山东省青岛市第三中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题 -- 人教版高一下册

山东省青岛市第三中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题

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山东省青岛市第三中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题(高一下册人教版)

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青岛三中2016-2017学年度第二学期第一学段模块考试高一年级语文试题命题教师：赵娣审题教师：邴建华答卷时间：120分钟满分：150分本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。请用2B铅笔把客观题答案涂写在答题卡上，并用规定的0.5mm的黑色中性笔把主观题答案填写在答题纸的相关位置，否则不得分。考试结束后，将答

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青岛三中2016-2017学年度第二学期第一学段模块考试
高一年级语文试题

命题教师：赵娣   审题教师：邴建华

答卷时间：120分钟   满分：150分

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。请用2B铅笔把客观题答案涂写在答题卡上，并用规定的0.5mm的黑色中性笔把主观题答案填写在答题纸的相关位置，否则不得分。考试结束后，将答题纸和答题卡交回，试题自己保存。

第Ⅰ卷（阅读题，共64分）

一、课内文言文基础知识（12分，每小题3分）

1.下列句中加点词语没有活用现象的一项是（   ）（3分）
A.吾妻死之年所手植也
B.卒使上官大夫短屈原于顷襄王
C.是以区区不能废远
D.每览昔人兴感之由

2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（   ）（3分）
A.哀吾生之须臾                          仰观宇宙之大
B.亦将有感于斯文                        若亡郑而有益于君
C.木欣欣以向荣                          猥以微贱
D.其制稍异于前                          其皆出于此乎

3.下列各项句式与其他三项不相同的一项是（   ）（3分）
A.引以为流觞曲水
B.此非孟德之困于周郎者乎
C.何故怀瑾握瑜而自令见放为
D.轩凡四遭火，得不焚

4.下列句中加点词语古今词义相同的一项是（   ）（3分）
A.所以游目骋怀
B.然皆祖屈原之从容辞令
C.今已亭亭如盖矣
D.欲苟顺私情，则告诉不许
二、文言文翻译与默写（27分）

5.课内文言文翻译（12分）
（1）人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（3分）（《屈原列传》）
（2）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。（3分）（《陈情表》）
（3）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（3分）（《兰亭集序》）
（4）东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。（3分）（《项脊轩志》）

6.课外文言文阅读（5分）
阅读下面的文言短文，完成（1）~（2）题。

齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈，于是孙子谓田忌日：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰今以君之下驷与彼上驷取君上驷与彼中驷取君中驷与彼下驷。既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。

