江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年七年级下学期第二次月考语文试卷 -- 部编人教版七年级下册

江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年七年级下学期第二次月考语文试卷

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江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年七年级下学期第二次月考语文试卷(七年级下册部编人教版)

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邵樊片七年级第二次月考语文试卷（考试时间：150分钟满分：150分）2017.5（请将答案写在答题卡上）一、积累运用（共33分）1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（2分）（▲）A.揩油（kāi）晕船（yùn）古刹（chà)叱咤风云(chà)B.婆娑（suō）脉络（mài)翩跹(xiān)相依相偎(wèi)C.框架(kuāng)吝啬（lìn)舷窗(xi

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邵樊片七年级第二次月考语文试卷
                  （考试时间：150分钟   满分：150分）           2017.5
（请将答案写在答题卡上）
一、积累运用（共33分）
1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（2分）（ ▲ ）
A.揩油（kāi）   晕船（yùn）     古刹（chà)    叱咤风云(chà)
B.婆娑（suō）   脉络（mài)      翩跹(xiān)     相依相偎 (wèi)
C.框架(kuāng )  吝啬（lìn)      舷窗(xián)    自怨自艾(yì)
D.苔藓（xiǎn）  新颖（yǐng）     崛起（jué）   饶有风味(ráo)
2.下列各句中加点成语的使用正确的一项是（2分）（ ▲ ）
A.她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起妈妈对她无微不至的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。
B.《人民的名义》这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。C.你放心，你的困难就是我的困难，只要能帮助你的，我一定鼎力相助。
D.扬州的美景，虽多年未见，但仍印象深刻，因为当年我曾浮光掠影地细细观赏过。
3.选出下列各组语句中没有语病的一句（2分）（ ▲ ）
A.如今，越来越多的人倾向于海外购物，但是繁琐的流程、较重的关税、真假难辨的商品着实让人头疼。
B.《朗读者》受到人们的喜爱，是因为形式新颖，有内涵的原因。
C.只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
D.为了避免“电梯吃人”事件不再发生，很多商场严格采取了定期检查和保养的措施。
4.下列各项判断与分析中，完全正确的一项是（2分）（ ▲ ）
A.雪花在窗外优雅地飞舞。
解说：句中“雪花”“优雅”“飞舞”词性分别是名词、动词和形容词。
B.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一年一度的清明节，寄托着人们无尽的哀思。
解说：这一句的标点符号使用正确。
C.街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。
解说：这句话运用了比喻的修辞手法。
D.停一停，畅通与你同在；让一让，安全与你相伴。
解说：这句话作为交通安全提示语是得体的。
5.下列课文内容表述不完全正确的一项是（3分）（ ▲ ）
A.《童年的朋友》一文通过对外祖母形象地细致描绘，表现了外祖母乐观、坚毅的性格，对“我”的深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。
B.《松鼠》的作者是法国博物学家布丰，《松鼠金龟子》的作者是法国昆虫学家法布尔。
C.对比是小说刻画人物、突显主题经常运用的手法，比如小说《从百草园到三味书屋》中成功的将百草园的快乐生活和三味书屋的枯燥生活进行对比。D.《黔之驴》的作者是唐宋八大家之一的柳宗元，本则寓言告诉我们：貌似强大的东西，不足为惧，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。

6.阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（4分）
    巍é、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑，钟山南lù巍巍的中山陵，气势宏伟、金bì辉煌的法国凡尔赛宫……从这些建筑，我们可以看到历史的yìn记和社会发展的足迹，可以领悟到人类的勤劳、智慧和对美的追求。

