陇南市2016-2017第二学期七年级月考试题（一）语文学科（1-2单元） -- 部编人教版七年级下册

陇南市2016-2017第二学期七年级月考试题（一）语文学科（1-2单元）

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陇南市2016-2017第二学期七年级月考试题（一）语文学科（1-2单元）考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。一、语言积累和运用（29分）1．根据拼音提示，将名言警句工整地写在田字格中。（5分）yǎngzhīmígāozuānzhīmíjiān2、没有错别字的一项是（）（3分）A．谣言懊

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陇南市2016-2017第二学期七年级月考试题（一）
语文学科（1-2单元）
考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。

一、语言积累和运用（29分）
1．根据拼音提示，将名言警句工整地写在田字格中。（5分）
     yǎng  zhī  mí  gāo  zuān  zhī mí  jiān
    2、没有错别字的一项是（      ）   （3分）
    A．谣言  懊悔    班斓    至死不懈
    B．选聘  丰饶    高粱    当之不愧
    C．抱歉  污秽    镐头    目不匮园
    D．狂阑  田垄    亘古    心不在焉
3. 选出下列句子中加点成语运用错误的一项（      ）（3分）
A. 诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已,他的财产清单足以让贪官们汗颜。
B. 全球两大铜矿罢工，亚洲买家却不以为然。
C. 无数研究者兀兀穷年，深入研究江南等地的明清经济史，掘地三尺，爬梳剔抉，像拼图一样，把无数碎片拼成了繁复生动的画卷。
D.春暖花开的时节，老师带着同学们游览梅湾湖美景，共享天伦之乐。
4．下列句子没有语病的一句是（    ）（3分）
A ．由于他长期住在城市里 , 再加上父母的溺爱 , 养成了爱虚荣、怕艰苦。
B ．认真复习是我们能否在毕业考试中取得理想成绩的保证。
C ．在老师的教育下 , 我明白自己错了。
D ．这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊
5．填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（   ）。（3分）
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。          。
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②最初只显得比别处稍亮一点而已。
③须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

④然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
A、①④③②      B、②③①④
  C、②③④①      D、②①③④

6．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天；                    ，                         ；
                        ，                               。
7．经典诗文默写（8分）
①深林人不知，____________________。
②___________________，____________________，___________________，火伴皆惊忙。
③请默写李白的《春夜洛城闻笛》：
__________________，____________________。
__________________，____________________。
二、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面文章，完成8—12题。（15分）
爸爸教我读中国诗    程怡
①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改）
8、对第③段画线部分分析错误的一项是（    ）（2分）
A．写出了夏天夜晚满天繁星的景色。      B．突出了我童年学诗歌的模糊记忆。
C．表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。      D．引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。
9、第④段爸爸高兴得流泪，其原因是                                   。（3分）
10、文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（4分）
(1)                                  ；
(2)上学前，爸爸教我理解《示儿》诗中的句意；
(3)                                  。
11、根据全文，概况爸爸的形象。（4分）
(1)                                                    ；
(2)                                                    。
12、谈谈你对第⑧段画线句的理解。（3分）

（二）阅读下文，完成13—17题。（15分）
心墙
刘墉
小时候，我家四周是一片空旷的田野，我常站在田埂上对别的小朋友说：“田间的那栋房子就是我的家，这块田是我家的院子，你们随时都可以到我家来玩。”
七岁的时候，我搬进城市，院子变小了，四周种了些七里香当作围墙，我常跟邻居的孩子们在树墙间穿来穿去地玩耍，我说：“我家的这道墙，处处都有门，随便你们进出。
十岁的时候，家里把树墙除去，改建了一堵砖墙，墙不高，所以邻居小朋友们常站在墙外的垃圾箱上跟我聊天，有时他们的球不小心掉进来，就自己爬墙过来捡。
十二岁的时候，母亲把墙加高了，并在顶端砌上尖尖的碎玻璃，她说：“现在人心坏了，总要防着些。”但我觉得自从墙加高之后，院子里的阳光变少了，感觉院子也小多了。
二十六岁的时候，我们搬进一栋公寓，除了窄窄的一个阳台，根本没有院子。我们在门上装了猫眼，有人来访，总先看看是谁才开门。
二十九岁的时候，我单独到了纽约，住进一栋大楼的套房，连阳台也没了，朋友来，我非得在电话里问清是谁，才敢按钮请他进来。
三十年来，由没有墙大院子，到没有院子只有墙，这不仅是住的改换，也是心灵的变化。
幼儿时，我的心是开的，要进来的人随时可以进来，我从不加阻拦。
少年时，我心外筑起高高的墙，但是在墙里仍有我可爱的院子，虽然阳光少些，我依然可以在其中玩耍。
青年时，我心里的小院子也被剥夺了，而不得不从“小洞”看每位来访者。
现在，我到达这个世界上最热闹、最繁华，也最进步的城市，我的心却像放在一个小小的密封的盒子里，虽然别人夺不走，我却也见不到和煦的阳光，吸不到新鲜的空气了。
我多么希望能再回到儿时的那片田园，让千顷的稻浪，作我的心墙，让人们在我的心墙里收割，把我的心墙当作他们的食粮。
我多么希望在拥有儿时的天空，那是一个又宽又大的天空，不为浓烟所遮蔽，不被高楼所侵夺。
我多么希望再有儿时的田埂，它虽然又窄又小，但四通八达，每个孩子都能通过它，进入我的家。
如果我不能再拥有那么开阔的心墙，也请赐我一个七里香的树墙吧，让我的花香飘溢四方，让小朋友随意穿梭，因为我实在不喜欢那些只会隔离人与人的“钢筋水泥的围墙。”
13．这篇文章主要写了什么？（3分）