（1）用斜线（/）给画横线的部分断句。（限3处，3分）

（2）翻译画波浪线的句子。（2分）

7.补写出下列各句中划线处的名句（10分）

（1）朽木不可雕也，                   。（《论语•公冶长》）
（2）外无期功强近之亲                       。（《陈情表》）
（3）                     ，越鸟巢南枝。（《行行重行行》）
（4）固知一死生为虚诞，                  。（《兰亭集序》）
（5）                  ，举类迩而见义远。（《屈原列传》）
（6）遥想公瑾当年，                 。（《念奴娇•赤壁怀古》）
（7）                     ，所以兴怀，其致一也。（《兰亭集序》）
（8）元嘉草草，封狼居胥，                  。（《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（9）                    ，靡有朝矣。（《诗经•氓》）
（10）                   ，于我如浮云。（《论语•述而》）
三、文学类文本阅读（25分）
8. 阅读下面的文字，完成（1）~（4)题。
麦地
袁有江
老人披一件脏兮兮、蓝白相间的校服，站在雨棚下盯着他。老人脚边放着一个瘪下去的尿素袋子。稍远处有个小化粪池。
临近家门时，他发现走错了路，在离前面村庄百米左右的地方。窄窄的水泥路，突然齐崭崭地断了。没腿肚子的麦苗，隔断了归途。
他沿着麦地间的小径，深一脚浅一脚地朝老人走去。
大叔你好，在忙着给麦子撒肥料呢?
乖乖，我看你那车怕是过不来了。这边路没修通。
这块小麦是你家的吧?长得真好。大叔是好把式啊。
听口音，你就是我们这的人吧?刚从外地回来?
后天清明了。很久没回来，我不知道这路不通。
你是哪庄上的?
袁家湾的。
哦，那就在我们庄后头。老人掖了掖披在身上的衣服问，清明回来上坟?
是啊。大叔，我记得以前这庄上有条跑客车的石子路，还在吗?他朝庄上望去。一条灰白的路梢，隐没在不远处一栋平房的后面。
在倒是在，就是被拉沙车轧坏了，烂得不像样。
应该也还能过车吧?他目测着路的宽度。大叔，我急着要赶回家吃饭。想从你家麦地借过行不?轧掉的麦子，我补你钱。
车开不过来吧?麦子深，地又潮，会陷在里面。老人看看麦地，你只有倒回去了。
大叔，我的是越野车，底盘能升高的。要是陷在里面，我自己负责。
要是陷在里面，这块地就祸害了。
弄坏的麦子我全赔。好不好?
老人看看麦子，又看看他，一脸的为难。
你不能倒回去从那边路走吗?
路窄，也怕遇到车。估计倒回去就下午了。就算您老帮个忙，钱我先给你。反正你种麦子也是为了卖钱嘛。
老人目测着车到他跟前的距离，走到麦地边，抓了一把泥土，在手心里碾磨着。你看，土都是湿的。车会陷在里面的。
稀薄的雾纱渐渐散去，阳光普照下来。娘该在家等急了，本来说好回家赶午饭的。兄弟姐妹们今天都来家里，专等着和他一起吃午饭。他正想着，娘的电话就打来了。娘说一桌人都在等他开饭。他跟娘说，我马上就到。
接完电话，他看着老人说，大叔，损坏你多少麦子我赔多少。他掏出钱包，数了一千元钱往老人手里塞。老人像对着一个烫手的山芋，迟迟不伸手。他将钱硬塞进老人的口袋。
大叔你穿校服啊?
小孙女的。老人尴尬地笑笑，丢了可惜，挡挡寒。
大叔，你的孩子们清明没回来?
呵呵，等我死了，他们就回来给我上坟喽。
您小孩都在外干大事，忙着呢。他捏着车钥匙，开始心急火燎起来。
大叔，您就行个好吧。我娘打电话催我了。
唉，你去开吧。老人摸摸口袋里的一沓钱，想着孙女一学期的生活费够了。他又看看那些水绿葱嫩的麦苗说，你尽量走直点，不要轧掉多了。
他启动车子，升高底盘。眼前的麦地，让他突然有种莫名的兴奋。自打买了这辆越野车，他还从来没越过野地。他打到四驱模式，一档，将轰鸣着的路虎开进了麦地。厚重宽大的轮胎。摧枯拉朽地压倒麦苗。车后现出两条轨道般的辙。
他穿越麦地时，老人赤着脚也下了麦地，跟在他车旁边，不停地冲他喊，慢一点，轻一点。那手足无措的样子，好像在呵斥一头闯进麦地的野猪。
总算过来了。他停下车，拿出一包烟，想送给老人。
老人出神地看他刚刚压过的车辙，突然喊住他，你不能走！轧掉太多了。
老人快步走进麦地，蹲在车辙前。他颤抖着青筋暴突的手，从泥土里扶起一根压扁的麦苗。接着又扶起另一根……那小心翼翼的样子，像是在扶起一个个刚被车撞到的娃娃。
大叔，我们不是事先说好的吗?他递过烟。
老人没接他的烟，自顾自地咕隆着，不兴这样祸害庄稼的，你赔我麦子……老人干瘪的眼窝里，慢慢蓄满了泪水。他扶着几根压扁的麦苗，半晌不语。
要不然，我再多给你点钱。反正你种麦子是要卖钱的。
老人终于哆嗦着站起来说，我伺候了一冬一春的麦子，糟蹋了。真心疼啊。老人抹了一把鼻涕，干笑着说，是我答应的，不怪你。你回家吧。都怪我自己。我真混。
清明节的下午。细雨迷蒙。一位披着雨衣的老人，循着车辙，找到了他家门口。他出门一看，正是前天轧过他麦地的老人。老人是来还他钱的。老人说，那些麦子，我一棵棵扶过。一大半都能在这场雨里活过来。小孙女的生活费儿子寄来了。这钱我不能收你的。老人说完。将一沓包在塑料纸里的钱，小心翼翼地递到他的手心，转身走了出去。
                                                                 （略有改动）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（   ）（   ）（5分）
A.小说开头写老人衣着，表现了老人的贫穷和节俭；写老人“盯着他”，说明“他”的行为引起了老人的注意，这为故事发展作了铺垫。
B.老人的儿子得知麦地的事后就急忙寄来女儿的生活费，使老人得以返还人家的一千元，维护了尊严，说明他很了解父亲，对父亲很孝顺。
C.小说以“麦地”作为标题，点明了故事发生的地点，为人物创设了特定的活动背景；“麦地”也象征故园，以此激发读者对家乡的思念。
D.小说注重于细微处写人，从老人扶起被压扁的麦苗的细节可以看出，老人把对孩子的爱完全寄托在麦苗上，因而痛恨祸害麦苗的“他”。
E.老人和“他”之间的故事，表现了两辈人对待庄稼不同的情感观念和行为方式，从一个侧面反映了农村生活现状，耐人寻味，引人深思。