7.默写。（每空1分，共9分）
（1）曲径通幽处，         ▲         。
（2）居高声自远，         ▲          。（3）蔽林间窥之，稍出近之，       ▲         ，莫相知。
（4）            ▲              ，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。
（5）初为霖雨之操，         ▲           。
（6）油蛉在这里低唱，         ▲               。
（7）为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，           ▲               。
（8）前面是一条路，        ▲           ，           ▲                ，继续前进。
8.专题与语文综合实践活动。（9分）
2016年是猴年，某班开展了“猴”专题学习与综合实践活动。阅读下列材料，完成后面的学习任务。
材料一  那座山正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞。一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲斗府。（《西游记》）
材料二  你读过《西游记》吗？你听过写“猴哥”的一首歌吗？阅读歌词，回答问题。
猴哥猴哥     你真了不得     五行大山压不住你    蹦出个孙行者A
猴哥猴哥     你真太难得     紧箍咒再念   没改变老孙的本色B
拔一根毫毛   吹出猴万个      眨一眨眼皮   能把鬼识破
翻个跟斗十万八千里  抖一抖威风山崩地也裂
哪里有难都想你  哪里有险都有哥  身经百战打头阵  惩恶扬善心如佛C
（1）材料一中的“石猴”即之后大闹天宫的  ▲   ，材料二横线C处，写惩恶扬善心如佛，在小说的结尾处，石猴被   ▲       封为     ▲        （佛的名称）（3分，每空1分）
（2）材料二中请你任选A、B处，写出相应的故事情节，并根据情节简要概括猴哥的性格特点。（3分）
我选（  ）处：                          ▲
（3）根据《西游记》不断被翻拍和恶搞的现象，拟一则宣传标语，来表明自己对传统文化的态度。要求：运用对偶句式，对仗基本工整。（3分）
                               ▲
二、阅读理解（54分）
（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）
蚕妇吟
（南宋）谢枋得
子规啼彻四更时，起视蚕稠怕叶稀。
不信楼头杨柳月，玉人①歌舞未曾归。
【注】①玉人：美人，此处指歌女。
（1）“起视蚕稠怕叶稀”，一个“怕”字写出了蚕妇怎样的生活状态和心情？（3分）
                                   ▲
（2）诗人将蚕妇和歌女放在一起写有何用意？（3分）
                                   ▲
（二）阅读文言文，完成第10-13题。（16分）
蜘蛛杀蛇
尝见一蜘蛛，布网壁间，去地三尺许。一大蛇过其下，昂首欲吞之，而势稍不及。久之，蛇且行矣，蜘蛛忽县丝而下，垂身半空，若将逐蛇者。蛇怒，复昂首欲吞之，蜘蛛引丝上。久之，蛇又将行矣，而蜘蛛复县丝疾下；蛇复昂首待之，蜘蛛乃还守其网。如是者三四。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛伺其不备，奋身飙下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃吮其脑，果腹而去。
（选自薛福成《庸庵笔记》，略有改动）
【注】①飙下：带着一股风跳下。②踞：趴。
10.解释下列句中加点的词。（4分）
  （1）去地三尺许（ ▲ ）         （2）蜘蛛忽县丝而下（ ▲ ）
  （3）蜘蛛伺其不备（ ▲ ）       （4）蛇且行矣（ ▲ ）
11.下列加点词的意义和用法与例句相同的一句是（3分）（ ▲ ）
例句：蛇怒，复昂首欲吞之  A．久之，蛇又将行矣
  B．踞蛇之首，抵死不动
  C．蔽林间窥之
  D．予谓菊，花之隐逸者也
12．翻译下列句子。（6分）
（1）蜘蛛乃吮其脑，果腹而去。
                                   ▲
（2）稍近益狎，荡倚冲冒。
                                   ▲
（3）罔不因势象形，各具情态。
                                   ▲
13.《黔之驴》中驴和本文中蜘蛛的斗争过程，都引人深思。请任选其中一种，说说你从它的身上得到的启示。（3分）
                                   ▲
(三)阅读下文，完成第14-17题。(15分)
揭开杭州G20峰会会场的神秘面纱
①2016年G20峰会已于9月4日下午在杭州正式开幕，这是中国首次举办G20峰会。迎接各国领导人共同出席的峰会主场馆也以其创新的中国风、浓郁的江南韵、高端的国际范儿聚焦了全世界的目光，那么，G20峰会主场馆到底是怎样的呢？
②举办G20峰会的主场馆，从外观到室内空间以及内部装饰均具有能够代表中国国家形象地特质：雅正平和、气势恢宏以及正大端庄的造型特征。博览中心以“气宇轩昂”为建筑理念，设计独具一格。
③峰会在杭州国际博览中心的使用面积大约17万平方米，主要空间包括迎宾区、会议区、午宴区这三个主要空间。
④峰会的迎宾区主入口，以具有江南神韵的月亮门和彰显喜庆气氛的灯笼为灵感来源，并把两种元素抽象、融合，以“水墨江南”的色调，“泱泱大国”的气度开篇。黄铜大门上面的水纹造型，室内木纹、玉石等装饰材料，以及午宴厅背景板上的巨幅山水画《万里江山图》，都带有浓浓的“中国风”。而屋顶花园采用移步换景等手法将江南园林特色表现得淋漓尽致，还融入了西湖十景等元素。
