九上半期考复习（文言文复习） -- 部编人教版九年级上册

九上半期考复习（文言文复习）

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九上半期考复习（文言文复习）一、解释下列加点的字词1．辍耕之垄上（）2.发闾左边戍渔阳（）3．会天大雨，道不通（）4.失期，法皆斩（）5.当立者乃公子扶苏（）6.为天下唱，宜多应者（）7．吴广以为然（）8．等死，死国可乎？（）9、将军身被坚执锐（）10．而戍死者固十六七（）11．比至陈（）12.卒中往往语，皆指目陈胜（

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九上半期考复习（文言文复习）

一、解释下列加点的字词
1．辍耕之垄上（       ）       2. 发闾左边戍渔阳（       ）
3．会天大雨，道不通（       ） 4.失期，法皆斩（       ）
5.当立者乃公子扶苏（       ）  6.为天下唱，宜多应者（       ）
7．吴广以为然（       ）       8．等死，死国可乎？（        ）
9、将军身被坚执锐（       ）   10．而戍死者固十六七（        ）
11．比至陈（      ）           12.卒中往往语，皆指目陈胜（        ）
13．忿恚尉（       ）          14．尉果笞广（      ）
15. 置人所罾（    ）鱼腹中（       ）   16．复立楚国之社稷（       ）
二、辨析下面句子中加点的词的意思
1．陈胜、吴广皆次当行 ______        又间令吴广之次所旁丛祠中______
2．扶苏以数谏故，上使外将兵______   车六七百乘，骑千余，卒数万人______
3．乃丹书帛日“陈胜王” ______      卒买鱼烹食，得鱼腹中书 ______
4．扶苏以数谏故，上使外将兵______   项燕为楚将______
5．广故数言欲亡______               扶苏以数谏故______
6．足下事皆成，有功______           公等遇雨，皆已失期______
三、辨析下面句子中虚词的用法
1．怅恨久之 ______              又间令吴广之次所旁丛祠中______
陈胜佐之，并杀两尉______      皆刑其长吏，杀之以应陈涉______
2．杀之以应陈涉______           扶苏以数谏故______

   祭以尉首______               固以怪之矣______
3．广起，夺而杀尉______         而戍死者固十六七______
4．百姓多闻其贤______           诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏______
5．陈胜、吴广乃谋曰______       当立者乃公子扶苏______
四、指出下列各句中加点的词古今义的不同
1．今亡亦死，举大计亦死。        古义：______        今义：______
2．旦日，卒中往往语，皆指自陈胜。古义：______        今义：______
3．等死，死国可乎？              古义：______        今义：______
四、阅读
（一）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行。为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期当斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者，吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．划分下面句子朗读停顿。（每句只划一处）
（1）吾闻二世少子也          （2）置人所罾鱼腹中
（3）得鱼腹中书             （4）死国可乎
2．解释下面加点的词。
①发闾左谪戍渔阳九百人（　    ）（　    ）   ②等死，死国可乎？（         ）
③皆指目陈胜（　　  ）              ④为天下唱，宜多应者（　  　）
⑤固以怪之矣（　　  ）              ⑥上使外将兵（         ）
度已失期（         ）卒中往往语（      ）
3．陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么？
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．上文从三个方面刻画陈胜卓越领导者的形象。首先，善于把握            ；
决定“举大计”；其次，正确分析           ，提出顺乎民心的策略；最后，置书鱼腹，           ，为起义作         准备，树立起义领袖的威信。（3分）
（二）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，
以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉。召令徒
属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮
士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称
公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，……攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。……三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1、请给下面句子断句。（断四处，不要求加标点符号）（4分）
尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉。

