重庆市兼善中学2017-2018学年八年级上学期第二次联考语文试题 -- 部编人教版八年级上册

重庆市兼善中学2017-2018学年八年级上学期第二次联考语文试题

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重庆市兼善中学2017-2018学年八年级上学期第二次联考语文试题(八年级上册部编人教版)

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初二（上）兼善教育集团第二次联考语文试题（考试时间：120分钟总分：150分）一．基础知识积累与运用（30分）1.选出下列加点字注音全对的一项（）（3分）A.震悚（shǒng）荒谬（miù）溃退(guì)锐不可当（dāng）B.要塞（sài）瞥见（piē）　惊骇(gài)歼灭（qiān）C.幽咽（yàn）诘问（jié）差使（chà）素湍绿潭（tuā

试题预览
初二（上）兼善教育集团
第二次联考语文试题
（考试时间：120分钟总分：150分）
一．基础知识积累与运用（30分）
1.选出下列加点字注音全对的一项（    ）（3分）
A.震悚（shǒng）   荒谬（miù）    溃退 (guì)      锐不可当（dāng）
B.要塞（sài）       瞥见（piē）　惊骇 (gài)      歼灭（qiān）
C.幽咽（yàn）      诘问（jié）     差使（chà ）  素湍绿潭（tuān）
D.藻荇（xìng）    举箸（zhù）    寒噤(jìn)        仄歪（zè）
2.下列各句中，没有错别字的一项是（   ）（3分）
A.我们在婉蜒的山路一拐弯，只见一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。
B.仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
C.看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
D.父亲闲着没什么事干，又觉得很烦燥。
3.下列加点成语使用正确的一项是（     ）。（3分）
A.我班女生自编自演了一个话剧，将剧中人物演得栩栩如生，博得了观众的掌声。
B.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹，从此他在公众场合便荡然无存了。
C.在充满诗情画意的芦花荡里，发生了多少英勇抗敌的故事，产生了多少无私无畏的抗日无名英雄。
D.因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
4. 阅读下面语段，依次填入语段空白处的句子排列正确的一项是（  ）（3分）
风是有姿势的，        ，在清风拂过的时候,展现的是风的姿势；阳光也应该是有姿势的吧，         ；我在想，生命是有形状的，爱又应该是什么姿势呢？         。
①是拥抱，是亲吻，还是化蝶后的翩翩飞舞②弯腰的柳树，荡漾的水面③向阳花就是它明媚的形体语言
A.①②③     B.②③①     C.②①③     D. ③②①
5. 下列文学常识表述有误的一项是（     ）。（3分）
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．小说一般有人物、故事情节、环境三个要素，小说的故事情节可分为：开端、发展、高潮、结局四部分，有时前面有序幕，后面还有尾声。
C．《芦花荡》是我国现代作家孙犁写的小说，他是荷花淀派（白洋淀派）的代表。
D．《巴黎圣母院》和《悲惨世界》的作者是英国著名作家雨果。一单元我们还学了他写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。

6.根据语境，仿照画线句，仿写两个句子，要求语意连贯，句式相同。(4分)
牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆；                 ，                     ；
                       ，                                  。
7.综合性学习（11分）
“爱”是这个世界上最动听的语言，我校八年级（2）班举行了一次以“让世界充满爱”的综合性实践活动。请按要求完成下列题目。
（1）【说文解字】其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”(爫)、“秃宝盖”(冖)、“心”“友”四部分组成。根据以上材料，你认为古人对“爱”的解释是什么?（3分）


（2）假如你是此次活动主持人，请你为本次活动拟写一段开场白。（4分）


（3）这个世界充满着爱，父母对你的爱，师长对你的爱，同学朋友对你的爱。11月24日是西方的感恩节，在这个特殊的日子里，你想怎样表达对爱你的人的感激之情呢？请把你想说的话写在下面的横线里。（4分）


