山东省临沂市四校2017-2018学年八年级上学期第一次月考语文试题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载月考试卷
试题
名称
山东省临沂市四校2017-2018学年八年级上学期第一次月考语文试题(八年级上册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
一、积累运用(37分)八年级语文月考试卷C.经营 安静 映衬 蕴含D.经营 宁静 衬托 蕴含1.下列词语中加点的字每组读音都相.同.的一项是( )(3分)A.教诲./侮.辱 恶.毒/深恶.痛疾 澎湃./甘拜.下风B.炽.热/窒.息 踱.步/横渡.长江 签.约/油光可鉴.C.镌.刻/隽.永 敦煌./诚惶.诚恐 轻薄./日薄.西山D.钥匙./
试题预览
一、积累运用(37 分)
 
八年级语文月考试卷
 
C.经营 安静 映衬 蕴含 D.经营 宁静 衬托 蕴含
 
1.下列词语中加点的字每组读音都相.同.的一项是( )(3 分)
A.教诲./侮.辱 恶.毒/深恶.痛疾 澎湃./甘拜.下风
B.炽.热/窒.息 踱.步/横渡.长江 签.约/油光可鉴.
C.镌.刻/隽.永 敦煌./诚惶.诚恐 轻薄./日薄.西山
D.钥匙./汤匙. 屏.风/屏.声敛息 绯.红/受益匪.浅
2.下列加点字注音完全正.确.的一项是( )(3 分)
A.翘.首(qiào) 诘.责(jié) 瞥.见(piě) 一丝不苟.(gǒu)
B.畸.形(jī) 胡髭. (zī) 劳碌.(lù) 屏息敛.声(liǎn)
C.炽.热(chì) 默契.(qì) 颔.首(hàn) 殚.精竭虑(dān)
D.解剖.(pāo) 歼.灭(jiān) 镌.刻(juàn) 深恶.痛绝(wù)
3.下列词语中没有错别字的一项是( )(3 分)
A.匿名            躁热           眼花缭乱           筋疲力竭 B.颁发            畸形           殚精竭虑           正襟危坐 C.酷似            浩瀚           锐不可挡           藏污纳垢 D.馈退            劳碌           惊心动魄           坦荡如砥
4.下列加点词语使用不当的一项是( ) (3 分)
A 由于人民解放军英勇善战,所以西路军当面之敌锐.不.可.当.,纷纷溃退。 B.长江,好比一位叱.咤.风.云.的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。 C.我军以摧.枯.拉.朽.之势攻下了敌人阵地。 D.夜晚,街上五彩斑斓的霓虹灯看得我眼.花.缭.乱.。
5.依次填人下列横线处的词语,恰当的一项是( )(3 分)
(1)国民党反动派  了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉军无斗 志,纷纷溃退。
(2)孩子们在炮火里一直没  过,神经紧张得很。
(3)歼---15 舰载机前沸腾了,鲜花  着飞行员的笑脸。
(4)历史  着兴盛衰亡的深刻哲理,历史图片展《复兴之路》让我们深切体会 到道路决定命运,发展才能自强。
A.管理 安静 映衬 蕴藏 B.管理 宁静 衬托 蕴藏
 
6.下列语句中,没有语病的一项是( ) (3 分) A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。 C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约 30%左右。 D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了 92 岁生日。
7、下列语句没.有.病句的一项是( )(3 分) A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
8.下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( )(3 分) A.白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根”。 B.我不知道这条路是否能走通? 但我仍然要坚定不移地走下去。 C.给成功者一个微笑,那是赞赏,给失败者一个微笑,那是鼓励 D.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的 2 号 机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
9.下列表述不完全正确的一项是( )(3 分) A.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,它以作者在日本留学期间与藤野 先生的交往为线索,表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。 B.朱德的《回忆我的母亲》赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质, 抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情。 C.罗曼•罗兰的《列夫•托尔斯泰》不仅展现了托尔斯泰独特的外貌特征,而且揭 示了他深邃的精神世界。 D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,作者艾芙,居里是居里夫人的次女,优秀 的音乐教育家和人物传记作家。
10、补写下列名句名篇中的空缺部分。(4 分)
(1)馨香盈怀袖,  。
(2)  ,终为土灰。
(3)  ,松柏有本性。
 