2、解释下列语句中加点词的意思。（6分）
① 广故数言欲亡（    ）（    ）  ②固十六七（       ）
③为坛而盟（       ）   　④诸郡县苦秦吏者（       ）
⑤楚国之社稷（       ）
3、译句。（4分）
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。________________________________________
（2）为坛而盟，祭以尉首。_________________________________________
4、内容理解（4分）
   （1）陈胜、吴广发动起义过程是：①“杀两尉”是清除起义的          ；
②“                                     ”则对徒属分析除起义只有死路
一条。③以“且壮士不死即已，死即举大名耳”为宣布起义的        ④
“                        ”更坚定了众人起义的决心。
5、陈胜、吴广在发动起义时，为什么“乃诈称公子扶苏、项燕”（2分）
______________________________________________________________________
二、解释下列句子。
（1）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
译：
（2）（陈胜）辍耕之垄上，怅恨久之。
译：
（3）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
译：
（4）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译：

唐雎不辱使命
一、解释加点的词
1．唐雎不辱使命（     ）            2．且秦灭韩亡魏（     ）
3．岂直五百里哉（     ）            4. 以头抢地尔（     ）
5. 秦王色挠（     ）               6．长跪而谢之（     ）
7.以五百里之地易安陵（     ）       8. 愿终守之，弗敢易（     ）
9. 秦王使人谓安陵君曰（     ）      10. 而君逆寡人者，轻寡人与（     ）
11. 虽千里不敢易也（     ）         12. 秦王怫然怒（     ）
13. 公亦尝闻天子之怒乎（     ）     14. 寡人谕矣（     ）
15.徒以有先生也（     ）            16.否，非若是也（     ）
17. 安陵君因使唐雎使于秦（     ）（     ）    18. 休祲降于天（     ）
19. 天下缟素（     ）                         20. 请广于君（     ）
二、解释下列句子。
1.虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
_________________________________________________________
2.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
________________________________________________________
3. 秦王色挠，长跪而谢之曰
________________________________________________________
4．虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
________________________________________________________
5．怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
________________________________________________________
三、指出下列各句中的通假字
1．以君为长者，故不错意也。______通_________
2. 仓鹰击于殿上            _________  通_________
四、课内阅读巩固
四、阅读《唐雎不辱使命》选段，回答下列问题。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1．划分下面句子朗读停顿。（每句只划一处）
（1）虽千里不敢易也        （2）公亦尝闻天子之怒乎
2．本文讲述了                   的故事，表现了唐雎              的
精神。（4分）
3．文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“            ”、“            ”，表现了秦王           和            的特点。（4分）
4.解释加点词的意思。
(1)秦王怫然怒：________          (2)唐雎对曰：________
(3)布衣之怒，亦免冠徒跣：________（4）流血五步，天下缟素：________
5．解释下列加点词。
（1）仓鹰击于殿上（             ）       （2）长跪而谢之（            ）
（3）秦王色挠  （           ）           （4）臣未尝闻也（            ）
6、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？


7、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

隆中对
一、解释加点的字词
1．亮躬耕陇亩（      ）          2.时人莫之许也（      ）
3．将军岂愿见之乎（      ）      4.此人可就见，不可屈致也（      ）
5．由是先主遂诣亮（      ）      6．汉室倾颓，奸臣窃命（      ）（      ）
7．君谓计将安出（      ）        8．民殷国富而不知存恤（     ）
9．诚如是，则霸业可成（      ）  10.愿诸君勿复言（      ）
11．自董卓已来（      ）         12.然操遂能克绍（      ）
13．挟天子而令诸侯（      ）     14.此殆天所以资将军（      ）
15．总揽英雄，思贤如渴（      ） 16.将军既帝室之胄（      ）
17．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（      ）（      ）
二．辨析加点的词。
  （1）此诚不可与争锋（     ）          诚如是，则霸业可成（     ）
  （2）然操遂能克绍（     ）            由是先主遂诣亮（     ）
  （3）若跨有荆、益，保其岩阻（     ）  若为佣耕，何富贵也（     ）
  （4）国险而民附（     ）              去国怀乡，忧谗畏讥（     ）
三．翻译加线句子。
  （1）此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
      译：
  （2）然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
      译：
  （3）挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
      译：
  （4）此可以为援而不可图也。译：
  （5）将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。
     译：
  （7）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
五、阅读下面《隆中对》中的文段，完成下列各题。
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1、划分下面句子朗读停顿。（每句只划一处）（2分）
跨州连郡者不可胜数       此可以为援而不可图也
2．解释加点的词。（6分）
  （1）曹操比于袁绍            （2）非惟天时，抑亦人谋也（        ）
  （3）不知存恤（       ）     （4）此用武之国（       ）
（5）总揽英雄（        ）    （6）若跨有荆、益（        ）
3、此段是《隆中对》的核心内容，诸葛亮认为目前不可与曹操“争锋”的原因是：                                   ；并认为可与孙权结盟，不可图谋它是因为                                             ；他劝刘备必先以                为根据地，三分天下、鼎足而立，处理好内政外交，伺机进取中原，实现               ，             战略目的（《出师表》原句回答）。正如杜甫《蜀相》中所云“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心”。（5分）
4．在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个（句、对）。（3分）


