2017年中招模拟考试试卷（二）


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2017年中招模拟考试试卷（二）语文注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共6页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。2．试题卷上不要答题，选择题用ZB铅笔按要求填涂在答题卷上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。3．答题前，考生务必将本人所在学校
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2017年中招模拟考试试卷（二）
语  文
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共6页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．试题卷上不要答题，选择题用ZB 铅笔按要求填涂在答题卷上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号和考号填写在答题卷第一面的指定位置上。
一、积累与运用（共28 分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是【   】 （2 分）
  A．陋室／陋习     卓识／博闻强识      泱泱大国／怏怏不乐
  B．迩来／香饵     哂笑／审时度势      心有余悸／肆无忌惮
  C．绯闻／悱恻     绸缪／牟取暴利      临摹字帖／蓦然回首
  D．秘鲁／秘诀     漂泊／性情剽悍      吹毛求疵／龇牙咧嘴
2．下列词语中没有错别字的一项是【    】( 2 分）
  A．座落    朴模惠    和衷共济   沧海桑田
  B．会晤    探测器    相形见绌   标本监治
  C．诉讼    薪酬制    建言献策   春华秋实
  D．共赢    敲门砖    阳奉阴围   洪荒之力
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是【   】 （2 分）
    5月5日中国国产大飞机C919腾空而起，让国人无不欢欣 ＿，引以为豪，尤其是作为未来能与波音和空客竞争的机型，世界各国也对此给予了极大的    ，这样的品牌效应也是不言而喻的。然而，现在也一些人仍然＿ 当年的“运10”飞机，认为其国产率更高，而C919 在这点上却没能超越。实际上，C919 更具时代性和具有全球发展的眼光，更具有大＿的思维模式。
    A．鼓励  关照  感慨  格外      B．鼓动  关切  感愤  格式
C．鼓舞  关怀  感激  格调      D．鼓舞  关注  感怀  格局
4．古诗文默写。（共8 分）
(1)                 ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》) 
(2）无可奈何花落去，              。（晏殊《浣溪沙》) 
(3）王勃《送杜少府之任蜀川》中表现作者乐观豁达的胸襟和对友人真挚情意的诗句是
“                           ，                           ”。
( 4）不老的不仅仅是时光，还有一轮亘古的明月，苏轼的“               ，           ，盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》），一片月色，一份情怀；不朽的不仅仅是岁月，还有一种无畏的勇气，王安石的 “             ,              ”（《登飞来峰》）一种执著，一份勇气。
5．名著阅读。（共5 分）
 (1）请从下面人物中任选一个，结合作品中的一个具体情节分析他勇敢顽强的性格特点。( 3 分）
①孙悟空《西游记》 ② 鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》 ③ 格列佛《格列佛游记》 