⑤峰会的主会场室内设计是G20杭州峰会建筑设计的重中之重。为了在主会场体现出有杭州元素的国际范儿，在室内设计中，西湖小瀛洲的“我心相印亭”的理念融入其中，它代表在同一屋檐下的沟通联动、心心相印、合作共赢。于是，产生了室外极具空间感的“廿国共宇”设计思路。“廿国共宇”顾名思义，“宇”为“栋宇”，为“宇宙”。 G20的主体20国共处一个栋宇里，共在一片蓝天下，共在一个地球上。主会场位于建筑四层，总面积约2000平方米，为45米边长的方正空间，体现“天圆地方”的朴素哲学观。室内装饰的“四梁八柱”，四个巨大的“廿”字呼应“廿国共宇”的主题。此外，青花瓷图案的天花板，还有极具江南风格的雕窗、门扇，都凸显了中国传统的江南文化。
⑥午宴厅则为直径60米的球形建筑，面积约2500平方米，高度为23.5米。通过“宇宙苍穹”的装饰手法，突显“仁”的主题。穹顶正中为星空景象，点点“星光”示意着十二星象的位置。中环为自然天光照亮室内空间，外环为五圈闭合叠加的水墨山水长卷。周边的12根风柱代表12个月，以仿玉色铝板及纹样采用中国“如意”装饰元素，均匀地环绕在周围，恰到好处地形成了内外区空间的过渡。
⑦峰会主会场以其创新的中国风、浓郁的江南韵、高端的国际范儿聚焦了世界的目光，随着G20峰会的落幕，杭州近期迎来了观光小高潮，除了传统的西湖、灵隐寺等热门景点外，峰会期间名气大增的B20峰会会馆、G20峰会会馆、钱江新城灯光秀等也成了游客的“新宠”。
14．文章第①自然段有何用处?请作简要分析。（4分）
                                   ▲
                                   ▲
15．第⑥自然段中划线句子用了哪种说明方法，有何作用？（3分）
                                   ▲
                                   ▲
16．简要说明第③自然段的“大约”和第⑦自然段的“新宠”两词的语言特点。（4分）
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                                   ▲
17．结合文章，具体说说杭州G20峰会会场有哪些特点。（4分）
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                                   ▲
（四）阅读下文，完成第18-22题。（17分）
卖豆浆的孩子
①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。
②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆装机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了?他说一年多了，从10岁开始就卖。
⑤看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。
⑥我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早?他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢!孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟、几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。
⑦当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。
⑧站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢?
⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊。这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，停下正在读的书或停下写作的思路，走出家门，呼吸新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。
⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。
(选自《少年大世界》有删改)
18.本文写了一件什么事情?请用一句话概括回答。(3分)
                                   ▲
19.根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感态度变化，理清文章思路，完成填空。(4分)
        A        →我实在想了解个究竟→        B        →我希望这是他将来的一笔财富20.结合语境，理解第③段“他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。”一句中“熟练”一词的含义。(3分)
                                   ▲
21.第⑥段划线句“孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。”是什么描写?有什么作用?(3分)
                                   ▲
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22.结合卖豆浆孩子的经历，联系生活实际，谈谈你获得什么启示?(4分)
                                   ▲
                                   ▲

