江苏省南京市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题 -- 苏教版高一必修四

江苏省南京市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题

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江苏省南京市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题(高一必修四苏教版)

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南京市2016－2017学年度第二学期期末学情调研测试卷高一语文注意事项： 1.本试卷共8页。满分160分。考试时间为150分钟。 2.答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写在答卷纸上的指定位置。考试结束后，交回答卷纸。基础知识和名著阅读 1.下列词语中，加点字注音有误的一项是（▲） A.濒临（

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    南京市2016－2017学年度第二学期期末学情调研测试卷高一语文
注意事项：
1.本试卷共8页。满分160分。考试时间为150分钟。
2.答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写在答卷纸上的指定位置。考试结束后，交回答卷纸。
基础知识和名著阅读
1. 下列词语中，加点字注音有误的一项是（  ▲  ）
A. 濒临（bīn）     戛然而止（jiá）      卓有成效（zhuó）
B. 镌刻（jùn ）    缄口不语（jiān）     咬文嚼字（jiáo）
C. 菲薄（ bó ）    雕阑玉砌（qì）       纷繁芜杂（wú）
D. 恫吓 (dònɡ )    命途多舛（chuǎn）    呼天抢地（qiānɡ）
【答案】B
【解析】B项中镌刻（juān）雕刻的意思。把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。
点睛：高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的，同时针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。（1）把多音字的甲音误读成乙音。（2）形声字类推偏旁引起误读。（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”，“ 气氛”中的“氛”。（4）生僻字。生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。考生平时要做有心人，注意积累。
2. 下列词语中，书写有误的一项是（  ▲  ）
A. 社稷   甘拜下风   慢条斯理    B. 愧怍   和盘托出   中石没镞
C. 部署   残羹冷炙   钿头云篦    D. 陷阱   良晨美景   毁家纾难
【答案】D
【解析】D项中“良晨美景”应为“良辰美景”。解释为：良:美好;辰:时辰。良好的时刻，美丽的景色。
点睛：要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。在这里，我想提供两个据义别形的技巧：①字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。   ②词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（  ▲   ）
A. 反腐剧《人民的名义》火爆荧屏，炙手可热，刷新了近年的收视纪录，很多人茶余饭后都在谈论精彩剧情。

B. 在“不忘初心•砥砺前行”的演讲比赛中，选手们口蜜腹剑，指点江山，挥斥方遒，赢得观众阵阵掌声。
C. 勒索病毒全球大面积爆发，攻击各国政府、学校、医院的网络，说其造成了不可估量的损失绝不是危言耸听。
D. 第89届奥斯卡颁奖典礼圆满落下帷幕，巴里•杰金斯执导的《月光男孩》当仁不让地获得了最佳影片奖。
【答案】C
【解析】A项中炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。B项中口蜜腹剑：意思为嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。C项中危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊（危言：使人吃惊的话；耸：惊动；耸听：使人听了吃惊。这使用正确。D项中当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
点睛：本题考查学生对成语的辨析。一般答题的经验：1、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。2、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；3、特别陌生的成语往往是对的。要准备作答要在平时的学习中搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。在具体作答的过程中一定要关注这些重点：1、注意易望文生义的成语。2、注意有两个意义的成语。3、注意含有相同语素的成语是否混用。4、注意成语潜在的褒贬色彩。5、注意成语的固定陈述对象。6、注意谦敬成语是否误用。7、注意只用于否定句的成语。8、考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境是否重复或矛盾）。
4. 下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（  ▲  ）
A. 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
B. 明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）
C. 人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。（苏轼《与潘、郭二生出郊寻春》）
D. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
【答案】B
【解析】A项、C项、D项都是比喻的修辞。
5. 下列语段衔接最自然的一组是（  ▲  ）
面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代，我们需认真思考怎么办。    ▲    ，    ▲    ，    ▲    。    ▲    。所以，对涌进来的异文化，我们既要“理解”，又要有所“选择”。
①要知道，不论哪种文明，都不是完美无缺的，都有精华和糟粕 ②我们应该用一种理智的、稳健的心态去审视它  ③全盘接受、盲目排斥都不是好的办法  ④而不是用轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它
A. ②③④①    B. ②④①③    C. ③①②④    D. ③②④①
【答案】D

6. 下列对名著的解读正确的一项是（  ▲  ）
A. 《老人与海》中桑地亚哥坚信，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”但他与鲨鱼搏斗后最终认为自己被打败了。小说表现了“命运无常、难以抗争”的主题。
B. 《茶馆》以北京裕泰大茶馆为中心，展示了清末、民国初年、抗战期间三个不同时代的社会生活，每一幕敲响一个时代的丧钟，表现了旧中国必然衰亡的历史命运。
C. 《红楼梦》中能充分表明贾府“讲排场费用高，又不肯将就省俭”的主要情节是秦可卿丧礼和元春省亲两件事。
D. 《红楼梦》中“怡红院群芳开夜宴”，黛玉抽中了“风露清愁”的芙蓉花签，在她死后，宝玉写了《芙蓉女儿诔》以示伤悼之情。
【答案】C
【解析】A项中“命运无常，难以抗争”错误；B项中“抗战期间”错误，应为“抗战胜利后”；D项“宝玉写了《芙蓉女儿诔》以示伤悼之情。”错误，“《芙蓉女儿诔》是为祭奠晴雯写的”。
点睛：文学常识面广量大，需要考生平时做个有心人，多积累。积累可以采用分门别类记忆法，即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以以考点为分类标准，如：(1)时代国别，可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法，按不同时代和不同国家来记忆。(2)风格流派，如“山水田

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