(2）下列关于文学常识的表述，有错误的一项是【   】(2分）
A．契诃夫，19 世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和著名的剧作家，课文收有《变色龙》等。
B．文言文《马说》、《捕蛇者说》、《爱莲说》等题目上都有“说”字，“说”是一种叙事兼议论的文体。
C. “豪放派”是宋词一大流派，由北宋苏轼开创，经南宋辛弃疾而达到高峰。豪放派词作内容不外离愁别绪，闺情绮怨。
D．《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
6．请给下面的一段话补写一个中心句。（2分）
。贾岛“两句三年得，一吟双泪流”，这是文人的工匠精神；王羲之“慕张芝，临池学书，池水尽黑”，这是墨客的工匠精神；王府井百货售货员张秉贵有“一抓准”和“一口清”这两个绝活，这是售货员的工匠精神。目前，在“一带一路”的背景下，需要改变享誉世界的中国品牌严重缺乏的现状。
7．根据要求，回答下面问题。（共7分）
材料一：人工智能（Artificial Intelligence )，英文缩写为Al，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的工作原理都是计算机通过音像识别等方式，获得音视频的感知输入，然后利用大数据对当前面临的一些情况做出反应与处理。
 
材料三：2016年3月15日，备受世界瞩目的人机大战在韩国的首尔落下帷幕，最终以总分4 : 1 阿尔法狗战胜韩国著名棋手李世石，这一场人类史上最巅峰的人机对决最终以人类失败告终。2017年5月，实力胜过李世石的中国围棋职业九段棋手，世界上最年轻的三冠王柯洁，要与阿尔法狗举行三番博弈。
(l）从上面材料一中，提取人工智能工作原理的三个关键短语。（3分）
(2）用简洁语言从材料二两个图表中，分别归纳出两条主要信息。（2分）
(3）假如李世石、柯洁都在你的微信朋友圈，请你根据材料三内容，写一副有关成功与失败的对联，发给他们。要求：对仗大致工整，上下句字数相同。（2分）
二、现代文阅读（共28 分）
（一）阅读下文，完成8--11题。（共16 分）
姑娘，请与我同行
①那天，说好晚上9点钟到广播电台，直播一个呼唤真情的节目。
②都怪我临走时又刷了刷碗，出门比预定时间晩了5分钟。大城市里似乎活动着一条诡谲的规律，假如你晩了半步，就像跌入了黑暗的潜流，步步晩下去，所有的事物都开始和你作对。
③我家门口是交通要道，平日打的，易如反掌。但此刻仿佛全北京的人都拥挤在出租汽车上，奔驰而来的汽车没有一辆亮出“空驶”的红灯。时间在焦急的等待中转瞬即过，我急得头上热气腾腾。
④顾不得往日的矜持，我跳到马路中央拦车，可惜每一辆迎面驶来的出租车汽车，窗玻璃上都黑压压地坐满了人。
⑤我想也许我站的地方不理想，就向路口逼近，最后简直戳到红绿灯底下。
⑥突然，一辆红色的夏利出租车从天而降，稳稳地停在了我的身旁。司机是一个快活的小伙子，他敞着一口白牙微笑着问我：您到哪里去?
⑦我伸手拉开车门，上了车报出地名。猛然一个尖锐的女声撕破我们的耳鼓：你怎么问她不问我？是我先看到你的，是我先挥手的。这是我拦的车，该我上的... ...”;
⑧我们都愣了。看着这从一旁杀出的女孩。她穿着一身银粉色的连衣裙，夜风吹起裙裾，像套着一柄漂亮而精巧的阳伞。略一思索，就明自了眼前的事态。女孩刚来到人行道上挥手拦车，车就停了。她以为这是她的功劳。
⑨来不及同她做太多的解释，甚至不想分辨究竟是谁先举手(其实很简单，只要问一问司机就真相大白）。我只是想，既然我们在同一方向拦车，大目标就是一致的。于是问她：“小姐，您到哪里？”
⑩她不屑于理我，对着司机报出了她的目的地。司机轻松地说：“我正不知道怎么回答您呢，这下好了，你俩顺路，您先到，那位女士后到。谁也不耽误... ...”
⑪一切在这春意荡漾的夜晚绽放了笑屠，暖风拂过枝丫，吹绿了叶，吹红了花，吹醉了人的心田。我敞着车门对她说：“小姐，谁拦的车已经无所谓了，要紧的是我们赶快上路。对不起，我确有急事，来不及再拦别的车了。既然我的路远，车费就由我来付，小姐，快上车吧，请与我同行。”
⑫美丽的小姐掏出高雅的钱夹，也是娇艳的粉红色，对司机说：“钱，我有的是。我从没习惯同别人坐同一辆出租。你请她下去，我多付你钱。”
⑬我抱着肘，怕冷似地等待着。等待一个陌生人的裁决。
⑭司机对小姐说：“我当然愿意多挣点钱啦。你忙吗?”