二．古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。
8．默写填空。（10分，每空1分）
（1）                     ，徙倚湖山欲暮时。（《登岳阳楼》陈与义）
（2）晴空一鹤排云上，                 。（《秋词》）
（3）挥手自兹去，                     。（《送友人》）
（4）                    ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》）
（5）《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：             ，
            。
（6）《渡荆门送别》中“                 ，                ”一联化静为动，表现了雄浑开阔的意境。
（7）《归园田居》中表明诗人热爱田园，怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我的诗句是：              ，                  。
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）
三  峡
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
9．解释下面句子中加点词的意思。（4分）
（1）略无阙处（        ）   （2）或王命急宣（       ）
（3）素湍绿潭（        ）    （4）哀转久绝（        ）
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
（2）清荣峻茂，良多趣味。
译文:
11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是（    ）（3分）
A.本文层次清楚，先写山，后写水；然后按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B.文中写山，突出了连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。
C.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
12．本文从四个季节描写了三峡水的特点，你最喜欢哪一个季节的三峡？结合文章说说喜欢的原因。 (4分)

三．现代文阅读（40分）
(一)阅读下面的文章，完成13-17题。(20分)
石头里的春暖花开
葛  闪
①从家到学校，从学校到家，20余里崎岖难行的山路，洛宁总是背着一个大口袋，艰难而坚毅地行走着。
②洛宁11岁，是云南山区的一名小学生，皮肤黝黑，身形瘦弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中的“怪人”。同样，他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。
③从几个月前开始，洛宁上学的时候，背上背的除了书包，凭空多了一个口袋。口袋里面不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的，看起来颇有重量。上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。班上的学生都很好奇，想揭开谜底。有同学去摸过，硬邦邦的，有棱有角，从手感上判断像是石头。但是，洛宁总不会傻到把石头当做宝贝整天背着吧?不管是同学们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候，洛宁总是一言不发，只是低着头吸着被冻得红通通的鼻子。
④又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西好像也装得更多了，似乎口袋里面的东西是遵循着一定的时间规律变大变重的。
⑤洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。一次，洛宁没有拗得过好几个同学的“合力”，口袋被强行打开，滚落出来的居然真的是石头!原来，身形瘦小，体弱无力的洛宁，是想通过背石头来锻炼身体。几个孩子回过神来，便嘻嘻哈哈嘲笑起洛宁来。被激怒的洛宁狮子般扑了上去，和他们打在了一起。办公室里，我不忍心训斥洛宁。
⑥我刚来时就听别的老师讲过，眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，有着任谁听了也会难过的背景：6岁那年，洛宁的父亲患病离世，使本就贫困的家庭雪上加霜。天塌了，母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:她每天上山砍柴到集市上去卖，还要替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂养唯一的一头猪，还要洗衣做饭。洛宁很懂事，只要从学校回家，就抢着干活。日子本来可以这样贫苦却也不失幸福地度过，但命运就是这么无情和残酷——去年的一天，洛宁的母亲不幸遭遇车祸，命虽捡了回来，人却瘫痪了。
⑦几天后，我买了点东西，趁着上午没课，独自来到了洛宁的家里。躺在床上的洛宁的母亲即使盖着被子，我也可以从瘦削的脸上看出，她的身体是多么虚弱。见我介绍了自己的身份，洛宁的母亲慌忙要起身，但只是挣扎了几下便作罢了，在我的帮助之下，才半坐了起来.
⑧我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况，只是，我隐瞒了洛宁和别人打架的事情。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举时，她的眼泪顿时簌簌落了下来。原来，自从她瘫痪后，洛宁除了上学，其余的时间都在家中服侍母亲。小伙伴喊他去玩，他没有时间，因为他要接替母亲的“工作”——砍柴、烧水、做饭、洗衣服、喂猪……
⑨一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。他怕在以后的日子里，若是自己不在家，母亲不知道还会发生其他什么事情。于是，洛宁当即决定:以后的每一天，他都要背着母亲上学。尽管母亲一再劝阻，洛宁还是坚持自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。
⑩我的心陡然被濡湿了，但我同时还是感到奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么永远是一袋石头?
⑾洛宁的母亲看出我心中的疑惑，哽咽着告诉了我这个爱的秘密:她体重86斤，洛宁瘦小的身躯哪堪重负!于是他想出了一个办法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后不断地添加石头，直到他能适应超过86斤的重量为止。
⑿86斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量!
⒀回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。我想，那口袋里的石头冰冷坚硬的棱角，定然无数次硌疼了洛宁的后背、压疼了洛宁瘦弱的肩膀吧?我仿佛看到这样一幕画面：……只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开!
(摘自《辽宁青年》2012年第1期，有删改)
13. 请根据下面的提示，补全故事情节。（4分）
①洛宁每天背着大口袋上学——②              —— ③老师探寻背石头的原因——④
14.结合语境，说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。（4分）
⑴当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来。

