1．白杨礼赞  茅盾  教学目的  1．通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。  2．把握排比句和反问句。  重点难点  1 托物喻义散文的特点是重点之一。  2．象征主义的写作手法是重点之二。  3．难点是理解、把握排比句和反问句。  教学时间  二课时  教学过程    第�...

    白杨礼赞  教学目标：      1、理解托物言志的写法，体会白杨树的象征意义。     2、理解本文的抒情线索，学习散文状物抒情的写法。     3、学习共产党所领导下的抗日军民的正直、质朴、紧密团结、坚贞不屈的斗�...

    王小奕    教学目标        1、 理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。        2、 了解本文语言风趣幽默，善用群众语言的特点。        教学重难点        教学重点为理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。        教学难点为细节...