镇泰民族学校九上语文第一次月考试卷 -- 部编人教版九年级上册

镇泰民族学校九上语文第一次月考试卷

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镇泰民族学校九上语文第一次月考试卷(九年级上册部编人教版)

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镇泰民族学校2017-2018学年度第一学期9月月考语文试卷班级：姓名：一、积累与运用1.下列加点的字注音完全正确的一项是()(2分)A.妖娆（ráo）篝火(ɡōu)田圃(pǔ)箪食壶浆（dān）B.栖息(xī)喑哑(yīn)留滞（zhì）凝望(nínɡ)C.襁褓(ǎo)禁锢(ɡù)披蓑(shuāi)存恤（xùn）D.休祲(jìn)怫然(fú)崩殂(cú)成吉思汗（hà

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镇泰民族学校2017-2018学年度第一学期9月月考语文试卷
班级：                           姓名：
一、积累与运用
1.下列加点的字注音完全正确的一项是(    )   (2分)
A. 妖娆（ráo）   篝火(ɡōu)   田圃(pǔ)      箪食壶浆（dān）
  B. 栖息(xī)      喑哑(yīn)    留滞（zhì）   凝望(nínɡ)
C. 襁褓(bǎo)     禁锢(ɡù)    披蓑(shuāi)    存恤（xùn）
D. 休祲(jìn)     怫然(fú)     崩殂(cú)       成吉思汗（hàn）
2.下列词语中没有错别字的一项是（     ）（2分） A.相辅相成            触目伤怀          义愤填膺          变换莫测
B.哎声叹气            猝然长逝          人声鼎沸          粗制滥造  C.委曲求全            莫衷一是          孜孜不倦          不可名状  D.油光可鉴            娓娓到来          脍炙人口          明辨是非

3. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ）（3分）
（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命              出光彩。
（2）传统书信              了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，              了无尽的力量。

A.散发   承载   凝结          B.焕发   承载    凝聚
C.焕发   承担    凝结         D.散发   承担    凝聚

4.下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（     ）  (3分)
A、真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B、真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
C、小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
D、班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。

5. 下列文学常识无误的一项是（    ）    (2分)
A.《陈涉世家》选自东汉时期著名的史学家和文学家司马迁写的《史记》，它是我国历史上第一部纪传体断代史。鲁迅荣誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．《隆中对》节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》，作者施耐庵，这部书记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
C．《武陵春》的作者是李清照，我国著名的女词人。其中《武陵春》是题目。
D．《战国策》是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的，共三十三篇。内容多记谋士（策士）的活动，写他们雄辩的言辞和机智的运筹。

二、古诗文阅读
【甲】武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

【乙】陈涉世家（节选）
司马迁
二世元年七月，发闾（lǘ）左适（zhé）戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当（dāng)行（háng）,为屯(tún)长。会天大雨，道不通，度（duó）已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数（shuò）谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数（shuò）有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王（wàng）”，置人所罾（zēng）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王（wàng）”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。　
【丙】斩木揭竿
贾宜
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵揭竿为旗天下云集响应赢粮而景从。山东豪俊并起而亡秦族矣。
6、（2分）下列加点的词语解释有误的一项是（    ）
A、也拟泛轻舟    （打算）               B、楚人怜之（可怜）
C、今亡亦死      （逃跑）               D、陈胜王（称王）

7、（2分）下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（     ）
A、固以怪之矣                         B、今或闻无罪，二世杀之
C.、又间令吴广之次所旁丛祠中           D、然足下卜之鬼乎

8、（2分）下面对《武陵春》理解不恰当的一项是（     ）
A、“风住尘香花已尽”交代了暮春时节地景象。
B、“日晚倦梳头”用外在地行为表达了词人内心地哀愁。
C、“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”2写出了词人泛舟双溪的快乐。
D、“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句化虚为实，说愁绪重的连船都承载不动。

9、（2分）下面对《陈涉世家》分析不准确的一项是（     ）
A、“陈胜、吴广喜，念鬼，曰‘此教我先威众耳’”，表现陈胜对天意的准确领悟和把握。
B、“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”，体现了陈胜谋略所产生的奇特效果。
C、“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”，生动表现了陈胜谋略所产生的奇特效果。
D、“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，写出了陈胜对民心的深刻洞察。

