2017年广东省深圳市27校联考中考模拟语文试卷（解析版） -- 部编人教版九年级上册

2017年广东省深圳市27校联考中考模拟语文试卷（解析版）

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2017年广东省深圳市27校联考中考模拟语文试卷（解析版）(九年级上册部编人教版)

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2017年广东省深圳市27校联考中考模拟语文试卷(解析版)一、选择题1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（）A.譬喻pì 缄默jiān 酝酿liàng 瘦骨嶙峋língB.澎湃pēng 褪尽tuì 诉讼sòng

试题预览
2017年广东省深圳市27校联考中考模拟语文试卷(解析版)
一、选择题
1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（    ）
A.譬喻 pì    缄默 jiān    酝酿liàng    瘦骨嶙峋líng
B.澎湃pēng    褪尽 tuì    诉讼sòng    颠沛流离fèi
C.咫尺zhǐ    劫掠luè    伫立zhù    囫囵吞枣      hún
D.葱茏lóng    瞥见 piē    祈祷qí    猝然长逝      cù
2.请选出下列句子中加点的成语运用有误的一项（   ）
A.他努力工作，兀兀穷年  ，却还是没有得到老板的赏识。
B.面对各方的批评与质疑，他理直气壮，念念有词。
C.听闻总统朴槿惠的闺蜜干政事件后，韩国民众义愤填膺。
D.“撸起袖子加油干”，一语既出，便成为家喻户晓的民众话语，被广泛传播。
3.请选出下列句子中没有语病的一项（   ）
A.留守儿童无时无刻不在期盼着与家人的团聚。
B.一旦人群密集区发生火灾，后果不堪设想，因此掌握火灾中自救互救相当重要。
C.本来是出于好意，但没想到出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。
D.深圳市中小学完善和建立了校园安全工作机制。
4.请选出下列选项中排序正确的一项是（   ）
①由于对陌生生命的不了解，差点儿把她给浇死了、晒死了。
②怀着对生命的敬畏，我把她重新栽种了。
③翠绿欲滴的叶肉，边缘两侧一排整齐的小刺，中间的小芽伸得笔挺，仿若要挣脱周围老叶的呵护。
④后来不理不问，反而生长得更好。
⑤我无意中在阳台发现了一颗被人遗弃的不知名的小草，那残存的一抔泥土维系着她弱小的生命。
A.⑤②①④③
B.⑤①②④③
C.①④⑤②③
D.⑤③①②④
5.请选出下列句子表述正确的一项（   ）
A.“国家一级保护植物有水杉、银杉、金花茶等……”这句话中的省略号使用正确。
B.“整治违建是‘城市质量提升年’的一项攻坚任务。”这个句子的主干是“整治违建是任务”。
C.“小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。”这个比喻句运用得非常恰当。
D.我们学过的《故乡》《藤野先生》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

二、古诗词默写。
6.请把下面的古诗文补充完整。
①黄梅时节家家雨， ________。(赵师秀《约客》)
②________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
③________，徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
④苔痕上阶绿， ________。(刘禹锡《陋室铭》)
⑤________，白露为霜。 (《诗经·蒹葭》)
⑥忽如一夜春风来，________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑦浊酒一杯家万里，________。(范仲淹《渔家傲》)
⑧子曰：“学而不思则罔，________。”(《论语》)
⑨杨绛先生百岁高龄仍笔耕不辍，她的学生既钦佩她这种创作精神，又担忧她年老体弱。对此，先生引用苏轼《浣溪沙》中“________!________。”的诗句自勉。
三、阅读理解
7.阅读下面选文，完成各题。
[甲] 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每
有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾
[甲] 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
（节选自陶渊明《五柳先生传》）
[乙] 苏子美好饮酒，在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密觇（chān）之。闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车”，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳（pī），与上会于留，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大
笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”
（

