江苏省南京师范大学附属中学2017届高三考前模拟考试语文试题


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2017届南京师大附中髙三年级模拟考试语文 2017.05 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 所有曾经的烦恼，的人际关系，不堪回首的悲苦，还有的愿望，都像被船桨切断的海草，而去。只有让人灵魂出窍的蔚蓝色，由于深达几千米的摞叠，化作了近乎黑色的铁幕，襁褓一样包裹着生灵的灵
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    2017届南京师大附中髙三年级模拟考试         语文                            
    2017.05                                    
一、语言文字运用（15 分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
所有曾经的烦恼，    的人际关系，不堪回首的悲苦，还有     的愿望，都像被船桨切断的海草，      而去。只有让人灵魂出窍的蔚蓝色，由于深达几千米的摞叠，化作了近乎黑色的铁幕，襁褓一样包裹着生灵      的灵魂。
A、复杂 层出不穷 飘荡 孤寂
B、芜杂 层出不穷 漂浮 孤寂
C、芜杂 不一而足 漂浮 寂寞
D、复杂 不一而足 飘荡 寂寞
2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
乡居的少年那么神往于火车，大概因为它雄伟而修长，轩昂的车头一声高啸，一节节的车厢铿铿跟进，那气派真是慑人。         。          。         。          。          ，黑洞把你吐回给白昼。这一连串的经验，从惊到喜，中间还带着不安和神秘，历时虽短而印象很深。
①过桥时俯瞰深谷，真若下临无地，蹑虚而行，一颗心，也忐忐忑忑呆在半空
②至于轮轨相激枕木相应的节奏，初则铿锵而慷慨，继则单调而催眠，也另有一番情韵
③光明在山的那一头迎你，先是一片幽昧的微熹，迟疑不决，蓦地天光豁然开朗
④黑暗迎面撞来，当头罩下，一点准备也没有，那是过山洞
⑤惊魂未定，两壁的回声轰动不绝，你已经愈陷愈深，冲进山岳的盲肠里去了
A. ①④③⑤② B. ②①④⑤③
C. ①④⑤③② D. ②③④⑤①
3.下列对联对应的历史人物正确的一项是
（1）一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。
（2）儒冠不保千金产，稗说长传一部书。
（3）玉茗堂中传蝶梦，临川集上播芳馨。
（4）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
A. 司马迁 施耐庵 汤显祖 辛弃疾
B. 班固 吴敬梓 王安石 辛弃疾
C. 班固 施耐庵 王安石 文天祥
D. 司马迁 吴敬梓 汤显祖 文天祥
4.下列交际用语使用得体的一项是
A.获悉伯父身体抱恙，甚为惦念，望您安心养病，敬祝痊安。
B.借重我的力量，小王终于在规定期限内完成了这次毕业设计。
C.打扰您了！我想垂询一下如何在本校图书馆借阅图书。
D.我们公司现缺产品运营总监一名，您是否有意高就？
5. 阅读右边这幅漫画，对它的理解不正确的一项是
 
A. 似乎得到了安逸，但失去的却是自由。
B. 己所不欲，勿施于人。
C. 心有多大，世界就有多大。
D. 真正的关爱就是对天性的尊重。
二、文言文阅读（18 分）
阅读下面的文言文，完成 6～9 题。
忘庵王先生传
[清]汪琬
王先生武，字勤中，明太傅文恪公六世孙也。以诸生入太学，少时风流傥爽，不屑意举
子业，自读书赋诗外，若投壶、蹴鞠、豢鱼、笼禽之方，无不通究，而尤长于画，素擅鉴赏。
家本饶裕，而王先生雅
．
不事生产，数为徭赋所困，又性好施予，亲故间或有负之者，亦
概置不问，计一岁所入，辄缘手尽，以是其家遂落。甫壮，乃屏
．
绝诸好，独以高洁醖藉自持。
家既益落，而所作画益工。前太常王翁烟客亦善画，尤亟称之曰：“近代写生家多画院
气，独吾勤中所作，神韵生动，当在妙品中。”于是其声誉大噪，四方士大夫走书币造请者
日夕相属。寸缣尺素，流传远近，莫不郑重藏弆，甚有作赝笔以售者。京师贵人争慕王先生
名，出兼
．
金访求其画，不能得。内阁宋文恪公，即王先生姊婿也，方贵显于朝，移书招王先
生入京师，先生笑而不应。尝语人曰：“古之善画者，莫一非高人杰士以文行著者也。有如
文恪公诸客沈征君、唐解元、文待诏之属，其人皆能为画重，不则画岂能重人乎？”盖晚而
自号忘庵，或征其说，王先生告之曰：“鱼相忘于江湖，人相忘于道术。今予之补劓息机于
此也，世忘予乎？予忘世乎？两相忘，则去道也近矣。”其寓意超卓如此。年仅五十有九，
卒于家。
为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽。居平善
．
病，晚岁
病屡发，不复多作画。故人有贫乏者，辄强之使作，王先生欣然执笔曰：“愿以佐吾子晨夕
需。”族父年老，有孙女不能嫁，王先生复力疾为作数幅，俾鬻以治奁具。客有以病谏者，
王先生曰：“吾财不足而力有余，敢自爱耶？”先是积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易
薪粟几罄矣。疾既革，又命诸子尽出箧衍中所余，赠遗诸亲故，无复存者。琬闻其讣，为之
潸然出涕曰：“此吾吴之老成典型也。自今以往，吴中岂复有斯人比乎？”盖一时钜公胜流
俱推重王先生画，而琬独爱慕其为人，以为王先生素行匪特长者也，盖有古达人遗风焉，故
愿为之传。
（《汪琬全集校笺》，人民文学出版社 2010 年版）
6．对下列句子中加点词的解释，不正确
．．．
的一项是（3 分）
A．王先生雅
．
不事生产 雅：非常
B．屏
．
绝诸好 屏：摒弃
C．出兼
．
金访求其画 兼：多倍
D．居平善
．
病 善：多
7．下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（3 分）
A．王武不屑举业，不事生产，其家遂落，但其所作之画却更为精工。
B．王武以画得誉，但并不以画攀附权贵，保持了高洁的品行。
C．王武晚年自号“忘庵”，他彻底超越了世俗功利，忘却了人间烟火。
D．文章叙议结合，选择了王武的典型言行，生动塑造了一个操守高尚的人物形象。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽。（4 分）
（2）先是积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易薪粟几罄矣。（4 分）
9．作者“独爱慕其为人”，请概括王武为人的特点。（4 分）
三、古诗词鉴赏（11 分）
10.阅读下面这首词，然后回答问题。
壶中天
张炎
①
夜渡古黄河，与沈尧道、曾子敬同赋。
扬舲万里，笑当年底事，中分南北。须信平生无梦到，却向而今游历。老柳官河，斜阳
古道，风定波犹直
② 。野人惊问：泛槎 ③ 何处狂客？迎面落叶萧萧，水流沙共远，都无行迹。衰草凄迷秋更绿，惟有闲鸥独立。浪挟天浮，
山邀云去，银浦横空碧。扣舷歌断，海蟾
④ 飞上孤白。
【注】①张炎：宋末元初词人。宋亡以后，词人南归。②直：此处指波浪大。③槎：木
筏。④海蟾：海月。
⑴上阕刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（5 分）
⑵请赏析下阕中“扣舷歌断，海蟾飞上孤白”的妙处。（6 分）
四、名句名篇默写（8 分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，飞鸟相与还。    

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