(4)八方各异气,  。
11、仿照下面画线的例句,在横线上补写出三个句子,要求内容相近,句式相同。
(3 分) 每一汪水塘里,都有海洋的气息; 每一片嫩叶上,  ; 每一颗绿书上,  ;
每一滴露珠上。  。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象, 便是一片广阔的草原。
12、下面是一位同学收集到的关于建党 90 周年的新闻,请用一句话概括新闻的主要 内容。(不超过 30 个字) (3 分)
本报讯 4 月 11 日,广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动,由广安市委 宣传部主办,市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉 开帷幕。广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺 节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱,所有的红色情怀在一 首首红歌中抒发、再现、还原。《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的 红色歌曲使现场高潮迭起,观众在唱响的红歌中,共同回忆革命时期的峥嵘岁月, 共同祝愿祖国的明天更加美好。


二、阅读理解( 分)
(一)阅读下面一首诗,完成 11 题。(4 分) 赠从弟 刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
13、(1)依据“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”,发挥想象,做一段景物描写。(2 分)
(2)本诗是一首咏物诗,作者歌咏了松柏  的本性,表达了  的情怀。(2 分)
(二)阅读下面的文言文,完成 12-16 题(33 分) 书上元夜游
宋/苏轼 己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”
予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷③杂糅,屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。 舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑤问先生何笑,盖自笑也。然亦
 
笑韩退之⑥钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
【注释】①上元:农历正月十五。 ②儋州:地名,现在海南。
③民夷:指汉族和当地少数人民。 ④屠沽:卖肉的人和卖酒的人,泛指市井中做 生意的人。
⑤过:苏过,字叔党,苏轼幼子。
14.解释下列句子中加点的词语(3 分)
(1)良月嘉.夜
(2)予欣然从.之
(3)盖.自笑也
15.下列句中的“而”与“放杖而笑”的而用法相同的一项是( )(3 分)
A.后狼止而.前狼又至(《狼》) B.濯清涟而.不妖(《爱莲说》) C.相委而去(《陈太丘与友期》
D.自钱孔入,而钱不湿((卖油翁》)
16.下列对文章内容理解或分析有误的一项是( )(3 分) A.本文前半部分记述作者与海南文士月夜出游赏月观景的一个生活片断,表现了儋 州小城上元之夜的繁荣景象。 B.本文后半部分写作者由“欣然”出游而悟得的因缘自适、随遇而安、当下即是的 生活哲理。 C.“步”“人”“历”三个动词连用写出了东坡从容观赏景物的心态和乐而忘返的 浓厚游兴。 D.作者的三鼓始归和儿子的“掩关熟睡”,说明他们远谪海南,心境十分失意郁闷。
17.用现代汉语翻译下面句子。(4 分)
(1)良月嘉夜,先生能一出乎?
(2)放杖而笑,孰为得失?
冰湖 陈彦斌
(1)“爹,遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子,扔到船上。刚遛了几下就喊起:“大 鱼!爹,上了一条大的!”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了!”他一别船桨,渔船 贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。
 
(2)大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探
过身去,连鱼带网一起抄到船上。“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着,又把 一条二三斤重的白鱼从网上摘下,扔进舱里。
(3)“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊!”他看着儿子说。“不!”儿子一直 没回头,还在遛着网,“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子!”
(4)下午的时候,一小团乌云从湖西面升起,越集越密,阴沉沉地移过来。他忙招 呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空, 整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄,像煮开锅的小米粥, 变得稠糊糊的。气温骤降,湖水拍溅在船帮上,立刻结成了冰,渔船变得沉重起来。
(5)不好!他心里暗暗叫了一声,使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了,他拼尽 了全力,还是顶不动。渔船上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。 他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深地插在水里,任凭风浪带着渔船往东 南方向漂去
(6)大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累 得话都懒得说了,脑子里一阵阵地犯糊涂,麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子 身边睡一会儿,却不敢。这么冷的天,湖随时都会封上。
(7)天快亮的时候,一阵可怕的寂静从四周围拢过来,涌动着的浪几乎瞬间就凝住 了,滑行的渔船也冻结在冰里。船浆抵在光滑的冰面上,打着滑拢到船尾,船仍是 一动没动。不好,封湖了,封湖了!他拿起船桨,疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊 醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚,一桨下去,冰碎了。 渔船挤进窄窄的冰缝,一点点挤过去,船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。
(8)他疯狂地砸着冰,儿子再把大冰块砸碎,渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几 下,“扑通”一声倒在舱里,挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头,滚烫!可他 已顾不上儿子了,只是更狠劲儿地抡着船桨,朝冰砸下去。
(9)中午的时候,一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻,他的棉衣棉裤已被汗 浸透了,黏黏地贴在身上。他瘫坐在船舱里,大口大口地喘着粗气。双手的虎口也 震裂了,渗出的血结成了紫黑色的血痂。他几乎再也举不动那支松木船桨了,只想 就这么躺着,好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子, 又站了起来,举起船桨。
(10)“咔嚓”一声,桨断了。桨头甩在冰上,滑出好远才停下来,孤零零地躺在 冰面上。他凶狠地骂一句,看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨,把它甩了
 