节选自陆友《研北杂志》）

（

节选自陆友《研北杂志》）
（节选自陆友《研北杂志》）
(1)解释下列加下划线的词。
①每有会意________       ②造饮辄尽________
③曾不吝情去留________   ④遂满饮一大白________
(2)用现代汉语翻译下列语句。
①好读书，不求甚解。
②有如此下酒物，一斗不为多也。
(3)老子言：“知人者智也。”即了解他人是一种智慧。阅读甲乙两文，请你说说五柳先生和苏子美有着怎样共同的性格特征。
8.阅读《唾液的神奇新角色》，完成下列各题。
    ①唾液，亦称口水，是动物口腔内唾液腺分泌的无色稀薄的液体，其在食物的消化过程中起到十分关键的作用，然而在现代，却向来给人以不洁不雅之感。唾液是由三对大唾液腺分泌的液体和口腔壁上许多小粘液腺分泌的粘液，在口腔中混合而形成。人的一生大约会产生236000升的唾液。唾液可防止口腔干燥，润滑食物;还可清洁口腔，冲洗残留在口腔里的食物残屑。当有害物质进入口腔时，唾液可起冲淡和中和作用，并将它们从口腔粘膜上洗掉。唾液使口腔湿润，便于说话，在食物还未与胃酸混和前，胃内食糜中的唾液淀粉酶可使食物中的淀粉分解为麦芽糖。唾液中的溶菌酶和硫氰离子具有杀菌作用，粘蛋白不仅有润滑作用，进入胃后，还可中和胃酸，并在胃酸作用下，附着于粘膜上，对抗胃酸对胃粘膜的腐蚀。然而随着科学研究的不断深入，如今唾液华丽的转身，有了不少新角色。
    ②令人反感的口臭，对人们的社交生活有着重大的影响，被称为“龙之气息”的口臭与细菌有着莫大的干系，那么我们该如何在口臭影响自己的社交生活之前发现症状，科学家在唾液中寻找到了答案。口臭源自蛋白的分解物，而蛋白的分解需要依赖一种由细菌分泌的，存在于唾液的蛋白酶，以色列的一位微生物学家发明出一种衡量蛋白酶数量的试纸，在口腔中轻轻蘸取一丁点儿唾液后，如果试纸变蓝，那就意味着使用者需要注意自己的口气。
    ④当人催患心脏病时，心肌会不时地发生缺氧，这时心肌酶就会产生，经由机体内的各种循环系统，唾液中也会出现心肌酶的身影。因此取少许唾液，对其中的心肌酶加以检测，便可帮助诊断心脏病。目前医生主要利用心电图来诊断心脏病，然而其正确率只有75%;经测试，如果心电图和唾液心肌酶检测相结合，可以实现高达95%的正确率。有专家认为，在不远的将来，唾液检测法有望成为救护车上使用的标准检测方法。
    ⑤由于唾液的取样比血液、尿液等其他体液方便很多，科学家挖掘出了越来越多的唾液新功能。美国卫生官员宣布政府己经批准了唾液快速检测艾滋病病毒H工V法。这种前所未有的方法能够在20分钟内提供结果并且准确率达到99%。常规的艾滋病病毒检测方法需要抽取血液，而这样的唾液检测法，研制成制剂，则有可能像怀孕检测法一样可以在药店非处方销售。
    ⑥永葆青春，返老还童是我们每个人都追求的事情，唾液中就含有这样极具魅力的物质一一腮腺激素。这种激素是由腮腺分泌的，许多学者认为它是“返老还童”的激素。腮腺激素能增加肌肉、血管、结缔组织、骨骼、软骨和牙齿的活力，尤其能强化血管的弹性，提高结缔组织的生命力。所以，唾液在美颜、护肤、美容方面亦有用武之地，“颜色憔悴，所由心思过度，劳碌不谨。每晨静坐，闭目凝神，存养神气，冲胆自内达外，以两手搓热，拂面七次，仍以漱津涂面，搓拂数次。依按此法，行之半月则皮肤光润，容颜悦泽，大过寻常矣。”因此，用唾液涂抹面部，常常能收到意想不到的美容养颜效果。
    ⑦正如中医所言“留得一分津液，便有一分生机”。中医讲的津液是构成人体生命的重要物质基础之一，唾液就是这么一种重要的物质，随着科技的进步，科研人员对唾液的研究越来越多，唾液的功效也为人们了解得越来越透彻，这对推进生物医药卫生的发展起着重要的作用。
(选自《中国科学院》)
(1)通读全文，请你概括唾液有哪些新角色。
(2)第①段“人的一生大约会产生236000升的唾液。”这个句子中的加下划线词“大约”能否删去?为什么?
(3)第④段划线句子运用了哪些说明方法，有何作用?
(4)你还知道自然界中有哪些神奇的现象?请举出两例。
9.阅读《锁不住的目送》，完成下列各题。
    ①我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和唠叨锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。
