天津市宁河区2016-2017学年七年级上学期第一次月考语文试题


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天津市宁河区2016-2017学年七年级上学期第一次月考语文试题(七年级上册 部编人教版)
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2016—2017学年度七年级第一学期第一次联片考试试卷语文一、选择题(12分)1、下列加点的字字形全都正确的一组()A分歧抖擞嘹亮B住蓄澄清着落C吝啬淅历静谧D瘫焕憔悴祷告2、下列句子标点使用不正确的一项()A.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相关联、互相影响、互相制约的。B.“在考场上千万别慌,”老师
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2016—2017学年度七年级第一学期第一次联片考试试卷
语文
一、选择题 (12分)
1、下列加点的字字形全都正确的一组(    )
  A  分歧      抖擞      嘹亮
  B  住蓄      澄清      着落      
  C  吝啬      淅历     静谧 
  D 瘫焕       憔悴     祷告
2、下列句子标点使用不正确的一项(     )
A.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相关联、互相影响、互相制约的。
B.“在考场上千万别慌 ,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
C.对联------汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。
D.古人题咏枫桥,除<<枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。
3.对《天净沙 秋思》赏析有错误的一项是(    )
  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
 A.这首元曲描写的秋天黄昏天涯游子奔走他乡景象。
 B.小桥流水人家,描绘了一幅温馨明净的生活情景,反衬了游子的思乡之悲。
 C.夕阳西下,渲染了一种凄凉孤寂的氛围,为游子行走他乡创设了场景。
 D。这首元曲都在写景,没有一句抒情的句子。
4.下列加点成语使用不正确的一项是(    )
 A、半山腰的松柏根深蒂固,才显得根深叶茂。
 B、为提高产品质量,领导深入调查研究,可谓处心积虑。
 C、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
 D、每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。

5.下列句子中没有语病的一项是(    )
 A、通过教育,使我明白了许多做人的道理。
 B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
 C、他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。
 D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
6、下列句子没有运用拟人修辞方法的一项(    )
 A、等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
 B、一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界。
C、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们会安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
D、这块水晶里,抱着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
7、《观沧海》中表现作者伟大胸襟的句子是:_____________,______________。________________,__________________。(4)
8、我寄愁心与明月,________________________________。(1)
9、正是江南好风景,____________________________________。(1)
10、《次北固山下》中表现新事物将取代旧事物的哲理诗句是:__________________,_________________________。(2)            
二、阅读与理解
(一)阅读《春》中的两段文字,回答问题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带 着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
11、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。(3分)
                                                                 
                                                                 
12、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?(  )(2)
A、 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
B、 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C、 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D、 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
13、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(2)
                                        
                                         
14、“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什 么表达效果?(3)
                                       
                                  
三、阅读。
(一)
沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷拉刷拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会 站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了,就再也没回来。
④邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好 儿活……
15.文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作,请琢磨第①段两个“悄悄地”和第②段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态?(2)
                                                                                   
16.第①段中母亲说“好好儿活”和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义?(4)
                                                                                   
17.作者反复写“看花”,请揣摩揣摩“看花”有着怎样的蕴涵?(2)
                                                                                    
转身
①一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我曾经有这种感受:转身,就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我被感动了,竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这 江南的表情,水的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……
④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然似已进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在 北大街找他,都没有找到。最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难转换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到那里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到那里去了,一转身?
⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……等一等,等一等,能否再转回来?

18.请用简洁的语言概括文中叙写的三件事。(3)
(1)                                                                                                                                                        
(2)                                                                                  
(3)                                                                                  
19. 你怎样理解第③段加点词“江南 的表情,水的表情”在文中的含义是 (3)
                                                                                     
                                                                                     
20. 第④段划线句采用了什么的修辞手法,请说出其表达效果是 (3)
                                                                                      
                                                                                    
21.下列对文章理解错误的一项是 (     )(2)
A.第②段强调“转身”经常会发生,在文章结构上具有总起的作用。
B.第④段把秦岭女孩比作野花,生动形象地体现了她的纯朴与美丽。
C.第⑤段“文明大街”表明尽管还有乞丐,但社会文明化程度已很高。
D.第⑥段再次勾画各种事情的“转身”画面,抒发了作者深沉的感概。
  约不可失
   魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日 饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢③之。(选自《魏文侯书》)
【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为螂守。②虞人:掌管山泽的官。③罢;停止,取消。
22、解释文中加点词的含义。(2)
 ①魏文侯与虞人期猎(    ) ②是日,饮酒乐,天雨(     )
23、翻译下面的句子。(3)
乃往,身自罢之:___________________________________________  
24、这则小故事中,魏文候表现出来的_______________________的品德至今还值得我们学习。(2)
四、名著阅读;(4)
25、补充下面故事中的人物。
(         )大闹天宫             (      )娶亲高老庄
(         )醉打蒋门神            (     )三顾茅庐

五、作文(40)以“那一次,我尝到了    的滋味  
(1)将标题补充完整; 
(2)文体不限,字数不少于600; 
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名.


[来源:学,科,网]
















200













































 [来源:Zxxk.Com]




200










[来源:学科网]

















 

[来源:学科网]





 
参考答案
选择题; A B D B D D
二、(一)、1、人们在草地上愉快地活动;间接地写出了春草的茂盛与可爱。2、C。3、不好;叫只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。4、拟人的修辞手法;生动的写出了百花竞相开放,充满勃勃生机情景。
四、阅读理解
(一)1.第①段两个“悄悄地”折射出母亲小心翼翼,去留不安的心理状态。第②段中的“悄悄地”,是因为母亲怕自己的情绪或者措辞而刺激到“我”,心 理变得异常敏感。  
2.第①段母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分互依,几分顽强,不希望儿子失去继续生活下去的勇气。第⑥段中“我”说“要好好儿活”,体现出了心中的坚强与自信,明白了母亲没有说完的话,找到了生活下去的勇气。  
3.“看花”是全文的中心,“看花”是母爱的集中体现,“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。  
(二)1. 解析:本题考察内容概括。答题时,要抓住地点、人物、主要事件来概括。
答案(1)被“我”踩了的年轻人反向“我”道歉,等“我”想回谢时,他已转身离开。
(2)美丽的女孩只在“我”匆匆一瞥后便在“我”视线中消失。
(3)“我”没有找到转身而去的中年乞丐,把防寒服送给了老年乞丐。
2. 解析:本题考察重要句子的含意。根据“‘一张文雅谦和的脸……我挡着你了’”,理解作者对对方的美好印象,再联系“江南”“水”两个事物特点,体会作者用意。
答案:年轻人的行为及表情使我感受到了如江南般的温润,如水般柔美。
3. 解析:本题是对修辞手法的考察。“闻着……听着……看着……”三个句子并列组成了排比,有加强语势的作用。
答案:排比。生动地、多角度地写出了“我”饱览美景的情形,强烈地表达出“我” 对秦岭“仙境”的喜爱。
5.解析:C选项,第⑤段从作者的“而文明,你能否追上”这一感慨来看,作者并没有表达“社会文明化程度已很高”的意思。
答案:C
答案:
  1(1)约定(2)下雨  2、(魏文侯)于是前往,亲自取消了打猎活动。
   3.讲诚信
名著:孙悟空    猪八戒
      武松      刘备 (122.240.199.49)

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