2017-2018学年部编版七年级语文上册第二单元测试卷


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2017-2018学年部编版七年级语文上册第二单元测试卷(七年级上册 部编人教版)
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第二单元测试卷(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用(30分)1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(6分)天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人(挺/熬)不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又(挺/熬)过了一个严冬。这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿(随意/随便)
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第二单元测试卷
(本试卷满分120分考试时间100分钟)
一、积累与运用(30分)
1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(6分)
天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人(挺/熬)不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又(挺/熬)过了一个严冬。
这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿(随意/随便)地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
(1)下列加点字的注音正确的一项是(    )(2分)
A.新绿(lù)  B.铺着(pǔ)   C.嫩芽(nùn)    D.咕咕(gū)
(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.挺  挺   随便     B.熬  熬   随意
C.挺  熬   随意     D.熬  挺   随便
(3)文中最后一句中的破折号的作用是(       )(2分)
A.表解释说明   B.表转折关系    C.表递进关系    D.表因果关系
2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(     )(2分)
A.经过不懈努力,我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。
B.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
C.今天星期天,妈妈难得抽出空带我去模型展览馆,令我喜出望外。
D.听到这个消息,他们面面相觑,不知如何是好。
3.下列句子中标点符号运用不正确的一项是(      )(2分)
A.“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”
B.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”
C.她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
D.后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思……
4.(2016·山东济南)下列句子没有语病的一项是(      )(2分)
A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
5.依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(     )(2分)
年少时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,        ;夏天里,        ;秋天里,        ;春天里,        。
①母亲便是月亮,映着我们床前的明月光
②母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的
③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳
④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强
A.②①④③   B.②③①④   C.③①②④   D.③②①④
6.下列说法不正确的一项是(    )(2分)
A.《金色花》与《荷叶·母亲》都借一个具体形象抒发对母亲的爱。
B.《秋天的怀念》写作者在母亲去世后,不忘母亲的交代去北海看菊花。菊花是秋天盛开的,所以以“秋天的怀念”为题。
C.《咏雪》勾画了一幅古人家庭教育、家庭文化生活的画面,透出一种生活的雅趣。
D.《散步》于细微中见真情,浓浓亲情在一家人走向春的原野中无限延伸。
7.阅读下面两首诗,完成后面题目。(5分)
A.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
B.小松树!/容我伴你罢/山上白云深了!
上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家              。她最有名的两部诗集
是           和             。             、童真和是这些诗集的主题。
8.综合性学习。(9分)
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。学完《陈太丘与友期行》一文后,七年级(1)班拟举行“交友之道”主题班会,下面任务由你完成。
【拟写标语】
(1)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
                                                                                                                                      
                                                                                      
【设计活动】
(2)请为本次活动设计两种活动形式。(4分)
活动一:                                                                       ;
活动二:                                                                      。
【探究材料】
(3)阅读下面两则材料,用一句话写出你的探究结果。(3分)
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
探究结果:                                                                      
                                                                               
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下文,回答问题。(12分)
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
9.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)贤家君在太丘,远近称之     称:                    
(2)不知卿家君法孤,孤法卿父   法:                    
10.文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。(3分)
老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬
11.袁公两次问陈元方。请你用自己的话,把袁公两次问话的主要意思说出来。(2分)
                                                                                                                                      
                                                                                      
12.试分析陈元方第二次答语的巧妙之处。(3分)
                                                                                                                                      
                                                                                      
(二)阅读下文,回答问题。(16分)
黑发底下
①父亲如书,我是他的再版。从头到脚,我们神奇地保持一致。像是隔着上下三十年的同一个人。
②我们都顶着一头坚硬的黑发,它仿佛含有铁质,根根向上,挺立如戟。抬手轻轻拍打,会发出稠密结实的“嘭嘭”声,像电流穿透掌心击中身体。在我们个体生命的海拔上,它高高在上,乌黑茂盛,像潜藏在大地深处的煤一样不说话,我们在它底下日复一日地生活着。
③小时候,我们一家日子过得紧巴巴的。一到星期五,天麻麻亮,父亲就独自一人趟着露水,一根扁担挑起两只箩筐,走上弯弯山道,到几十里外的深山里去挑煤来烧。傍晚踏着夕阳,挑了满满两箩筐煤回家,正赶上吃晚饭。母亲给他准备一只杏儿大小的杯子,盛满酒,父亲端起酒,贴近唇边轻抿一下,仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发,惊呼道:“哎呀,你都有白头发了。”说着,她拨开发丝,小心翼翼地拔下,摊到父亲掌中。
④那白发寥寥几根,躺在父亲掌心,枕着纵横的掌纹,银光闪亮,像是会发光的羽毛。
⑤南方的冬夜沉静如石,落入幽深漆黑的古井中,漫长而冷清地守望黎明。天难得地飘起了雪,越飘越大,压在银杏枝头,不时可以听见树枝清脆的断裂声。狭窄的厨房里,头顶一豆灯光,炭炉傍墙站立,烧壶沉默不语,散发淡淡的热量。我们一家围炉取暖。父亲注视着我和弟弟,就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔,问道:“你俩谁给我拔白头发?一根一分钱。”正在打瞌睡的我们顿时来精神了,抢着拔。
⑥父亲的白发不多,稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地,倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来,在灯下实在不容易寻找到。每拔到一根,我们都像发现新大陆似的,溅起一片响亮的欢呼。一晚上下来,收获并不多。
⑦然而,明明头天晚上拔光了,可是,过了一夜,父亲的白发又蹿出了一些,似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。一到晚上,无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发,我们只是觉得自己长大了,父亲坐着,我们站着,我们与父亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了,我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密。
⑧等我们都上学了,父亲不再叫我们拔白头发了。生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他,他的白发越生越多,几乎占据了“半壁河山”,一眼望去,触目惊心。我想他除了怕耽误我们的功课外,可能连他自己都泄气了,听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。
⑨后来,父亲被病魔缠身,惊心动魄的手术后,就是不停地吃药、打针,各种治疗。有时候父亲斜靠在病床上,双眼微闭,我觉得他仿佛又回到了年轻的时候,坐在那里,用手轻轻地拍拍头发,发出“嘭嘭”的声音,这声音把一切嘈杂和烦恼都给隔离了开来。但是,事与愿违,他的头发很快就掉光了,露出了空荡荡的头皮,一根不剩地失去了他无比珍爱的头发,他不得不戴上帽子。不知道为什么,我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰,在人群间有些落寞。
⑩有一天,我忽然提起儿时拔白头发的事,父亲一愣,马上孩子似的笑了,瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云,沉浸在对往事的愉悦回忆中,良久,才慢悠悠地说:“那时,你俩真淘气,老是拔了黑发糊弄我。” (113.220.36.65)

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