⑵洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。

15.试分析第⑥段在全文中的作用。（4分）

16.结合文章内容，分析洛宁的性格特点。（4分）

17.第（13）段中“我”从洛宁家出来，任由泪水肆意奔流，“我”仿佛看到这样一幕画面……请结合你对文章的理解，将这幅画面描写出来。（不少于30字）（4分）

(二)阅读下面的文章，完成18-22题。(20分)
改变世界的第三个“苹果”
①有人说，历史上有三个苹果改变了世界，一个是夏娃的苹果，一个是牛顿的苹果，还有一个就是乔布斯的苹果。
②乔布斯的这个“苹果”，在计算机行业中几起几落，如今又杀进了通讯领域。自从2010 年市值超过微软以后，2011年第一季度iPhone的销售额达到了123亿美元，大大超过了长期领先手机行业的诺基亚（94亿美元），跃身为全球最大的手机厂商。最近又爆出，苹果的现金储备超过700亿美元，一举超越了诺基亚、RIM、HTC和摩托罗拉移动这四家竞争对手市值的总和。除三星外，苹果可以用现金收购其他任何一家手机厂商。就一家企业来说，这是非常惊人的，也是史无前例的。
③在传统计算机领域，苹果的台式机和笔记本，至今仍是一些发烧友和专业图形工作者的宠儿，充其量也还是一个“小众产品”，而其在手机市场的表现，就大不相同。
④早在2007 年，苹果就把自己的名字从“苹果电脑公司”改为“苹果公司”，表明了进军手机领域的信心。虽然苹果手机的总市场份额还不及诺基亚，但它已经稳稳地占据了市场的高端。
⑤当今手机的竞争领域，也在随着时光前行而不停扩展。先是硬件。所有的厂商都希望以最优成本提供最好的硬件，元器件制造商如芯片厂商英特尔、高通等的竞争也非常激烈。这种竞争会使手机硬件性能快速提升，价格快速降低。在这一方面，苹果的优势并不明显。
⑥还有手机的操作系统。当今的对阵形势是，苹果的 iOS系统 VS 三星、摩托罗拉等大多数厂商使用的谷歌Android 系统。虽然诺基亚加入了微软的Windows Phone7阵营，但结果还不明朗。未来，苹果能否领先，还要看iOS系统的后续研发能力如何。丰富的应用程序也是赢得手机用户青睐的法宝。现在众多的第三方开发者更愿意为苹果的iOS 和谷歌的Android开发程序，支持其余操作系统的开发者实在是门可罗雀。相比之下，由于iOS系统的稳定性和可靠性，更多开发者还是会首选在 iPhone上进行开发，获得成功后再移植到Android的平台，在这里，苹果手机比Android 手机有着更大优势。设计二字就不用多说了，苹果已经证明，好的设计能让消费者为之疯狂。苹果把手机当做一种时尚消费理念灌输给消费者，形成了一种“崇拜”。这一点目前无人可及。
⑦当然，苹果称霸的原因，绝不仅仅在于为人称道的时尚设计，也不仅仅在于明星产品创新，更关键的是，苹果创造了一个崭新的商业模式。正是商业模式的改变让苹果改变了过去传统电脑厂商的暮气，成为3G 时代的领航者。
⑧商业模式创新比产品创新和服务创新更为重要，有时并不亚于伟大的技术发明。苹果的产品并没有什么特别前沿的技术，也往往不是业界第一个吃螃蟹的人，但是能够在合适的时机将合适的技术以最适合消费者体验的方式设计出来，从而为用户带来不可替代的价值。这就是苹果与其竞争对手有所不同的地方。
⑨这些模式属于苹果，这个苹果属于乔布斯。比尔•盖茨曾这样评价乔布斯：你可以不喜欢他，但你不能忽视他。就是这样一个让人爱又让人恨的人，仅仅拿着咬了一口的“苹果”就引发了一场信息革命。
（选自《走进改变世界的第三个“苹果” 》，有删改）
18．结合文章和已有的知识储备，谈谈第①段中“三只苹果”分别代表了什么，并说明画线句在文中的作用。（5分）

