   1、�...
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     教学目标  一、了解一下美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。  二、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点，在读与讲的过程中，领会演讲的特点。  三、注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。  教学建议   一、教学之前，引导学生查阅有关资料，了解一�...
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     陕西省佛坪县中学  王宝杰 辑  教学目标   1. 联系时代背景,揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩。   2. 反复诵读,体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会并学习全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。   3.体悟马丁•路德•金的崇高...
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     教学目标   1．品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。   2．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。   3．理解马丁•路德•金在文中所表述的和平斗争主张。   4．感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。 ...
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     《我有一个梦想》  一、教材内容    《我有一个梦想》是新课程高中必修二第四单元中的一篇演讲辞。在这个单元当中，学生将第一次接触演讲辞这个文体形式。这个单元的要求在于抓住文章的主旨，明确作者的主要观点，同时注意理清文章的结构，把握其深刻透彻的说理方法。还要注意体会演讲辞...
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     教学目标：  1、 理清思路，把握结构  2、 通过诵读，了解排比手法在演讲词中的作用并体会激情  3、 了解演讲词的特点  教学重点：  体会演讲中的激情。  教学难点：  中间扩散式结构分析与理解。  教学方法：  诵读法（多媒体辅助）  课时安排：1课时  教学步骤：  一、 导入 ...
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     一、教材分析《我有一个梦想》是高中语文（必修）第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断...
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     主备人：   教学目标 ： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。         2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。      &...
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     课时计划(备课时间05年11月23日第13周)第1课时(总第51课时)  课题 教学目的 重点 难点 教法和手段  我有一个梦想   理解马丁•路德•金在文中所表述的和平斗争主张。感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。 体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。 �...
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     我有一个梦想  教学目标  1、了解一下美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。  2、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点，在读与讲的过程中，领会演讲的特点。  重点：1.注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。  教学建议  难点：1.教学之前，引导学生查阅...
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      教学目标  知识目标  1.积累词语,掌握 “坚如磐石”“安之若素”“义愤填膺”等词语。  2.了解演讲的背景及主要内容。  3.在反复诵读中体会比喻、排比、反复等修辞手法的运用。   能力目标  1、自主学习的能力。学生自主理清演讲思路，体会其严谨的逻辑性。  2、提高朗读能力。 �...
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     课题：课文《我有一个梦想》（新课标2007年人教版语文必修2第四单元）  课时：一个课时  教学目标：  1、扩大学生视野，了解黑人民权运动领袖马丁•路德•金以及美国黑人民权运动的基本状况。  2、学习本文大量运用排比的妙处，引导学生在作文中运用这种修辞手法。  3、在诵读中体味本文作�...
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      教学目标  一、了解一下美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。  二、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点，在读与讲的过程中，领会演讲的特点。  三、注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。  教学建议  一、教学之前，引导学生查阅有关资料，了解一下美国黑...
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        颍上二中  吴 刚    学情分析：      西方的宗教生活，美国的社会制度和发展历史，是学生不熟悉的、不了解的，他们对美国的种族歧视、种族隔离政策全无感受，所以要理解作者反映的严酷事实是十分困难的。当然，也难以体会作者倾注在�...
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      教学目标     知识目标     1.了解演讲的背景及主要内容。     2.在反复诵读中体会比喻，排比等修辞手法的运用。     能力目标     1.揣摩重要词句，结合文体特点...
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     ●教学目标  知识目标  1．积累词语，掌握"安之若素""义愤填膺"等词语。  2．了解演讲的背景及主要内容。  3．在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。  能力目标  1．揣摩重要词句，结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义和表达作用，提高理解能力。  2．体会全文激情飞扬�...
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    学 科  语文  教材名称  高中语文必修2  教材出版社  人民教育出版社   课 题  《我有一个梦想》  年级  高一  学期  上期  学段  第2学段   教   学   目   标  1． 了解写作背景，体会�...
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      学科 语文 教材名称 高中语文必修2 教材出版社 人民教育出版社  课题 我有一个梦想 年级 高一 学期 上期  教    学    目    标 1、了解作者及演讲背景  2、感受飞扬激情，把握文章思路和作者的思想  3、揣摩重要词句，结合文体特点与语境辨析  4、积累精彩词句，掌握修辞方式  ...
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      学 科 语文 教材名称 高中语文必修2 教材出版社 人民教育出版社  课 题 我有一个梦想 年级 高一 学期 上期 学段 第2学段  教  学  目  标 1、结合背景知识理解演讲的目的及意义  2、体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提高语言表达能力  3、领会作者倾注...
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      一、教学目标：  1、知识目标：  ﹡了解马丁•路德•金的梦想和主张。  ﹡体会演讲稿中比喻、排比、反复等修辞手法的作用。  2、 能力目标：  ﹡培养学生自主、合作、探究学习的能力；培养朗读演讲能力。  3、 情感目标：  ﹡体悟马丁•路德•金的崇高献身精神...
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     【教学目标】  1、了解演讲的背景及主要内容。  2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。  3、揣縻重要词句，结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义,提高理解能力。  4、体悟马丁路德.金的那种生命不息、...
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           教学目标   知识目标 1、 了解作者及演讲背景。  2、 反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。  3、 积累一些词语。   能力目标 1、 自主学习的能力。  2、 提高朗读能力。  3、 培养演讲能力。  4、 培养学生的词语概括能力。   情感目标 1、 体悟马丁•路德•金的崇高�...
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     《我有一个梦想》教案  主备人：郑羽    教学重点：   反复朗读以感受排比的表达效果   体会演讲思路的逻辑性。    教学难点 ：   文章的整体思路发展     (1)导语：我曾经看过这样一段话：盘古的梦想是开天劈地，女娲的梦想是炼石补天，屈原的梦想是...
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                《我有一个梦想》教案           江苏盐城第一中学 &...
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    教学目标  　　1．品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。  　　2．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。  　　3．理解马丁•路德•金在文中所表述的和平斗争主张。  　　4．感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。  　　教学重难点  　...
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