    ②年初，我连哄带骗，好说歹说，让母亲离开了她空巢的老家。短短几天，母亲便意兴阑珊了。我知道，离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。在这个陌生的地方，母亲常独自絮说，那时的母亲是孤独而忧郁的。她的唠叨里，最大的心结是走不回月下的故乡了。
    ③锁着母亲，其实是我最大的心荡。年前，要强的母亲一一88岁的母亲，终于用一根拐杖走上了暮年。她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步，两腿颤颤巍巍的，让旁边看的人更加着急。刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。一次，母亲居然一个人走下了四楼。我看见她的时候，她坐在一丛石楠树下，她和一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的
开心。
    ④可是有一回，我下班回家，母亲不见了。我找遍了整个校园，不见她的拐杖，也没听见那熟悉的唠叨声。
我走出校门，看见母亲了。她坐在路边，正在揉着那条萎缩的腿脚。我很生气，大声地凶她:“谁叫你出来的?再
摔一次怎么办?碰着车了怎么办?走丢了怎么办?”
    ⑤母亲怯怯地看着我，像个做错事的孩子:“唉，再不出来了。我就想看看这条路能走到哪里。”我没听她细说，
我一把驮起母亲。我直起身的一瞬，心里微微一疼。母亲是那么轻，好像我背着的是一片叶子，又像是我背着的
小时候的女儿。
    ⑥我背着她，轻轻地，走过一片艳阳，走过学生的目光。
    ⑦这以后，母亲不出去;而我上班时，我便锁着母亲了。
    ⑧锁着母亲的日子，我回家更勤了。我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕她年迈的孤独了。有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲趴在阳台上了，她一动不动地看着我。这种情形，小时候母亲送我上学，迎我回家是常见的，可这时候她的目光里多了一份依赖和不舍。
    ⑨母亲是听不见我的脚步声的，她一定在心里默数着我的步履，数着我走下四楼、三楼，再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了，她能看见我一定是她最大的心安了。母亲眼睛不好，她的目光抵达不了远方，但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人往，亲情这个坐标，母亲说什么也不会丢失的。
    ⑩阳光满天时，母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影;下雨天，阳台上的母亲
唠叨更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。
    ⑪每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。她目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。
    ⑫我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静静地站一会儿，我轻轻地说:“母亲，我会很快回来的!”
(选自《中国作家》)
(1)通读全文，请谈谈你如何理解题目“锁不住的目光”。
(2)请赏析第①段中的划线句子。
  她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。
(3)读一读第⑫段的划线句“我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。”请你分析作者当时是怎样的心理。
(4)台湾作家龙应台说“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”锁不住的目光里，有着说不尽的爱。请结合实际，谈谈你生活中某次目送的经历。
四、名著阅读题
10.阅读下面的图片，完成各题。

