《答谢中书书》同步练习


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《答谢中书书》同步练习(八年级上册 部编人教版)
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《答谢中书书》同步练习1.给汉字注音。颓()  与()  歇() 2.加点词语解释。(1)五色交辉  交:()          (2)四时俱备  时:()  俱:()(3)晓雾将歇  歇:()       
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《答谢中书书》同步练习
 

1.给汉字注音。
颓(     )  与(     )  歇(     ) 
2.加点词语解释。
(1)五色交辉  交:(     )          
(2)四时俱备  时:(     )  俱:(     )
(3)晓雾将歇  歇:(     )           
(4)夕日欲颓  颓:(     )
(5)沉鳞竞跃  竞:(     )          
(6)古来共谈  共:(     )
(7)实是欲界之仙都  实:(     ) 欲界:(     )
(8)未复有能与其奇者  与:(     )
3.理解性默写。
(1)统领全文的语句是:
                                                                            
(2)写山水相映之美的语句是:
                                                                            
(3)写景物色彩配合之美的语句是:
                                                                            
(4)写晨昏景物变化之美的语句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。
                                                                            
4.重点语句翻译。   
(1)山川之美,古来共谈。  
                                                                             
(2)两岸石壁,五色交辉。  
                                                                             
(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。    
                                                                            
(4)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
                                                                             
5.找出古今异义词并解释。
(1)四时俱备(             )  
(2)夕日欲颓(             )
(3)晓雾将歇(             )  (               )
(4)古来共谈(             )
6.一词多义。
与:
①未复有能与其奇者:(             )
②念无与为乐者:(             )
书:
①谢答中“书”:(             )
②谢答中书“书”:(             )
③乃书诗四句:(             )



7.课文内容理解。
(1)写出作者所要表达的思想感情。
                                                                            
(2)全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
                                                                            
(3)文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
                                                                            
8.开放性试题。
   《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗,美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文?
                                                                            
                                                                            
                                                                            

 

















参考答案
基础知识达标:
1. tuí  yù  xiē
2.(1)五色交辉  交:交相           
  (2)四时俱备  时:四季  俱:都
  (3)晓雾将歇  歇:消散           
  (4)夕日欲颓  颓:坠落
  (5)沉鳞竞跃  竞:争相           
  (6)古来共谈  共:共同
  (7)实是欲界之仙都  实:实在  欲界:人间
  (8)未复有能与其奇者  与:参与,这里指欣赏
3.理解性默写。
(1)统领全文的语句是:山川之美,古来共谈。
(2)写山水相映之美的语句是:高峰入云,清流见底。
(3)写景物色彩配合之美的语句是:两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。
(4)写晨昏景物变化之美的语句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。
4.(1)山河的美丽,是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。
  (2)两岸的悬崖峭壁,色彩斑斓,交相辉映。 
  (3)早晨的雾将要消散,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣。   
  (4)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。
5. (1)时 古义:季节 今义:时间  
   (2)颓 古义:坠落 今义:消沉,委靡
   (3)歇 古义:消散 今义:休息   
        晓 古义:清晨 今义:知道
  (4)谈 古义:称赞 今义:谈论
6. 与:
(1)未复有能与其奇者:参与,这里指欣赏;
(2)念无与为乐者:和。
   书:
(1)谢答中“书”书:与“中”合用为官职名;
(2)谢答中书“书”:书信,是一种文体。(与之类似的有《与朱元思书》吴均)
(3)乃书诗四句:动词,书写(来自《伤仲永》王
课后能力提升:

7.课文内容理解。
(1)通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情。
(2)①“美”字 ②山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿 ③有静有动,有声有色
(3)谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少,表现作者的自得之情。
8.岱宗夫如何,齐鲁青未了。――杜甫
 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。――苏轼 
 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。――陆游 
 水何澹澹,山岛竦峙。――曹操 
 天门中断楚江开,碧水东流至此回。――李白 
 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。――苏轼 
 山随平野尽,江入大荒流。――李白 (113.220.36.65)

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