部编本语文七年级第一单元第2课《济南的冬天》同步练习 -- 部编人教版七年级上册

部编本语文七年级第一单元第2课《济南的冬天》同步练习

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部编本语文七年级第一单元第2课《济南的冬天》同步练习(七年级上册部编人教版)

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济南的冬天一、自学检测 1、本文作者是，原名　　　　　，字　　　　　，族人，现代著名家，家.代表作有：长篇小说、　　　　　　　　　，话剧、等。 2、根据拼音写汉字或给加点字注音：贮蓄（　　）　chéng（　　）清摇lán()发jì() 薄() 雪刻薄( )暖和() 应和( ) 黄晕( ) 头晕()xiǎng()晴薄（）荷 xiāng()qià

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    济南的冬天
一、自学检测
1、本文作者是，原名　　　　　，字　　　　　，族人，现代著名家，家.代表作有：长篇小说、　　　　　　　　　，话剧、等。
2、根据拼音写汉字或给加点字注音：
贮蓄（　　）　chéng（　　）清      摇lán(    )       发jì(   )
薄(   ) 雪     刻薄( )          暖和(    )       应和( )
黄晕 (   )    头晕(     )          xiǎng(    )晴     薄（   ）荷
xiāng(     )qiàn(      )
3、解释句子中词语的意思：（4分）
①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
温晴：
②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
秀气：
③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
不忍得：
④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
卧：
4、给下列加点多音字注音。
暖和安适地睡着（     ）   山坡上卧着些小村庄（     ）
他们并不着急  （     ）   心中便觉得有了着落（     ）
你这一着真灵  （     ）    点着了蜡烛       （     ）
5、在下列空白处填上恰当的词语
那水呢，　　　　　不结冰，　　　　　在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，……就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，　　　　　那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
6、下面句子中甲乙两句哪一句表达效果好些，为什么？
甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。

7、文章开头用了三组对比：___________和___________ ； ___________和___________； ___________和___________ 。这三组对比突出___________________。本段的作用是：______________________________________________________________________________________ 。
8、把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：

⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。⑸到了夏天，大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是：。
9、（兰州市，2005）根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
   春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
    上联是：春水船如天上行；
下联为：。
10、选出填入括号处排列最恰当的一组句子（　　）
落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么　　　　　，　　　　　　，　　　　　　。
①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然
②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙
③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
A、①②③　　B、③① ②　　C、①③②　　D、②③①

二、目标达成检测
（一）最妙的是下点小雪呀。看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1、在文中用//划分层次。
2、画横线的第①句运用了比喻的修辞手法，用“一髻儿白花”来比喻___________，用“日本看护妇”来比喻________ 。
    3、文中画线的第②句描写了______和______相间的美景。
    4、这段文字写景的顺序依次是______、______、 ______ 、 ______ ，自________  到_________的__________顺序。
    5、“ 山的肌肤”指_____________________ 。
    6、本段的中心句是________________________________。
7、“那些小山太秀气！”中的“秀气”可解释为 _______________，这一句表达了作者________________________________。
8、全段写“小雪”的美妙，主要通过其他的景物进行烘托，这些景物是：_________、_________、_________、_________。
9、本段文字描写的是________________________________。
10、请至少写出两句与“雪”有关的完整诗句并标明作者。

（二）
（甲）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐的名手画的吧。
（乙）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1、甲段作者三笔两笔就勾画出一幅水墨画，它的特点是（    ）
A 朦胧     B 淡雅      C 古朴     D灵秀
2、济南冬天水的特征是（多项选择）              （   ）
A 暖    B  绿     C 清     D亮
3、这两段文字表现了济南的冬天                 （     ）
A 充满了绿意的特点     B 舒适、清亮、迷人、美丽的特点
C   温晴的气候特点     D 景色优美，是少有的冬季游览胜地
4、以下四句话所运用的修辞方法是          （    ）
（1）这是张小水墨画。（2）整个的是块空灵的蓝水晶。（3）这块水晶里，包着红屋顶，黄草山（4）像地毯上的小团花的小灰色树影
A（1）暗喻    （2）暗喻   （3）明喻    （4）明喻
B （1）明喻   （2）明喻   （3）暗喻    （4）明喻
C （1）暗喻   （2）暗喻   （3）暗喻    （4）明喻
D （1）暗喻   （2）暗喻   （3）借喻    （4）明喻
5、“就凭这些绿的精神”中“绿的精神”指的是
___________

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