14．全文渗透着一种忧患意识，这忧患意识到底是什么？（3分）

15．你认为，应该怎样做才能把人们之间的心墙推倒？（3分）

16．请说说文章标题的具体含义以及其在文中的作用。（3分）

17．作者最后写到“我多么希望”，他希望什么？请用自己的话来回答。（3分）

三、文言文阅读（22分）
（一）阅读《孙权劝学》一文，完成18～22题。（17分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
18．解释下列加点字的意思（4分）
（1）卿今当涂掌事（      ）  （2）孤岂欲卿治经为博士邪（    ）
（3）蒙乃始就学（    ）（4）肃遂拜蒙母（     ）
19.翻译（4分）
（1）蒙辞以军中多务

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙

20.    解释下列成语，并任选一个造句。（3分）
吴下阿蒙：                                                                            刮目相待：
造句：
21．孙权劝吕蒙读书的原因是什么？（不得直接摘抄原文句子）（2分）

22．吕蒙的变化给你什么启示？(4分)


（二）阅读下面的诗歌，完成23—24题。（ 5分）
夏昼偶作  （唐）柳宗元
南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②。
日午③独觉无余声，山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州：指永州。溽（rù）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。②隐几：凭倚着几案。北牖(yǒu)：北窗。③日午：中午。④茶臼（jiù）：指捣茶用的石臼。
23、“日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼”运用了什么表现手法？有何表达效果？（3分）

24、结合诗句的具体内容，说说这首诗流露出诗人怎样的心情。（2分）

四、综合性学习（9分）
25．在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。高新中学七年级（1）班开展以“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）在诗歌朗诵这一环节，鹿鸣同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王迪同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。（3分）
________________________________________________

（2）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？（3分）
________________________________________________

（3）活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。
上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。（3分）
下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。

五、作文（60分）
26．阅读下面的文字，根据要求作文。
    人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华……总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（3）字数不少于600字；
（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案
一、积累和运用（共7小题，计29分）
1．仰之弥高钻之弥坚ě （5分）
2．B（3分）
3．D（3分）
    4．C（3分）
5．B（3分)
6.如果你是小草，那么快乐就是一束温暖的阳光；如果你是花儿，那么快乐就是一滴晶莹的露珠。（句式相同，语义连贯，语言通顺即可）（4分）
7． (8分)
①明月来相照②当窗理云鬓，对镜贴花黄，出门看火伴③谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
二、现代文阅读（30分）
8、B（2分）
9、还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。（3分）
10、（评分：时间、行为、结果）(1)孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗；(3)上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。（4分）
11、(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子；(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。（4分）
12、爸爸教我的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀（爸爸的人格魅力）影响我的一生，表达了我对爸爸的感谢与怀念。（3分）

13．文章主要写了一个人思想变化的过程。随着年龄的增长，每个人内心都会垒起一道心墙，而且越来越加固，不再让别人走入自己的的世界，而自己却越发孤独、无奈，甚至精神抑郁等。（3分）
14．担心人们的心墙越筑越牢，人与人之间因缺乏沟通而越来越冷漠、越来越孤独。（3分）
15．加强心与心的交流与沟通，沟通能让心理的世界相通，让快乐的梦想实现。这需要每个人都参与其中，只要人们都善良都温暖，人们才能如孩童般，敞开心扉，共筑一个美好的世界。
16．“心墙”是比喻，指人们之间有一种不可逾越的鸿沟，不能相互信任和沟通；“心墙”是本文的线索，贯穿全文。突出全文的主旨，希望人们能够沟通，推到心墙，让心理的世界相连，让快乐的梦想实现。（3分）
17．我们每个人都是善意的、温暖的；每个人的心可以如孩童般，纯真、自然、快乐，心无瑕疵；人与人之间不存在心的隔膜，能够彼此沟通、信任，相互交流，没有鸿沟。（3分）
三、文言文阅读（22分）
18.（1）当道，当权（2）难道（3）才（4）于是，就（4分）
19.（1）吕蒙用军中事务繁多来推托。（2）以你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴下（的老大粗）阿蒙了.（4分）
20.比喻学识浅陋的人用新的眼光来看待。造句示例：几天不见，你的变化可真大啊，真让人刮目相看。（3分）
21.示例：因为吕蒙现在掌管权事，不可以不学习。（2分）
22.启示：要多读书，开拓自己的视野，提高自己的见识。（凡言之成理即可）（4分）

23.衬托，或以声衬静。用儿童敲茶臼的声音反衬了夏日午后的寂静。（3分）
22、诗人打开北边的窗户，透进丝丝凉意，俯倚几案酣然大睡；中午醒来，万籁俱寂，只听见隔着竹林的那边，有山村的儿童敲茶臼的声音。这首诗流露出诗人悠闲（闲适、舒适、惬意、慵懒）的心情。（只写心情得1分，要结合具体诗句）（2分）
四、综合性学习（9分）
25．
（1）示例：鹿鸣同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王迪同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。（3分）
（2）示例：我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。（3分）
（3）忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。（意思对即可）（3分）
五、作文（60分)略 (103.244.252.22)

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