10、（2分）下面对《斩木揭竿》理解有误的一项是（    ）
A、这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。
B、本段文字对陈涉的描述语含贬抑，表现了贾谊作为封建文人的局限性。
C、陈涉自身条件和起义军装备都不算好却能最终亡秦，引人深思。
D、这段文字与乙文中陈胜“宜多应者”的预见性一致。

11、（3分）翻译。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

12、（3分）请用3个“/”给丙文中画线的句子断句。

斩木为兵揭竿为旗天下云集响应赢粮而景从。

13、（8分）古诗文默写
（1）过尽千帆皆不是，          。（温庭筠《望江南》）
（2）                ，燕然未勒无归。（范仲淹《渔家傲》）
（3）受任于败军之际，              。  （诸葛亮《出师表》）
（4）                  ，虫声新透绿窗纱。
（5）鸡声茅店月，
（6）                ，载不动许多愁。
（7）浊酒一杯家万里，                  。
（8）了却君王天下事，              。

三、现代文阅读。（24分）
（一）安全的空中旅行
   ①现在，长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不安全。即使不得不乘坐飞机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不安全呢？他们在担心什么？
   ②很多人认为在陆地上行驶的交通工具，不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般可以停下来检修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。其实这种担心有些杞人忧天，现代化的民航客机一般都有2—4台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也可以使用另外的发动机，安全地降落在附近的机场。相反，如果你认为地面上的交通工具可以在行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。近年来无论是在公路上还是在高铁上，都出现过因停车而造成的重大事故。
   ③颠簸在飞行中比较常见。遇到气流颠簸，飞机就变成了一个载着几百人的过山车，忽上忽下，乘客轻则心惊肉跳，重则人仰马翻……我们不得不承认，飞机颠簸起来可不像汽车在路面上颠簸那样。大型客机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部（8000—11000米），对流层就是风雨雷电的所在之处。还好，现代客机一般都装备气象雷达，通过雷达回波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门的预报，基本上可以避开恶劣天气。
   ④不过，阳光明媚时，你也别洋洋得意，高空中才真是“无风三尺浪”。即使在没有云的高空，飞机也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的高空，是与对流云团无关的乱流，气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕，飞行员有足够的反应时间和处理预案，乘客只要乖乖地听从空乘人员的要求，在座椅上系好安全带，感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。
   ⑤有些第一次坐飞机的乘客会问：为什么不给我降落伞？万一……我还可以跳伞！跳伞这事可不是一般人能完成的，跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可以开展。从几千米高、－40℃左右的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气、面对未知的着陆点，你还有勇气和自信吗？而且几百人从4—6个舱门跳出飞机，你以为你是空降兵吗？
   ⑥实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从容地化险为夷。
   ⑦无数事例证明：                   。据统计，民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一。也就是说，要积累三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200年才有可能遇到一次飞行事故。                      （选自《科学Fans》2012年第12期，有删节）
14、通读全文，说说为什么空中旅行是安全的。（3分）

15、本文说明内容是“安全的空中旅行”，第②段却花了大量笔墨写陆地上的交通工具，请谈谈这样写的好处。（2分）

16、本文第⑥段中加横线的词语“绝大多数”可以去掉吗？为什么？（2分）

17给第⑦段横线处填上一句恰当的话，使句子符合文意。（2分）

18、上飞机时有乘客要求发放降落伞。如果你是空乘人员，该怎样向乘客解释？（3分）

(二）对一只蝴蝶的关怀
                                李汉荣
①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。
④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？
⑤那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
                                    （选自《读者》2016年第3期，有删改）
19．文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。（3分）
    ①         →②         →③
20．文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（2分）

21．文章第④段主要运用了什么表达方式？有什么作用？（2分）

22．文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么？请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。（2分）

23．读了这篇文章后，小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀，以及这件事带给作者的深思等内容，给了你怎样的启示？（3分）