⑮小姐嫣然一笑说：“我不忙。就是晚饭后溜溜弯。”她很自信地看着司机，对自已的魅力毫不怀疑。
⑯我已经做好了下车的准备，听见司机对小姐说：“既然您不忙，我就先送这位女士了。您再打别的车好吗？”
⑰说着，他发动了引擎，夏利像一颗红色保龄球，沿着笔直的长安街驶去。
⑱我很想同司机说点什么，可是说什么呢？感谢的话吗？颂扬的话吗？在这车水马龙的都市里，似乎都被霓虹灯的闪烁淹没。
⑲“像这样的事多吗？”我终于说。
⑳“什么事？”他盘旋着方向盘，目视前方。
㉑ “就是同一方向行使的乘客，却不愿意搭乘。”“多。挺多。其实同方向搭乘，既省了钱，又省了油，还省了时间，不消说还减轻了的交通污染，可是有许多人就是不愿搭乘。不过一般人不愿合不坐就是了。像今天这位小姐，公然用钱来逞强的人，也不多。″司机一边说着，一边灵巧地避让着车流。
㉒我轻轻地叹了一口气，问他也是问自己：“人哪，为什么这样喜好孤独？”
㉓正巧前面是一盏红灯，司机拨弄着一个用作裝饰的金“福”字，平静地说：“因为他们有时间，因为他们有钱。”
㉔绿灯像猫头鹰的眼一般亮了。他一踩油门，车又箭矢般前进。一路上，我们再无交谈。
㉕到达北京人民广播电台，离预定的直播时间还有5分钟。
㉖我急急把一张整币递给他，甩了车门就往楼里跑，那一道播间的手续颇为费时。
㉗司机在后面喊：“还没找您钱呢！”
㉘我头也不回地说：“不用找了。别在意，那不是奖你的。是没时间了。如果你不忙，待会儿请打开收音机，会听到我在节目里说起你... ...”
㉙我不知道司机是不是听到了我的话，更不知道那朵粉红色的樱花，在坐着另一辆出租汽车兜风的时候，听到了我的呼唤没有。
㉚我在说—女孩，请与我同行。
（作者：毕淑敏。有删改）
8．请用简要语言，完成本文故事情节的概括。（4分）
起因：我去电台直播赶时间，好不容易拦到车；
经过：                                                               。（2分）
结果：                                                               。（2分）
9．第⑩段在文中有什么作用，请从内容和结构两个角度分析。（4分）
10．请从描写角度赏析文中画横线的句子。（4分）
一切在这春意荡漾的夜晚绽放了笑靥，暖风拂过枝丫，吹绿了叶，吹红了花，吹醉了人的心田。
11．文中的司机是个什么样的形象？请简要分析。（4分）
（二）阅读下文，完成12--15 题。（共12 分）
继承传统文化“细火慢炖”才能得真味

① 近来，《我在故宫修文物》 《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等文化节目走红，纷纷成为人们热议的话题，让我们看到了人民群众对中华优秀传统文化的需求与认可。我们今天的一个重要课题，就是如何继承和弘扬优秀传统文化。好粥当要耐心熬，继承传统文化也需要“细火慢炖”，才能滋养民族精神。
② 继承传统文化，是一个久久为功的过程。传统文化不能只成为一时的“时尚”, 传统文化的回归不能只是过眼云烟。文化的影响是长期的、潜移默化的，“随风潜入夜，润物细无声”。传统文化如一封封古人的鸿雁传书，它们来得慢，来得温润，却影响深远。传统文化的继承与弘扬是一项长期的任务，体现在日常生活中，也体现在社会诸多方面。我们要汲取《中国诗词大会》等优秀节目的传播经验，把传统文化的继承、传播作为一个长期的任务，让传统文化的教育成为人们的“日常课”。同时，继承传统文化，还需久久为功。俗话说，慢工出细活，对传统文化不能一时地哄炒，而是需要持之以恒地钻研，耐得住性子，涵养出内功。
③ 继承传统文化，是一个鉴别选择的过程。中华传统文化固然是宝库，但其中也不乏糟粕。如不注重选择和把关，难免就会出现泥沙俱下、鱼目混珠的现象．继承传统文化，不能是一哄而上地全盘接受。比如说，《论语》特别重视“孝”，并把“孝”作为了“仁”之根本。诚然，“孝”确是中华民族的传统美德。但是，《论语》中也提到，“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”我们可以推想，父若是明德惟馨、才高八斗，顺其父之道必然问题不大；但若父之品行不佳、脑袋糊涂，难道也只能顺其父之道才能称之为“孝”？答案显然是否定的。继承传统文化，绝非照搬照套，而是一个扬弃的过程。继承传统文化，定要戒骄戒躁、细细挑选，把好关，守好门，“择其善者而从之，其不善者而改之”。正如鲁迅先生提到的“拿来主义”，我们对于传统文化，要理性地思考，有选择地拿来，在占有中挑选，在挑选中创新。