(1)图片显示的内容取材于苏联作家________的长篇小说《________》。
(2)从整部作品看，请你说说主人公是一个怎样的人物形象?
五、写作题
11.命题作文
    高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”郑振铎说:“成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。”孟郊说:“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，母爱是世间最伟大的力量。要求如下:
①  请你以“我的母亲”为题目写一篇不少于600字，不超过900字的文章;
②  有真情实感;
③  除诗歌外，文体不限;
④  文中不得出现真实人名、校名，否则扣分，如无法避免，请以**代替。

答案解析部分
一、选择题
1、【答案】D
【考点】常用字字音
【解析】【分析】选D。本题主要考查学生给词语拼音的能力。这些词语都是课文中的，做起来并不难。正确的读音应该是：A 酝酿niàng、瘦骨嶙峋lín。B澎湃péng 、颠沛流离pèi。C 劫掠lüè。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。平时注意多读，多练。
2、【答案】B
【考点】词义理解
【解析】【分析】选B。本题考查词语的运用。学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．A项“控制”掌握住不使任意活动或超出范围。与对应的语境不符，应该为“制约”。B项“念念有词”现指人不停地自言自语。与对应的语境不符。
【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用．
3、【答案】A
【考点】语序不当，成分残缺，重复啰嗦
【解析】【分析】选A。修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况: ①成分残缺；②前后矛盾；③用词不当；④词序颠倒；⑤搭配不当；⑥前后不一致；⑦不合逻辑；⑧句式杂糅；⑨表意不明。B项，谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”C“当初”与“始料未及的”重复。D“完善和建立”颠倒。深圳市中小学建立并完善了校园安全工作机制。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
4、【答案】A
【考点】句子排序
【解析】【分析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。
【点评】做好此题关键在于熟读句子，在认真体会作者的写作顺序，包括课文脉络，才能进行进一步的理解，排序。
5、【答案】B
【考点】重复啰嗦，比喻，作家作品
【解析】【分析】选B、本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力，A“等”与“……”重复，应去掉一个。C“脚步像踩在棉花上一般的轻快。”不恰当。D《故乡》选自《呐喊》。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
二、古诗词默写。
6、【答案】青草池塘处处蛙；何当共剪西窗烛；坐观垂钓者；草色入帘青；蒹葭苍苍；千树万树梨花开；燕然未勒归无计；思而不学则殆；门前流水尚能西；休将白发唱黄鸡
【考点】一般型默写，理解型默写
【解析】【分析】①—8属于一般型默写。⑨属于理解型默写，解答时，首先要弄懂全诗大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：蛙、窗、蒹、葭、勒、掣、殆。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
三、阅读理解
7、【答案】（1）体会，领会。；往，到。；舍不得。；酒杯
（2）①他爱读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。
②有这样好的下酒物，喝一斗都不算多啊。
（3）五柳先生和苏子美同是爱读书、爱饮酒、性情洒脱随性率真的人。
【考点】句子翻译，分析概括文中人物的性格特点，一般常用实词
【解析】【分析】（1）理解文言实词在具体语句中的意思。掌握基本的文言实词，能辨别古今异义、一词多义、词类活用、偏义复指等语言现象。①每有会意：体会，领会。  ②造饮辄尽：往，到。③曾不吝情去留：舍不得。 ④遂满饮一大白：酒杯。
（2）翻译和理解文中一些比较重要的句子。掌握判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式等常见的文言句式的特点，初步掌握古今变化的规律，能根据现代汉语规则准确翻译文言文。①句中重点词语有：好，爱好。甚：很。解:了解；理解。句意为：他爱读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。②句中重点词语有：”此”，这样；“不为”，不算。“退”，回来。句意为：有这样好的下酒物，喝一斗都不算多啊。
（3）本题考查对人物形象的分析能力。理解分析文章的主要内容，理解文字所承载的人文精神。借助对文章句意的理解，筛选出文中关键性语句及有用信息，对文中的人物性格、行为、语言、心理进行分析，从中体会作者的思想感情。
【点评】（1）文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。（2）翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。（3）本题考查对人物形象的分析能力。
8、【答案】（1）唾液的新角色有：唾液蛋白酶可以检测口气；唾液心肌酶可以帮助诊断心脏病；唾液可以快速检测出艾滋病病毒；唾液涂抹面部，能收到美容养颜效果。
（2）不能删去。大约是大致估计的意思；这句话是说人一生产生的唾液有236000升，不是精确的数字；如果删去，就与事实不符；这个词体现了说明文语言的准确性。
（3）运用了作比较、列数字的说明方法；用具体数据科学准确地表明了心电图和唾液检测相结合比单纯利用心电图检测心脏病正确率大幅提高，从而突出强调了唾液检测法具有重要价值。
（4）自然界的神奇现象示例：人们打哈欠会传染；人老后，色素细胞衰退，头发变白；变色龙会根据环境变化改变肤色；猴面包树储水功能强大。
【考点】筛选并整合文中信息，分析说明方法及其作用，理解并解释说明文中关键语句，探究认识
【解析】【分析】（1）审题后到文章中寻找答案，从二至四段中提取或概括均可。如二段的“唾液在里面起“润滑油”的作用，三段的“唾液具有抗菌和凝血的作用”，四段的“唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用”等语句都是段落的中心句，也是概括答案的关键语句。（2）把加线的“大约”去掉读一读，即可比较出不同。大约是大致估计的意思；这句话是说人一生产生的唾液有236000升，不是精确的数字；如果删去，就与事实不符；这个词体现了说明文语言的准确性。（3）根据句中的“心电图和唾液心肌酶检测相结合、95%”可知，画线句运用了运用了作比较、列数字的说明方法；用具体数据科学准确地表明了心电图和唾液检测相结合比单纯利用心电图检测心脏病正确率大幅提高，从而突出强调了唾液检测法具有重要价值。（4）这样的例子有很多，关键是平时在读书或听说的过程中有没有留意或进行积累。如夜来香只在夜晚才开放，向日葵总是向着太阳的方法等等。

