探春理家
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共『4』篇教学设计
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风物民俗探春节,眷恋深沉忆旧年——《参与家乡文化建设》教学设计 (统编版高一选择性必修上)
[2020-09-29] [阅读次数:346]
韩宾宾 苍南钱库高级中学 一、教学目标 1.了解家乡春节民俗。 2.引导学生探求春节历史渊源,挖掘文化内涵。 3.从春节民俗淡化的实际出发,提出合理化建议,学习写建议书。 4.建立与时俱进、吐故纳新的文化意识,增强民族文化自信心。(将当代文化发展和区域文化生活的理解融入建议当中) 5.通过...
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《红楼梦》选读之《探春理家》 教案教学设计(苏教版高三选修)
[2012-02-17] [阅读次数:644]
目标: 1、熟知课文情节所涉及到的主要事件和人物命运, 2、归纳人物在事件中的不同表现和性格特点 3、了解本情节在表现作品主题方面的作用。 重点:对探春理家和王熙凤协理宁国府的比较阅读,拓宽对作品内涵的理解。 难点:理解人物性格的复杂性,体味探春理家的积极意义和局限性,对人物命运产...
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《红楼梦》选读之《探春理家》 学案设计(苏教版高三选修)
[2012-02-17] [阅读次数:1465]
一、阅读原著关于探春的内容,如:第三十七回、第四十六回、第五十六回、 第五十五回、第七十四回 二、基础知识积累: 1、冷子兴口中“模样又极标致,言谈又爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的”的人是 &nbs...
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《探春理家》教学设计(苏教版高二选修)
[2009-01-02] [阅读次数:2457]
《探春理家》教学设计 【教学目标】 (一)知识与技能目标熟知课文情节所涉及到的主要事件和人物命运,归纳人物在事件中的不同表现和性格特点,了解本情节在表现作品主题方面的作用。 (二)过程与方法目标通过合作和探讨,完成专题鉴赏和研讨的有关要求,重点是对探春理家和王熙凤协理宁国府的比�...
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