陇南市2017年中考全仿真临考冲刺试题语文学科（三）


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陇南市2017年中考全仿真临考冲刺试题语文学科（三）考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。一、语言积累和运用（30分）1．根据拼音提示，将名句工整地写在田字格中。（5分）yànquèānzhīhónghúzhīzhìzāi2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．禁锢臆测期期
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陇南市2017年中考全仿真临考冲刺试题
语文学科（三）
考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。

一、语言积累和运用（30分）
1．根据拼音提示，将名句工整地写在田字格中。（5分） 
yàn què ān zhī hóng hú zhī zhì zāi
2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）（3分）
  A．禁锢    臆测    期期艾艾    粗制烂造
  B．拮据    蓬蒿    美不盛收    正襟危坐
  C．诘难    取缔    恪尽职守    持之一恒
  D．狡黠    契约    周道如砥    一气呵成
3. 下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（　　）（3分）
A．河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良．每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收．
B．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听．虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生．
C．六月的天，娃娃的脸，说变就变．刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊！
D．今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体．
4.下列句子没有语病的一项是（　　）（3分）
A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能．
B．过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度．
C．《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败．
D．父母过于溺爱自己的孩子，这对孩子的成长极为不利．
5．在下面语段的空白处填入一组句子，排序正确的一项是（    ）（3分）
怨天尤人不仅是一种懦弱，      。         ，        ，      。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。
①但掩盖了自己不能面对的现实
②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患
④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
A、②④①③   B、④②①③   C、④①③②     D、②①③④
6．名著阅读。（5分）
(1)下面关于《钢铁是怎样炼成的》的读书笔记，表述正确的一项是(    ) (3分) 
A．这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此可以将这部小说看成作家的自传，保尔•柯察金的原型就是作家自己。
B．“筑路”，筑路者遇到了许多困难：暴雨、泥泞；粮食单调短缺，物资匮乏；匪帮打劫，有人开小差。朱赫来解决了面包的问题，亲自连夜送去。 
C．“生命的意义”中，松林、监狱、医院、广场、墓地，这一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛，象征革命者博大胸怀和永不衰败的革命情操。
D．这部小说写于1933年，俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时二年写成，对全世界一代代青年产生了巨大的影响，深受我国读者喜爱。
 (2)阅读下列材料，根据要求回答问题。
哼，一个口袋也没有？你以为我就不知道是谁把复活节的面团糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小鬼。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！                                     (《钢铁是怎样炼成的》)
文中小鬼就是保尔，上回他因何事导致妈妈来校求情才留下？(2分)
                                                                  
7．经典诗文默写（8分）
    (1)                      ，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(2)山水之乐，                      。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)                      ，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)                      ，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)春蚕到死丝方尽，                      。(李商隐《无题》)
(6)                      ，骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)
   （7）《观刈麦》中表现出农民心理矛盾的一句是                  ，                。
二、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面文章，完成8—12题（15分）
一杯水的温暖
  王生文
   这是一天里最热的时段。
   毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动。整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。
   谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。
   车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。
   原来，他是来给住在楼里的人家送水的。
   攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。
   门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！”
   中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。
   大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。
   “师傅，今天怎么是你送的水？”大妈问。
   “听说跑这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。”
   “是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。”大妈说这话时，已将一杯水递到了中年人面前，可是中年人没有接，问：“大妈，您家有一次性茶杯吗？”
   “……”大妈望着中年人，有些疑惑。
   “大妈，我患过肺结核。”
   一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。”
   中年人接过水，脖子一仰，干了。一杯温水下肚，他感觉舒坦多了，就返身从门口把水提进来，拆了封，装到饮水机上。大妈也就让中年人帮着装水，等他装好了水，掏出五元钱来给他。中年人收了钱正要离去，大妈又叫住了他，让他等一等。
   大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：“这是进口药，专治那病的，你拿去问问医生，要是行就服了吧。记着，那病要根治，一旦复发就有些难了……”
   大妈说着说着，声音有些异样，中年人不解地望着大妈，大妈将药塞进他的手里，又说：“拿着吧，我女儿从国外寄来的，都是上好的药，只是……我家老头……他自个耽误了……”
   中年人明白了，心里难过起来，两眼一润，想说些什么，可一时又不知从哪里说起，像个孩子似的站在大妈的面前，好一会才说：“大妈，您老人家今后要是有力气活，就打我电话！”
   踏车回去的时候，中年人感觉腿脚都是劲，日头好像减了几分威力……