出去。他直起腰来朝湖岸那边看去,隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。他默
默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着“咔嚓”的冰裂声,冰 塌陷了,他下到水里。他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去。
(11)“爹,你怎么啦?”儿子被冰碎声惊醒,挣扎着爬到船边,看到水里游动的 爹,一下抓住他的手,哭喊着往上拽,“爹,你上来,上来呀,爹!”“放开手, 爹……爹送你……回去……上学!”他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒 着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了, 把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过 电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头。
(12)湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来,但是,手指却像是五根铁钉, 死死地抠进船板里……
18.请根据文章内容和下面的提示,将小说的故事情节补充完整。(4 分) 父子俩遛网打鱼—— (1) ——砸冰行船—— (2) ——看到希望
19.试分析第(7)段画线句环境描写的作用。(4 分)


20.笫(11)段画线句的语言极富表现力,请简要分析。(4 分) 他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着, 整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰 上……
21.文中的父亲给你留下了怎样的印象?请根据文章内容概括作答。(4 分) 三、写作表达(50 分)
成长的路上,我们尝遍人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一块手帕,花
儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀……都带给我们许多感动。 请以“  的味道”为题作文。 提示与要求:①诗歌除外,文体不限。
②字数不少于 600 字
③文中不得出现真实的人名、校名。
 

1、C (3分)
2、B或C都对(出题不细,请见谅)(3分)
3、B(A燥热  C锐不可当  D溃退)(3分)
4、A (3分)
5、C (3分)
6、 A(B “素质”与“改善”搭配不当,可将“改善”改为“提高”;
C.“大约”与“左右”语意重复,可删去其一;
D.误用否定句,造成字面意思与实际要表达的意思相反,可删去“不”。)(3分)
7、B (3分)
8、D (3分)
9、C (3分)
10、(1)路远莫致之(1分)
(2)腾蛇乘雾  (1分)
(3)岂不罹凝寒(1分)
(4)千里殊风雨(1分)
11、每一片嫩叶上,都有春天的芬芳;  (1分)
    每一棵绿树上,都有森林的苍翠;  (1分)
    每一滴露珠上,都有太阳的光辉。  (1分)
12、颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。(3分)
13、(1)高山之巅,松树高耸挺立,枝干虬劲,绿荫凝碧。山风呼啸而来,卷起沙石无数,松树却岿然屹立。(2分)
(2)刚劲顽强;自己对松柏一样坚贞自守高风亮节的追求和对弟弟的勉励。(2分)
14、(1)美                    (1分)
(2)跟随、跟从            (1分)
(3)大概、原来是          (1分)
15、C(3分)
16、D(3分)(心境安闲恬静)
17、(1)如此美好的月夜,先生能不能一起出去呢?(2分)
(2)放下拐杖,不禁笑了笑,什么是得,什么是失呢?(2分)
18、(1)遭遇风雪 (2分)
(2)扒冰拖船(2分)
19、①渲染紧张气氛,突出环境恶劣;
②推动情节发展,为下文砸冰、扒冰作铺垫;
③烘托人物形象,使“父亲”的性格更加鲜明。
(4分,每点1分,答出三点得4分)
20、①运用短句(1分),表现当时形势的危急(1分);
②运用“抓”“扒”“蹬”“扑”“压”“拉”“挪”一系列动词表现一连串的动作(1分),生动形象地描绘出父亲奋力扒冰拖船的情形(1分)。
21、①技艺娴熟,经验丰富;
②机智勇敢,顽强不屈;
③关心孩子成长。
(形象2分,结合文章2分,答出3点中两点即可)
附:《书上元夜游》参考译文
1099年农历正月十五,我在儋州,有几个老书生过来对我说:“如此美好的月夜,先生能不能一起出去呢?”我很高兴地跟随他们,走到了城西,进入了僧舍,经过了小巷,各民族的百姓聚居在一起,生活井然有序。回到家中已经三更了,家里的人闭门熟睡,睡得很酣甜。我放下拐杖,不禁笑了笑,什么是得,什么是失呢?苏过问我为什么笑,大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到,还想要到更远的地方钓鱼,却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。 (113.220.13.20)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 八年级 上册 月考试卷


上一个『重庆市江津实验中学校2017-2018学年八年级上学期第一学月考试语文试题』  下一个『江苏省句容市华阳片区2017-2018学年八年级上学期第一次联考语文试题

浏览更多试题,请访问




本页手机版