【教学目标】  知识与技能：  1.能进一步了解说明文的文体特征，了解科学小品文的特点  2.在探究文本的过程中学会分析、筛选和提取相关信息  过程与方法  1.在探究文本的过程中使用探究的方法  2.在体会作者情感的过程中运用体验的方法  情感态度与价值观：  1.通过文本研习，进一步了解科学，激发...

     班级：丰惠中学高二（7）班  教师：刘建松  设计思路：从标题中的引用入手，抓住两首引用完整的诗歌，步步深入，文本特点，教学难点，豁然而解。  师：大家看看自己的服装 ，是什么品牌。（学生活跃）现代社会，品牌很重要，我们上虞旅游有个响亮的品牌。  生：四季仙果之旅  师：有哪些仙果 ...

    【教学目标】  1、 知识目标：熟读课文，梳理文章内容与结构。  2、 能力目标：理清文章的说明顺序，找出文章中使用说明方法。  3、 情感目标：培养学生善于观察的能力。    【教学重点】  理清课文的说明顺序，概括课文内容的要点。  【教学难点】   了解文章的说明对象，理清说明顺序...

     一、教学目标  （一）使学生了解科学小品的一般知识。  （二）使学生了解本文先主后次，由表及里地说明事物的特点。  （三）让学生了解并学习本文综合运用多种说明方法说明事物的特点。  （四）让学生体会本文既有科学性、又有文学情趣的特点。  二、难点、重点分析  本文采用了哪些说明方法？ ...

      四川省资阳市雁江区伍隍中学 李明隆  一、教学内容  1.学习本文的说明顺序，理解其作用。  2.运用说明顺序的原则解决实际问题。  二、教学方法  梳理顺序，归纳要领，拓展训练。  三、教学时数  一课时  四、教学步骤  一、导入新课（5分钟）    看大...

     教学目标   1、知识和能力：     了解文中介绍的有关荔枝的科学知识，理解作者引用的史料及诗文学会筛选信息和概括要点。   2、过程与方法：     合作探究，采用小组讨论方式，筛选各段要点，理清说明顺序点拨，针对课文难点，教师酌情...

     一、教学目标   （1）认知和能力：   了解文中介绍的有关荔枝的科学知识，理解作者引用的史料及诗文学会筛选信息和概括要点。  （2）过程与方法：  合作探究，采用小组讨论方式，筛选各段要点，理清说明顺序点拨，针对课文难点，教师酌情给予指导。  （3）情感态度与价值观：   激�...

     南州六月荔枝丹 教案  教学目标：  1、掌握说明文的特点，理解说明文的顺序；  2、理解科学小品是一种用文学来介绍科学知识的文艺性说明文；  3、体会作品中说明文语言的科学性、准确性及文学性。  教学重点：  1、感知课文，按要求筛选信息，了解荔枝的生态及其生产情况；  2、学习本文先...

    目的要求  一、学习有关荔枝生态、生产的知识，从而树立科学思想，进行适当的思想教育。  　　二、培养学生根据事物的结构和事物的发展认识事物的思维方法。  　　三、根据学生的实际情况，有选择地学习若干词语。  　　四、学习并运用比喻、引用等修辞手法说明事物的方法。  　　五、学习一点科学小品的文�...

    教学目标：    1、掌握说明文的特点，理解说明文的顺序和说明方法；      2、理解科学小品是一种用文学来介绍科学知识的文艺性说明文；      3、体会作品中说明文语言的科学性、准确性及文学性。    教学重点：    1、感知课文，按要求筛选信息...

    悟已往之不谏，知来者之可追             ——《南州六月荔枝丹》教学反思    当天其实上了两个班：高一（16）班和高一（18）班。两个班的课，我都是用数码录音机录下来的。比...

    教学流程】  一、【多媒体显示荔枝特写镜头】     学生议论纷纷，甚至有夸张流口水声的。  【师】想必大家都看到了屏幕上的这种鲜艳诱人的水果，它叫——（学生齐答：荔枝）。请仔细观看画面，并结合自己的生活体验，谈谈你眼中的荔枝，也可以虚拟情境，向从未见过荔枝的人介绍荔枝，或向从�...

    南州六月荔枝丹    贾祖璋    一、教学目的:     1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。      2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。      3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。...

     南州六月荔枝丹  教学目标    一、掌握课文先主后次、由表及里的说明顺序；    二、以引用为重点，学习用数字、举例子、打比方等多种说明方法；    三、从课文引用的材料中，在思想认识上受到一定的启发教育。    教学设想  &nbs...

                     南州六月荔枝丹  教学日期：  知识与技能：  了解文中介绍的有关荔枝的科学知识，理解作者引用的史�...

    《南州六月荔枝丹》说课稿  （第一教时）  尊敬的评委老师：  大家好！我今天说课的题目是贾祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教时，下面我从七个方面说这堂课的设计：  一、说教材  1、教材简析  《南州六月荔枝丹》是人教版中职规划教材语文（基础版）第一册第三单元首篇讲读课文，本单元是说明文单元。本�...

    南州六月荔枝丹     教学目标   知识目标:  1．了解作者及文体特征。  2．了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。   能力目标：  1．整体感知课文，按要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步培养学生阅读科技说明文的能力。  2．学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明�...

    草木    贾祖璋    教学目的：    1．学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。    2．领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。    3．了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。    教学重点：本文的结构方式。    教学难点：本文语言�...

    南州六月荔枝丹   教材的地位和作用：     《南州六月荔枝丹》是高中语文教材第二册上的一篇课文。在高中六册教材中，集中在第二册教材选入了一个说明文单元，《南州六月荔枝丹》是此单元的第一篇，是一篇比较典范的说明文。     它的作用主要是让学�...

    张正阳     第一课时    一、教学目的：    １. 了解引用这一说明方法作用。    ２. 掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。    ３. 了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。    ４. 品读鉴赏本文作为科学小品所具有的科学性和文学性。    二、教学重点：   ...

    江苏省金湖县塔集中学  李向东    一：教学目的    1、了解荔枝的结构、生长等知识。    2、领悟作者引用古诗文典故的作用。    3、学习本文生动、准确的语言。    4、尝试用文艺性笔调写一篇说明文。    二、教学设想    1、 本文是一篇生动的说明文，因...

    南州六月荔枝丹  贾祖璋    学习目标：    1、了解荔枝。    2、把握本文说明顺序。（重点）    3、理解、运用本文独特的说明方法。（难点）    预习作业：    1、阅读课文，整体感知，了解认识荔枝。    2、划出本文重要词语，正音、辨形、释义。    3、...

              十四 南州六月荔枝丹             贾祖璋     一、教学目的:  ...

              十四 南州六月荔枝丹            贾祖璋    一、教学目的:   1、学习本�...