天津市宝坻区第八中学2018届九年级上学期第一次月考语文试题


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2017—2018学年度八中九年级语文检测试卷第Ⅰ卷1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A．陨落(yǔn)嗤笑(chī)涕泗横流（sì）B．骈进(ìng)栈桥(zhàn）心无旁骛（wù）C．亵渎(xiè)田圃（pǔ）文采藻饰(zhǎo)D．喧嚷(xuān）睿智（ruì）怒不可遏（jié）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项
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2017—2018学年度八中九年级语文检测试卷
第Ⅰ卷
1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是
A．陨落 ( yǔn)        嗤笑 ( chī)         涕泗横流（sì）
B．骈进 (bìng )       栈桥( zhàn ）       心无旁骛（ wù ）
C．亵渎 (xiè )        田圃（pǔ  ）        文采藻饰 (zhǎo )   
D．喧嚷(xuān ）       睿智（ruì）         怒不可遏（jié ）
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是
每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里      芬芳。心情      或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者      。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向，那里是天堂，也或者是地狱。
A．摇晃      轻捷      黯淡   B．摇曳      轻捷       惨淡  
C．摇曳      轻盈      黯淡       D．摇晃      轻盈        惨淡
3．下面句子没有语病的一项是
A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读 名著，让书香飘满我们的生活。
C．通过“创建文明城市”活动，使我市文化环境有了很大的改变。
D．面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。
4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 
A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。
B．人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写，贴挂时，上联居右，下联居左。 D．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?” 
5．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是
A．北国风光，千里冰封，万里雪飘。                  （毛泽东《沁园春•雪》）
  这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
B．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。                        （李清照《武陵春》）
这两句词人将可感不可见的哀愁形象化，艺术构思新颖奇特，有很强的感染力。
C．我来了/雷电不喧嚷/风也不拥挤。                         （郑愁予《雨说》）
诗句侧面写出了雨的轻盈、温柔，借春雨拟人化形象，倾诉了对儿童的博大爱心。
D．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。  
 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
这是词的上片，重在抒情，以“异”字统领，突出塞外与中原地区秋景的不同。
阅读《中 国 瓷 器》的节选文字，回答6～8题。中 国 瓷 器
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”
⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。
 6.根据原文内容，下列说法正确的一项是()
A．中国瓷器的胎质是具备透明性，有素肌玉骨之像。
B．中国瓷器都是用我国蓄藏丰厚的高岭土作为原料。
C．宋代以后，景德镇成为中国瓷业的一个主要生产地。
D．自古以来，中国瓷器的纹饰完全由烧瓷艺人自己设计。
7．下列对第④段文字运用的说明方法的判断，不正确的一项是(  )
A．作比较　　　B．摹状貌C．举例子　　　D．列数字
8．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(   )
A．第①段的画线句子删去加点的“主要”一 词也不影响表达的效果。
B．第④段用日本木村重信先生的撰文强调了烧结火候的重要性。
C．第⑤段按时间顺序从纹饰的角度介绍了中国瓷器的特点。
D．选文主要从三个方面介绍中国瓷器令人叹为观止的原因。
阅读《陈涉世家》，回答9～11题。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是 
A．会天大雨  会:适逢，恰巧遇到。  B．今亡亦死    亡:死亡。   
C．扶苏以数谏故数:屡次。D．大楚兴，陈胜王      称王
10. 下面句子中加点 的词语，不是通假字的一项是
A. 天下苦秦久矣B. 发闾左谪戍渔阳   C. 为天下唱  D. 固以怪之矣
11.下面对选文的分析，不正确的一项是 
A．选文陈胜 提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，说明陈胜充分把握了人心动向，为起义成功奠定了基础。B．“天下苦秦久矣”说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。C．选文对戍卒们反应的描写，表明士兵们对陈胜的领导怀疑、不信任和起义爆发前的人心躁动。  D．陈胜是中国封建社会第一次农民起义的领导者，他有着敏锐的洞察时局的能力和卓越的领导才能。
12．请将下面 古诗文语句补充完整。（8分）
（1）零落成泥碾作尘，    。  2017中考课外诗句      （陆游《卜算子  咏梅》）
（2）                ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（3）持节云中，                 ？                ，西北望，射天狼。
                                               （苏轼《江城子•密州出猎》）
（4）                ，日晚倦梳头。                ，欲语泪先流。
                                                       （李清照《武陵春》）
（5）醉里挑灯看剑，               。八百里分麾下炙，               ，沙场秋点兵。                                                   （辛弃疾《破阵子》）  
阅读下面文言文，回答13～15题。
苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒②，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人。今先生乃不远千里而临③寡人，曾④不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂。谒者⑤难得见如鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因⑥鬼见帝。”王曰：“先生就舍⑦，寡人闻命矣。”
【注释】①苏秦：战国时著名策士。②卒：完毕。③临：到……跟前。④曾：竟然。⑤谒者：古代掌管进见的人。⑥因：依靠。⑦就舍：回到馆舍。
13．解释文中 加点词语的含义。（2分）
（1）三日乃得见乎王    乃：              （2）愿闻其说     闻：         
14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
     楚国之食贵于玉，薪贵于桂。译文：                                                                         
15．苏秦是一个大游说家，文中他与楚王的对话说明了什么道理？（3分）
   