三、作文（60+3分）
23.阅读下面一段文字，按要求作文。
一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的，只是，你的幸福，常常在别人的眼里。
请以“却道幸福是寻常”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；
（2）感情真挚，不得抄袭；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（4）书写3分，请认真书写。



邵樊片七年级第二次语文试卷参考答案
2017.5
1（  D   ）（2分）    2（  A   ）（2分）    3（   A   ）（2分）
4（  D   ） (2分)     5（  C   ）（3分）
6．峨、麓、碧、印（每字1分，共4分）
7（每题1分，共9分）
（1）禅房花木深
（2）非是藉秋风
（3）慭慭然
（4）她马上成为我终身的朋友
（5）更造崩山之音
(6) 蟋蟀们在这里弹琴
（7）在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽
（8）先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印
8(1)孙悟空   如来佛      斗战胜佛（每空1分，共3分）
（2）示例：B三打白骨精，孙悟空用火眼金睛识破妖怪的时候告知师傅唐僧，可是唐僧不相信他的话，还念紧箍咒，甚至要把他赶走，孙悟空没有妥协，而是苦苦哀求师傅，希望把自己留下来保护师傅。从这里可以看出孙悟空嫉恶如仇、是非分明和对师傅的忠心耿耿。（故事情节，语言特点，性格特征各1分）
（3）示例：尊重名著经典，弘扬传统文化。（3分）
9（1）怕桑叶稀了，蚕不能吃饱，不能很好的生长，反映出蚕妇生活的艰辛和内心的担忧、无奈。（3分）
（2）通过蚕妇夜以继日的劳作和歌女通宵达旦为官人表演的对比，表达了对为官者荒淫无耻生活的批判，对百姓艰难度日的同情。（3分）
10．（每题1分，共4分）
（1）距离（2）通“悬”，悬挂   （3）等待  （4）将要
11．C（3分）
12（1）蜘蛛于是吸饮蛇脑，吃饱了才离开（2分）
（2）（老虎）又渐渐靠近，态度更加亲近而不庄重，随便地碰撞、倚靠、冲击、冒犯它。（2分）
（3）没有一个不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。
（2分）
13．示例：从驴的身上我们得到的启示：（1）生活中我们不要轻易暴露自己的弱点；
（2）人有真才实学，才不至于使自己陷入困境。
从蜘蛛的身上我们得到的启示:(1)只要以己之长，攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者；                （2）弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，攻其不备，也能出奇制胜。（答出1点得2分，2点得3分）
附翻译：
我曾经见到有一只蜘蛛在离地三尺左右的墙壁间织了一张网。有一条大蛇从网下经过，昂起头想吞食蜘蛛，看样子是够不着没得手。过了一会儿，蛇将要离开，蜘蛛忽然挂在一根丝上爬下来了，身子悬在半空，像要追蛇的样子。蛇很生气，又昂起头要吞吃蜘蛛，蜘蛛拉着丝飞快地爬了上去。过了一会儿，蛇又准备走了，蜘蛛又忽然挂在一根丝上很快地爬下来了，蛇又昂着头要吃它，蜘蛛又回到了它的网上守着……如此三四次之后，蛇有些疲惫了，便将头伏在地上休息。蜘蛛乘其不备，奋力跳下，抓住蛇头，拼死不动，蛇狂跳不止，直至死亡。蜘蛛于是吸饮蛇脑，吃饱了才离开。
14（4分）总括了峰会主场馆的特点；也引出了下文的说明内容；设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣；与文章的结尾相呼应。（每点1分）
15（3分）运用了列数字的说明方法，（1分）准确具体地写出了午宴厅的形态，让读者直观地了解到了午宴厅的宏伟气势。（2分）
16（4分）“大约”体现了说明文语言的准确性；“新宠”体现了说明文语言的生动性。（结合原文分析，言之有理即可，每点2分）
17（4分）①创新的中国风、浓郁的江南韵、高端的国际范儿；②造型特征正大端庄，室内空间以及内部装饰具有雅正平和、气势恢宏的特质；③把江南神韵和喜庆气氛的两种元素融合起来；④凸显了中国传统烦人江南文化。（每点1分）
18 (3分)一位十二三岁的男孩，每天坚持在小区门口卖豆浆
19 (4分)A我以为父母让孩子代替几天罢了      B 我心里很不是滋味。（每点2分）
20 (3分)写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得熟知并做来顺手，说明他做这件时间长，突出了孩子的能干。
21 (3分)外貌（1分）神态（1分），突出小孩的成熟老练、自信坚强形象。（1分）
22 (4分)如：学习孩子那种独立自强的精神，学习他为家长分担生活责任的品质。（结合文本1分，联系生活实际1分，获得启示2分）

三、作文（60＋3）
参考中考作文阅分标准 (113.220.35.28)

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