④ 继承传统文化，是一个转化创新的过程。即使是好的食物，也需要消化才能成为人身体的养分。同样，优秀的传统文化也需要在现代社会中不断消化磨合，才能为现代社会提供养分。我们继承传统文化，不是为继承而继承。我们继承传统文化最根本的目的，是吸收传统文化中优秀的成分，与现代社会对接，为现代社会发展服务，从而实现传统文化价值对现代人的价值转化。如果对传统文化不加消化地生搬硬套，恐怕只能成为有碍机体健康的累赘。
⑤ 继承传统文化，是一个循序渐进的过程。习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话中指出：“我同几位艺术家交谈过，问当前文艺最突出的问题是什么，他们不约而同地说了两个字：浮躁。”文化尤其是精神文明的生成、发展和转变，相比物质文明而言是一个缓慢且相对滞后的过程，有其自身的规律，更是急不得，切忌一阵风。要带着一颗“细火慢炖”的心，以日雕月琢的精神，用心煨成一锅中华优秀传统文化的精汤，滋养中华民族的，。灵。
（作者：曾嘉雯。摘自《红旗文稿》2017年第7期，有删改。）
12．本文的中心论点是什么？(2分）
13．第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(3分）
14．请简要分析第⑤段的论证思路。（4分）
15．下面这则材料是否可以作为本文第④段的论据？如果你认为可以，请简述理由。（3 分）培根说，蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。
三、古诗文阅读（共14 分）
阅读下面两个语段，完成16--19 题。（共10分）
（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（二）忧劳可以兴国，逸豫①可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微②，而智勇多困于所溺③，岂独伶人④也哉！
（节选自＜五代史伶官传序＞) 
【注释】 ①逸豫：安逸舒适。②忽微：形容细小之事。③溺：溺爱。④伶（líng)人：演戏艺人。
16．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是【    】 （2 分）
A．傅说举于版筑之间     举天下之豪杰
B．曾益其所不能      曾不能毁山之一毛
C．百里奚举于市     东市买骏马
D．国恒亡       或以为亡
17.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
困于心，衡于虑，而后作
18．语段（一）是孟子名篇之一，文章雄辞激越，气势磅礴。请自选一个角度，结合文章内容，简要分析这一特色。（3分）
19．根据语段（一）和语段（二）的内容填空。（2分）
语段（一）论述的内容可以用语段（二）的“           ,              ”来表述。
阅读下面一首诗，完成20--21 题。（共4分）
望  岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决毗入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
20．首联运用了设问的修辞手法，有什么作用？(2分）
21．本诗中“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请加以赏析。（2分）
四、作文（50 分）
22．任选一题作文。（50 分）
(1）题目：遇见你，我便拥有了
董卿在阐述《朗读者》第一期主题词“遇见”时说，“从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。”那么，你的生命历程因何种“遇见”有所获得呢？
请以“遇见你，我便拥有了＿”为题，写一篇文章。
要求：① 先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。② 除诗歌外，文体不限。600 字左右。③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2）读下面材料，然后作文。