出师表
一、解释下列加点的词
1．此诚危急存亡之秋也（     ）（     ） 2.盖追先帝之殊遇（     ）
3．是以先帝简拔以遗陛下（     ）       4．斟酌损益（     ）
5．则责攸之、祎、允等之慢（     ）     6．以彰其咎（     ）
7．先帝称之曰能（     ）               8.未尝不叹息痛恨于桓、灵也（     ）
9．必能裨补阙漏，有所广益（     ）    10.此悉贞良死节之臣（     ）
11．不求闻达于诸侯（     ）            12.三顾臣于草庐之中（     ）
13．尔来二十有一年矣（     ）（     ）  14.故临崩寄臣以大事也（     ）
二、指出下列加点词的古今义
l．诚宜开张圣听。古义：        今义：
2．先帝不以臣卑鄙。古义：        今义：
3．未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义：        今义：
4．臣本布衣，躬耕于南阳。古义：        今义：
5．由是感激，遂许先帝以驱驰。古义：        今义：
6．亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。古义：        今义：
7．临表涕零，不知所言。古义：        今义：
三、课内阅读巩固
    臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率率在三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
1．解释加点的词。
  （l）咨臣以当世之事：（       ）    （2）夙夜忧叹：（       ）
  （3）后值倾覆：（       ）          （4）以伤先帝之明：（       ）
  （5）庶竭驽钝：（       ）          （6）猥自枉屈：（       ）
2．下列语句朗读停顿正确的一项是（     ）
  A．不求闻达／于诸侯           B.遂许／先帝以驱驰
  C．三项／臣于草庐／之中       D．躬／耕于南阳
3．翻译文言句子
①亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
③咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

④诚开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。

4、用文中原句回答。（2分）
(1)文中表明作者无意于功名利禄的句字：________________________________
(2)先帝为什么“临崩寄臣以大事”？___________________________________

4、用文中原句回答。（2分）
(1) 文中表明作者志趣的句子：_____________

(2)先帝为什么“临崩寄臣以大事”？_________________________
(3)表现诸葛亮临危授命的名句是： ________

(4)诸葛亮北伐的目的是：
四、阅读
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
    ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科以及忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之，费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
1、用“/”标明下列句中朗读停顿。（一处）
①然侍卫之臣不懈于内            ②欲报之于陛下也
2、文中加线字解释。（2分）
简（    ）    遗（     ）   秋（     ）    昭（    ）
3、解释文中加线句。（2分）
______________________________________________________________
4、用原文回答蜀国当时的形势。(2分)
________________________________________________________________
5、这段文字中说明虽处“危急存亡之秋”，但并不可怕的原因是：______________
____________________________（原句回答）；选拔郭攸之，费祎、董允等理由是：
                                   。
6文中第一、二段作者向后主提出怎样的建议？（限八个字）__________________________________ (218.5.37.241)

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