四、综合性学习（10分）

26、成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键是看我们怎样对待它。某校九（1）班正在开展“成长的烦恼”的语文实践活动，请你也参与其中。
（1）【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结果。（3分）
材料一：林则徐在鸦片战争爆发后被道光皇帝流放到伊利。他为国事而烦恼，可是天高地远，又是罪臣之身，难以解脱。于是他将烦恼抛开，去干实事。他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程。等到完工时，皇帝又下诏启用他。
材料二：世界顶级富豪比尔盖茨从哈佛大学中途退学后，遭到别人“自以为聪明”，“他不可能成功”等冷嘲热讽。但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心、超人的胆识、敏锐的洞察力，曾一度登上世界首富的宝座。
探究结果：
  （2）【启发感受】仿照示例，写出你对“烦恼”的认识和感悟。（2分）
示例：烦恼是前进路上的羁绊，消除它，就能阔步前行。
仿写:烦恼是                   ，消除它，
     烦恼是                   ，消除它，

(3)【观点辩论】一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络。随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说：“我再也不写诗了。有关“小神童”的成长问题，再次引发了人们的热议。（5分）
有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”，会毁了孩子的前程；也有人说“出名就要趁早”。对这两种说法，你怎么看？请说明理由。要求：观点明确，言之有理。

五、记叙文写作（50分）
27、从下面两题中任选一题，按要求作文。
题一：温暖是黑暗中的一盏明灯，为我们指引前进的方向；温暖是沙漠李里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力…
请以“温暖”为题目，按要求写一篇文章。
要求：1、结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文。2、要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
题二：经历是人生旅程中的足迹，是一种生命过程。有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长…所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。
请以“经历了          ，我长大了”为题，写一篇文章。
要求：把作文题目补充完整，写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。

2017年9月月考九年级语文答案
1、A   2、C    3、B    4、D    5、D    6、B    7、C    8、C   9、A  10、B
11、翻译：第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的事）都指指点点地看着陈胜。
12、斩木皆兵 /揭竿为旗/天下云集响应/赢粮响应而景从。
13、   （1）斜晖脉脉水悠悠。    （2）浊酒一杯家万里。
       （3）奉命于危难之间      （4）今夜偏知春气暖
       （5）人迹板桥霜          （6）只恐双溪舴艋舟
       （7）燕然未勒归无计      （8）赢得生前身后名
14、即使遇到故障，飞机也有备用发动机使它安全降落;遇到恶劣天气，飞机装有气象雷达，基本能够避开恶劣天气;晴天若遇到暗流，飞行员有足够的时间和处理预案。
15、这样写实为了将飞机与陆地上的交通工具做比较，突出飞机的安全性高。
16、不能去掉，表明不排除还有极少数的不可控的航空事故。去掉后，与事实不符，此词体现了说明文语言的准确性。
17、民用航空是最安全的交通工具(或者乘飞机旅行是安全的)。
18、略
19、用柳条营救花蝴蝶；帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜；搭建“避难所”保护蝴蝶
20、动作描写和心理描写；表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。
21、议论；赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真，揭露了美好的人性日益流失的社会现状，升华了文章的主题。
22．“大沙漠”指的是丧失美好人性，自私、冷漠的人群和社会；“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性、自私、冷漠的行为。例如：公交车上没有人给老人、孕妇让座；老人摔倒在地无人搀扶等等。
23、关爱弱小的生命，爱护生存环境，与大自然和谐相处；在与人相处的过程中，多一点关爱，少一点冷漠，多一点善良，少一点算计。
24、人生难免会遇到各种各样的烦恼。面对烦恼，只要我们用积极的心态去面对，就一定能战胜烦恼，有所作为。
25、烦恼是晴朗天空中突然出现的阴霾，消除它，就能重见美好的阳光；烦恼是平静湖面上的浮萍，消除它，就能让湖面明净如镜。
26、示例一、媒体对“小诗人的过度关注和热捧不利于“小诗人”的成长。神通方仲永五岁能“指物作诗立就”，收到同县人的热捧。方仲永忙于“环谒于邑人”，疏于学习，最后“泯然众人矣”，这就是教训。媒体对“小神童”们额关注应适度，给他们一个安静、健康的成长环境。
示例二、“出名要趁早”也是可以的。因为当今社会竞争激烈，人若有一技之长，尽早抓住人生发展的机遇，提前站稳脚跟，得到社会的认可，当然是一件好事。但是，面对媒体的关注与热捧，要保持冷静和清醒，积极学习，为将来的稳步发展打好基础。
27、略 (113.220.37.204)

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