天真的预示（节选）
布莱克
一颗沙中看出一个世界
一朵花中看出一座天堂
把无限放在你的手掌上
把永恒在一刹那间收藏
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：① 除诗歌外，文体不限。600 字左右。② 文中不得出现真实的人名、校名、地名。








2017年中招模拟考试试卷（二）
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共28分）
1.B（2分） 2.C （2分）3.D （2分）4. (1)瀚海阑干百丈冰(2)似曾相识燕归来(3)海内存知己  天涯若比邻(4)庭下如积水空明  水中藻荇交横  不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层（每空1分，有错该空不得分。共8分）
5.（1）示例：①孙悟空：孙悟空感激唐僧把他从五行山救出的恩情，忠心耿耿保护唐僧西天取经，遇到多少困难也没有退缩过。②鲁滨逊：他刚来到岛上时，没有任何食物和衣服供他使用；可他通过自己双手的辛勤劳动，终于在岛上创建了属于自己的王国。③格列佛：格列佛第三次航海，途中被海盗劫住了，海盗们给他一点粮食。为了节省粮食，他在岛上找一些鸟蛋烤着吃，最后他被一座神奇的飞岛上的人们救了上去。(情节1分，分析2分。符合作品内容即可。3分)
 (2) C.（2分）
6. 示例：时代呼唤工匠精神或时代需要重拾工匠精神（总领全段即可。2分）
7.(1）音像识别 感知输入  反应与处理（一个1分，共3分。）
(2) ①中国在人工智能专利方面获得长足的进步，人工智能专利申请数量超越美国。②人工智能受社会资本青睐（意对即可。一条1分，共2分。）
(3) 示例：上联：失败本是成功母  下联：挑战方为幸福根。（上下句各1分，符合要求即可。共2分）
二、现代文阅读（共28分）
（一）（共16分）
8.经过：一女孩争辩说车是她先拦到的，女孩虽与“我”顺路但不愿与“我”同行，并试图多给司机钱打发“我”下车；（2分）结果：司机拒绝女孩，载送“我”去电台。（2分）（一空2分，意对即可。4分）
9.①内容：本段写了姑娘拒绝与“我”同乘车时的语言描写或动作描写，（1分）姑娘的美丽、钱夹的高雅和她语言的骄横孤傲无礼进行对比，（1分）鲜明突出地表现了小姐唯金钱至上、对人缺乏尊重体谅的冷漠无情的形象。（1分）②结构：姑娘的语言制造了新的矛盾冲突，推动了故事情节的发展。（1分）（共4分，意对即可。）
10.示例：这句话运用景物描写（或环境描写），（1分）通过描写夜晚的春景之美及春风之暖（1分），渲染了温馨的气氛，（1分）烘托了“我”愉悦舒畅的心情（1分）。（共4分，意对即可。）
11.示例：①正直、有真情：司机了解到小姐乘车只是为了遛弯，而“我”又赶时间，拒绝姑娘多付钱的诱惑而选择载送“我”。②热情、善于表达：“我”焦急打车，司机微笑和“我”主动打招呼；在解决载送分歧的始终都以礼待人，以“您”相称；拒绝姑娘时以理服人。③善良诚信：当“我”下车给司机一张整币而着急离开时他提醒“我”没有找钱。（一方面2分，其中，形象1分，分析1分。写出任意两个方面即可，共4分。）
（二）（共12分）
12.继承传统文化也需要“细火慢炖”，才能滋养民族精神。（2分）
13.示例①：举例论证（1分），作用：举出《论语》中有关“孝”是美德但又不能愚孝的例子，（1分）具体有力地论证了继承传统文化绝非照搬照套，而是一个扬弃的过程（或继承传统文化，是一个鉴别选择的过程）的观点。（1分）
示例②：对比论证（1分），将父之品行佳顺父之道为“孝”与父之品行不佳却顺父之道为“不孝”进行对比，（1分）鲜明突出地论证了继承传统文化绝非照搬照套，而是一个扬弃的过程（或继承传统文化，是一个鉴别选择的过程）的观点。（1分）
（方法1分，作用1分，观点1分。意对即可，共3分。）
14.首先提出本段“继承传统文化，是一个循序渐进的过程”的论点（1分）；然后引用习书记讲话指出,“浮躁”是当前文化发展的突出问题（1分）；接着结合文化传承自身规律论述继承传统文化时不要急于求成（1分）；最后，再次强调了全文的中心论点——继承传统文化要“细火慢炖”，滋养中华民族的心灵。（1分）（意对即可。共4分）
15.原文第④段主要论述了“继承传统文化，是一个转化创新的过程”的观点（1分）；链接材料中培根的名言主要讲了蜜蜂采集花粉、用自身力量加工花粉成为蜂蜜的现象，（1分）放在第④段可以作为比喻论证，生动现象，二者观点一致。（1分）（意对即可。共3分）