点评：回答这类题目，首先要分析语段中句与句之间的关系，抓住其中的关键语句，然后根据理解概括出切题的答案。对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。另外，对于说明文语句的理解，一定要抓住句中的关键词，否则就可能改变原意，造成曲解。一般情况下，应尊重原文，回答不能去掉。回答理由时，可把词语去掉再读一下句子，用通顺的语言表述出比较的结果即可。一般从词语的作用、去掉后出现的情况两方面拟答。平时要培养对各类知识的兴趣，如故事传说、名人名言、俗语谚语等，要在学习、生活中多留意，并随手记录下来，这样，考试时遇到这类的题目就不会无答案可写了。
9、【答案】（1）表达了母亲困居楼上的孤独与忧郁；母亲对儿子的依恋与不舍；儿子对年迈母亲的疼惜与感动。
（2）这句话运用了比喻的修辞手法，把趴在阳台边守望的母亲比作半枯的藤蔓，生动形象地写出了母亲年迈衰老之态和对儿子的依赖之情，表达了作者内心不忍母亲老去的痛楚。
（3）“狠心”“快速”“逃离”这几个词，可以感受到作者把母亲独自留在家中是非常不忍心和担心的；作者内心有不能时时守候母亲的愧疚与不舍；有被母亲目光拥抱的感动。
（4）示例：人生中读懂每一个默默目送的眼神，是一件不太容易的事。9年前，胆小的我是在妈妈笑盈盈的目光中成为一名小学生，那时妈妈内心是担忧；9年后，我将再一次在妈妈泪盈盈的目光中成为一名高中生，那时妈妈内心一定是欣慰。
【考点】理解文中重要词语含义，分析作品主要表现手法，分析标题含义及作用，解答各种开放性试题
【解析】【分析】（1）本题考查对标题的理解能力。根据文段的内容来概括即可。表达了母亲困居楼上的孤独与忧郁；母亲对儿子的依恋与不舍；儿子对年迈母亲的疼惜与感动。（2）此题考查学生对画线句子的赏析能力。结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。这句话运用了比喻的修辞手法，把趴在阳台边守望的母亲比作半枯的藤蔓，生动形象地写出了母亲年迈衰老之态和对儿子的依赖之情，表达了作者内心不忍母亲老去的痛楚。（3）理解句子的几种方法：①抓住关键词语理解。②联系上下文理解句意。③根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的心里。“狠心”“快速”“逃离”这几个词，可以感受到作者把母亲独自留在家中是非常不忍心和担心的；作者内心有不能时时守候母亲的愧疚与不舍；有被母亲目光拥抱的感动。（4）此题为开放性试题，考查学生的语言综合能力，结合实际，谈谈你生活中某次目送的经历。言之有理即可。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，带着问题读课文，边读边思考，就不难找出正确答案。
四、名著阅读题
10、【答案】（1）奥斯特洛夫斯基；钢铁是怎样炼成的
（2）他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。
【考点】作家作品，作品的主要人物
【解析】【分析】（1）本题考查对《钢铁是怎样炼成的》作者、内容、人物的识记能力。（3）本题考查对人物形象的分析能力。答题时要回忆学过的《钢铁是怎样炼成的》文章，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。
【点评】《钢铁是怎样炼成的》是“课标”推荐初中生必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。
五、写作题
11、【答案】略
【考点】全命题作文
【解析】【分析】此次作文是命题作文   我的母亲
首先立意要深刻新颖，从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义，看后有感触。中心要明确集中，在文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应

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