8.请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。（3分）
                                                                                            
                                                                        9.按照要求，品味下面的词句。（任选一题，3分）
  ①“整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。”请你从修辞的角度分析这句话的妙处。
                                                                                           
                                                                         ②“一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，……”句中的“黯然”属于什么描写？有什么作用？
                                                                                           
                                                                         10.短文中的“大妈”是个什么样的形象？请简要分析。（3分）
                                                                                            
                                                                        11.联系全文，简要分析结尾的表达作用。（3分）
                                                                                            
                                                                        12.读完这篇短文，我们倍感温暖。请结合短文内容，说说你获得了怎样的人生感悟。（3分）
                                                                                          
                                                                               
（二）阅读下文，完成13—17题。(15分) 
扇子的学问
邓云乡
    ①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。
    ②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。
    ③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
    ④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。
    ⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月，出自机中素”之句。
    ⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。
    ⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。
    ⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。

13.本文主要介绍了哪三种扇子？（3分）
                                                                       
14．下面表述与原文意思不相符的一项是（    ）（3分）
    A．羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。
    B．团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
    C．素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。
    D．韵古斋出售的扇骨，荣宝斋出售的扇面，大都是非常考究的。
15．第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
                                                                       
16．辨析第③、⑦段中加点词的作用。（3分）
                                                                       
17．下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？（3分）
    唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。
                                                                       
三、文言文阅读（22分）
    (一) 阅读下文，完成18—22题。（17分）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
景公举兵欲伐鲁
景公举兵欲伐鲁，问于晏子，晏子对曰：“不可。鲁好义而民戴之，好义者安，见戴者和，伯禽之治存焉，故不可攻。攻义者不祥，危安者必困。且婴闻之，伐人者德足以安其国，政足以和其民，国安民和，然后可以举兵而征暴。今君好酒而辟，德无以安国厚藉敛意使令无以和民。德无以安之则危，政无以和之则乱。未免乎危乱之理，而欲伐安和之国，不可，不若修政而待其君之乱也。其君离，上怨其下，然后伐之，则义厚而利多，义厚则敌寡，利多则民欢。”
公曰：“善。”遂果不伐鲁。
18、解释下面加点的词语。(4分)
（1）又何间焉 （    ）        （2）忠之属也 （    ）
（3）故不可攻 （    ）    （4）遂果不伐鲁  （    ）
19、下面加点词义相同的一项是（    ）(2分)
A．肉食者谋之    然后伐之
B．何以战        政足以和其民
C．鲁好义而民戴之    鸣之而不能通其意
D．其乡人曰      其君离
20、翻译下面句子。(4分)
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人

                                                                    （2）德无以安之则危，政无以和之则乱
                                                                    

21.请用“/”为下面的句子断句（划三处）。（3分）
     德 无 以 安 国 厚 藉 敛 意 使 令 无 以 和 民
22、对照两篇短文，简要分析曹刿和晏子分别具有哪些特点。(4分)
                                                                    
                                                                    
（二）阅读下面的诗歌，完成23—24题。（ 5分）

                          寄李儋元锡①  
                              唐·韦应物
 去年花里逢君别，今日花开又一年。
世事茫茫难自料，春愁黯黯②独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
【注释】①李儋：字元锡，曾任殿中侍御史，是作者的朋友。②黯黯：低沉暗淡，一作“忽忽”。
23. 颈联刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。（3分）
                                                                                  
                                                                                        
24.尾联表达了诗人怎样的思想情感？（2分）
                                                                                  
                                                                                       
四、综合性学习（8分）
25．某校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务
（1）活动设计
学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”
活动一：举行“青春最美”演讲比赛；活动二：举行“我的青春”征文比赛
活动三：                                    （3分）
（2）演讲先行
    学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是（只填序号）（2分）                                         
①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股
（3）偶像介绍
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像，请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代人物的精神两个方面进行介绍（3分）
备选人物：①诸葛亮②文天祥③袁隆平
示例：苏轼─宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观 
                                                                   
五、作文（50分）
26．色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回应灿烂的历史......那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。
请以“那一抹色彩”为题，写一篇文章。
 要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。



    