19．第⑧段中“这就是苹果与其竞争对手有所不同的地方。”中的“这”指代什么内容？（3分）

20．第②段中采用了哪些说明方法？作用是什么？（4分）

21.第⑧段中画线句子加点词语能不能去掉？请任选一个说明。（4分）
苹果的产品并没有什么特别前沿的技术，也往往不是业界第一个吃螃蟹的人。

22.文中第⑥段提到“苹果把手机当做一种时尚消费理念灌输给消费者，形成了一种‘崇拜’”，结合当下许多“果粉”彻夜排队购买，甚至是卖肾买“苹果”的现象，谈谈你的看法。（4分）

四．作文（55分）
23．以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
（1）微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界……
请以“一个        的微笑”为题目，写一篇文章。写作时先将题目补充完整，再按要求作文。
（2）在人的一生中，总有一些记忆值得珍藏，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……
请以“值得”为题，写一篇作文。

第二次语文考试答案
1、 D  2、B  3、C  4、B  5、D  6、略
7、（1）围绕“心”和“友”来谈，如：“爱”是以真心对待朋友，“爱”是抓住志同道合的人等（2）注意活动主持人开场白的特点，要点明活动主题“爱”。（3）围绕爱和感激来写。
8、（1）洞庭之东江水西（2）便引诗情到碧霄（3）萧萧班马鸣（4）夜阑卧听风吹雨  （5）大漠孤烟直，长河落日圆  （6）山随平野尽，江入大荒流  （7）衣沾不足惜，但使愿无违
9.（1）阙：通“缺”，中断（2）或：有时（3）湍：急流（4）绝：消失
10、（1）这中间相距一千二百里，即使乘着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。（2）水清，树荣，山高，草盛，的确有很多趣味。
11.A    12、结合文章2分，分析2分。
13.同学发现口袋里真的是石头;母亲解开背石头的秘密。
14 .1）“簌簌”，拟声词，形象地再现了母亲言及儿子情况时泪流满面的情景，突出了母亲因自己瘫痪而让儿子过早承受家务重担的内疚和伤感，同时也表现了母亲为有如此懂事的儿子而感动。
2）“剜”意思是用刀子挖，十分形象地写出了洛宁看到母亲被烫伤后极度心疼和自责。
15.答案示例：用了插叙的手法，丰富了文章内容，使故事情节紧凑；交代了洛宁的家境贫寒,有助于塑造人物形象;为写他背石头上学做了铺垫。
16.每点结合文章1分，分析1分，只要分析到两点即给全分。答案示例：沉默寡言,喜欢独处（内向）;自尊心强,不愿被同学欺负; 孝顺懂事能干,包揽家务;深爱母亲,承担责任；独立勇敢坚强。
17.答案示例：在刺骨的寒风中,在崎岖的山路上,单薄的洛宁背着一袋硬邦邦的石头在艰难地行走。顶着风雪,洛宁不怕严寒;踏着山路,洛宁不畏艰险。
18、夏娃的苹果代表欲望和生命，牛顿的苹果代表着智慧和知识，乔布斯的苹果代表着科技与创新（一点1分）。画线句子在文章中起到引起下文的作用（引出说明对象），也更凸显了乔布斯以及苹果公司在人类进程中所做出的贡献。（2分）
19、能够在合适的时机将合适的技术以最适合消费者体验的方式设计出来，从而为用户带来不可替代的价值。
20、列数字（1分）、作比较（1分）。准确具体且突出强调地说明苹果公司在当今手机领域内的首要地位。（2分）
21、不能。示例：“特别”一词准确地说明了苹果公司在技术开发上的特点，不求最好，但求最合适。“往往”准确地说明了苹果公司在大多数情况下不会冒险突进。体现了说明文说言的准确性。
22参考答案：无论何时，人都是科技产品的主人。苹果再好，也是给人吃的，千万莫让人成为iPhone 的奴隶！
喜欢一款产品，愿意花大价钱购买，没问题。但如果喜欢到偏执的程度，甚至不惜拿肾来换，则是一种病，得治！我们得明白“身之发肤、受之父母”的道理，不能拿肾来换手机。 (113.220.10.121)

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