阅读《秋天的黄昏》，回答16～19题。  秋天的黄昏               丁立梅
①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
③而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
④选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
⑤从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼 长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童 年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑧最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
⑨人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑾鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。
   ⑿突然听得有母亲的声音在叫：“小志，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
   ⒀周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。                                             
16．阅读全文请回答，文章④～⑤自然段写景的顺序是什么？重点写了哪些景物？（4分）
                                                                         
17．请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（3分）
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。                                                                                   
18．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（     ）（     ）（4分）
A．文章第①自然段中加点的“吞”字，写出了城市灯光亮的之早，灯光之亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。
B．文章第②自然段连用了几个“它在……上坐着”，写出了城市的黄昏与人的生活密不可分，也表达了作者对城市黄昏的亲切热爱之情。
C．作者由秋天的 黄昏联想到童年简单单纯的生活，她认为“人生因简单因单纯，更容易得到快乐”。
D．文章第⑦⑧自然段插叙了童年时关于棉花的回忆，意在回忆美好童年，赞美秋天带来的收获，也表达对母亲的怀念。
E．文章写秋天的黄昏富有诗意美。作者依次写了秋天黄昏下的草、田野、小雨、晚开的棉花、人和老黄牛、鸟叫声。 
19．秋天的黄昏富有诗情画意。文章第③段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？（4分）
                                                                                  
（一）综合性学习（4分）
某班开展了“宽容是美德”综合性学习活动，请你按照要求，回答20～21题。
【材料一】战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵,所以封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受侮辱。为表彰蔺相如的功劳，赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲，对此不服，屡次故意挑衅。蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于顿悟，向蔺相如负荆请罪。将 相和好，共同辅国，国家无恙。
【材料二】韩信落魄的时候，一个漂洗丝絮的老妇人给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王，不忘旧恩，给老妇人敬奉了千两黄金。
【材料三】有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德。
【材料四】宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。
【材料五】美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满。议员说:“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
20．上面是某同学以“宽容”为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是           、           。（2分）
21．请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。（2分）
宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰； 宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤； 宽容，就像                ，                ；宽容，就像    
             ，                。 中考变型为概括材料题
（二）名著阅读（8分）请根据你的阅读积累，回答22～23题。
22．请在横线处填写对应的人物。（3分）
读《朝花夕拾》，在鲁迅先生深情的笔下，我们认识了那位给哥儿买来“三哼经”的保姆
    ①    ；我们记住了那位正直善良的异国老师    ②    。我们还记得在黑暗中抑郁、愤懑的爱国青年    ③    。
①               ②               ③         
23.《傅雷家书》是一本优秀的青年思想修养读物，凝聚着傅雷对祖国 、对儿子深厚的爱。
傅雷在给傅聪的信中，用温和含蓄的笔调展示了一位父亲的爱情观，请具体分析傅
雷教育儿子应具备怎样的爱情观。（5分）
                                                                                 
24．作文。（50分）
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！
 请以“我拥有，我快乐”为题目，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限(诗歌、戏剧除外)；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
 
九年级语文评分标准
一、共27 分。（1～3/6.7.8小题，每题 2分；4/5/9/10/11小题，每题3 分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答 案 A C D B D C B A B A C

6【解析】A项原文“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性”；B项说法过于绝对，原文“它的原料多为高岭土”D项说法过于绝对，中国的瓷器并不是完全由烧瓷艺人自己设计。
7【解析】第④段主要采用列数字、作比较、举例子的说明方法。
8【解析】删去“主要”一词，不能显示出中国瓷器名扬天下的主要原因。
二、本大题共1小题，共8分。
12．（1）只有香如故（2）鸡声茅店月（3）何日遣冯唐   会挽雕弓如满月
（4）风住尘香花已尽 物是人非事事休 （5）梦回吹角连营  五十弦翻塞外声
（8分，每空1分，有错漏字不给分）
三、本大题共3小题，共7 分。
13.（1）才  （2）听说（2分。每空1分）
14. 楚国的粮食比珠玉还贵，柴草比桂木还贵。（2分）
15.一个国家的国君应该善于纳谏，听取臣民的意见。（或“一个国家在治国时，应该行政通畅”）（3分）
四、本大题共4小题，共15分。
16.空间方位顺序   重点写了河堤上大片欲黄未黄的草；从河堤往下看大片的田野。
（4分。写景顺序2分，重点景物2分）
17.比喻     生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及童年的欢愉。（3分。修辞1分，
表达效果2分）
18．B  E （4分。每个选项2分）
19.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的
老祖母，可以止息疲惫奔波的心；繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，
从不计较得失；晚开的棉花可以幸福一个世界。（4分。每点2分）
五、本大题共4小题，共10分。
20. 材料二  材料四（2分。每空1分）
21. 示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁；
宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。（2分。每句1分）
22. 长妈妈（阿长）  藤野先生（藤野严九郎）  范爱农（3分。每空1分）
23．示例：傅雷教育儿子的爱情观是：理智、宽容、尊重。既不沉迷于爱情而忽略实际生活，也不能让生活失去了爱，平静含蓄温和的感情方能持久。无论男女，只有把兴趣集中在事业上，学问上，艺术上，才觉得活得有意义。（3分。意思对即可）
六、本大题共1小题，共50分。
24．    说明：（1）没写题目扣2分。（2）错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。（3）字数不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。（4）凡内容有严重错误的答卷，由评卷领导小组研究处理。 (113.220.13.20)

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