三、古诗文阅读 （共14分）
16.C （2分）
17.内心困惑，思绪阻塞，然后才能有所作为。（一句1分，“衡”未翻译扣1分。意对即可。共3分）
18.示例：①多处运用排比的修辞。一二段都用了排比的修辞，概括列举6位名人的事例，极有气势，增强了文章的说服力量，给人以深刻的启示。 ②层层推进，结构严密。开头先列举事例，接着由个别到一般，提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点，并由此引申发挥，从正反两方面进行推论，最后得出“生于忧患，死于安乐”的结论。③多用短句，朗朗上口。如第三段的“困于心，衡于虑”“征于色，发于声”等等。文辞虽简短，但理据充足，说理透彻，增强了说理的气势。（角度1分，分析2分。答出任意一点，意对即可。共3分）
19.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（一空一分，有错该空全扣。2分）
20.示例：运用设问借齐鲁大地烘托泰山，强调其拔地而起、参天耸立的形象，（1分）又写出了泰山的绵延不绝。（1分）（一点1分，意对即可。共2分）
21. “小”，“矮小”，用众山之小衬托泰山巍然高耸的气势，（1分）同时表达了诗人不怕困难，敢于攀登人生绝顶，俯视一切的雄心和气概。（1分） （一点1分，意对即可。共2分）
四、作文（50分）
作文评分标准及细则
项目类别 A内容 B语言 C结构 D书写 E评分细则
一类(46—50分) 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁 以４8分为基准分，适当浮动：
①具备４项条件的，评为一类上（4９—５０分）；②具有其中三项条件的，评一类中（4７—4８分）；③具有其中两项条件的，评一类下（46—47分）。
二类(40—45分) 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁 以４3分为基准分，适当浮动：
①具备B项和另两项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；
②具备ABCD四项条件的，酌情加分；
③具备B项条件，而另外三项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类(35—39分) 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 以3７分为基准分，适当浮动：
①基本具备ABCD四项条件的，获得基准分；
②其中B、D项比较好的，酌情加分；
③另有某些缺点的，酌情减分。
四类(30—34分) 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多 以３2分为基准分，适当浮动：
①凡属ABCD四项之一者，评为四类卷，获得基准分；
②其中三项较好的，酌情加分；
③兼有ABCD两项以上情况的，酌情减分。
五类(29分以下) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁 以1５分为基准分，适当浮动：
①凡属ABCD四项之一者，评为五类卷，获得基准分；
②另三项尚好的，酌情加分；
③兼有ABCD中两项以上情况的，酌情减分。
补充说明：
　①　漏写题目扣２分。
②评阅全部试卷时，请以二等、三等之间38分为基准，根据作文实际上下浮动。
　③评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。　
④错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。
⑤字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
 ⑥作文中出现低俗的、不规范的语言表达等情况，要在相应等次的基准分上扣1-2分。
 ⑦对于“思想感情健康”要求的理解，要以开放而又包容的心态来对待，防止评分极端行为。
⑧凡抄写前边现代文阅读原文，一律10分以下。 (61.54.221.197)

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