参考答案
一、积累和运用（共7小题，计30分）
1．燕雀安知鸿鹄之志哉（5分）
2. D（3分）
3. 【解答】A．“美不胜收”指美好的东西很多，一时看不过来．该成语运用正确；
B．“油然而生”指自然地产生（某种思想感情）．该成语运用正确；
C．“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难以辨别清楚．该成语与句意不符；
D．“眼花缭乱”指看着复杂纷繁的东西而感到迷乱．也比喻事物复杂，无法辨清．该成语运用正确．
故选：C．（3分）
4．【解答】A．无语病；
B．前后矛盾，“突然”和“渐渐”矛盾；
C．缺少宾语，句末加“的过程”；
D．语言啰嗦，去掉“自己的”；
故选：A．（3分）
5．A (3分)
6． (1) C (3分)
 (2)保尔对神父虚伪的圣经讲义提出质疑，神父非常气愤，记恨在心。(2分)
7． (8分)
（1）征蓬出汉塞(2)得之心而寓之酒也(3)瀚海阑干百丈冰(4)夕阳西下(5)蜡炬成灰泪始干。(6)祇辱于奴隶人之手（7）力尽不知热，但惜夏日长
二、现代文阅读（30分）
8.炎热的夏天，一位中年人骑着三轮车给宿舍楼里的人家送水．他很口渴，但却没有水喝；后来他给一位大妈送水，大妈热情地招待他，给他水喝，并送给他治病的药；回去的时候，中年人倍感欣慰．（3分）
9.①运用拟人手法，将院子拟人化，表现了天气的炎热，为人物出场创设了自然环境．②神态描写（细节描写），表现了大妈内心的忧伤，为后文埋伏笔．（3分）
10.文中的大妈是一个热情、善良、助人为乐的人．她看到中年人饱受炎热之苦，便热情地邀请他进屋乘凉，并递给他一杯水；她十分善良，得知中年人有肺结核之后，主动将自家的药送给中年人．（3分）
11.结尾段描写中年人倍感振奋的心理，感觉“日头好像减了几分威力”，与开头炎热的天气形成对比，衬托了大妈善良、热情的品质，凸显了人与人之间应该互相关爱的主题．（3分）
12.①爱让世界更加温暖，要懂得帮助别人，关爱弱势群体．②关爱不需要做轰轰烈烈的大事，有时一个微笑、一杯水足以感动天地．（答对一点即得3分）

13．羽扇、团扇和折叠扇。（3分）
14．C（3分）
15．这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。（3分）
16．第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的，第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测，两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。（3分）
17．放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。（3分）
三、文言文阅读（22分）
18、（1）参与  （2）类  （3）因此  （4）于是(4分)
19、A(2分) 
20、（1）穿的吃的这样一些养生的东西，不敢独自享用，一定把它们分给别人。  
（2）道德不能让国家安定就很危险，政治上不和就会出大乱子。  (4分)
21、德无以安国/厚藉敛/意使令/无以和民(3分)
22、例：曹刿关心国事，在政治上具有远见卓识。晏子机智善变，敢于进谏，一心为国。(4分)
【译文】
齐景公将要出兵攻打鲁国，就问晏子怎么样，晏子回答说：“不可以这样做。鲁国君主道德合宜，人民拥护他，（有）道德合宜的君主（国家就）安宁，有人民拥护君主的国家和谐，伯禽治理的功劳尚在，所以不可以攻打鲁国。攻打讲道义的国家是不吉利的，危机安全的人一定困窘。现在您喜好喝酒地治理国家，道德（不合宜）无法让国家安定，税收苛刻，下令频繁，不能安稳民心。道德不能让国家安定就很危险，政治上不和就会出大乱子。没有能够解决治理上的不足，反而想要攻打治理得很好的国家，这是不可以的，倒不如在政治上修明，等待鲁国的君主在治理上出问题。到时候，鲁国的人民离开君主，君主怨恨人民，这样之后再去攻打他，就会使得道义加深，获利不少，道义加深的话敌人就少了，利益多了人民就会高兴。”   
齐景公说道：“说得好。”于是果然下令不攻打鲁国。

23.主人公有志而无奈，多病的自身困难加剧他的归隐之念，百姓流亡的疾苦唤回
他的济世之心，刻画了一位有志无奈、不愿窃取高位贪图利禄、而进退两难的官员形象。（3分）
24.尾联表达了诗人盼望与友人相聚的迫切心情。（2分）
四、综合性学习（8分）
25.（1）举行“分享青春”话题讲座 （3分） 
（2）①⑤  （2分）
（3）①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主②文天祥——南宋爱国诗人，虽深陷敌营但依然正气凛然③袁隆平——“杂交水稻之父”虽屡遭打击但依然坚持理想 （3分）

五、作文（50分)略 (219.145.124.210)

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