（2）小说在刻画“他”这一形象时，突出了“他”的哪些性格特征？请简要分析。（6分）

（3）小说以老人还钱作为结局，有什么好处？请简要分析。（6分）

（4）小说中“他”驱车从麦地通过，老人的心理前后有哪些变化？请结合小说内容进行具体分析。（8分）

第Ⅱ卷（表达题，共86分）

四、语言文字运用（20分）

9. 下列各项词语书写和加点字的读音完全正确的一项是（   ）（3分）
  A．倒蹋    煌煌笔墨     倔（jué）强      笨拙（zhuó）
  B．绯红    暖昧不明     押解（xiè）      炮烙（luò）
  C．安详    陨身不恤     央浼（měi）      唠（lāo）叨
  D．光阴    走投无路     熨（yù）帖       寒颤（zhàn）

10. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ）（3分）
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商        。
②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，       学习外语呢?
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得       受损。
A．国是   况且   荣誉         B. 国事   何况   名誉　　
C．国是   何况   名誉         D. 国事   况且   荣誉

11. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ）（3分）
A．美国LIGO科研团队宣布，他们发现了来自于13亿光年外的引力波，引力波与阿尔法射线、贝塔射线一样，无声无臭,看不见,摸不着。
B.多年来，面对名利和诱惑，著名词作家阎肃一直坚守底线，一片冰心，始终高歌主旋律、传播正能量，体现出一名文艺老兵高尚的人生修养。
C．供给侧改革是对过去30多年改革注重需求端的重大思路调整，绝非一项短期政策变化，而是一项长周期经济改革，实践中不可能一挥而就。
D. 春节刚过，医院号贩子又死灰复燃，北大口腔医院、同仁医院、北京妇产医院等医院的号贩子准点“上班”了，而且明目张胆，不避保安。

12.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（   ）（3分）
A. 鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有《故事新编》《朝花夕拾》《华盖集》《南腔北调集》等，被人民称为“民族魂”。
B. 归有光，明代散文家，是唐宋八大家和桐城派之间的桥梁性人物，他承袭了唐宋古文运动，开启了清代的桐城派。
C. 贾平凹被誉为当代中国作家中的“鬼才”，其代表作品有《白夜》《废都》《情劫》《秦腔》等，其作品曾获得“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。
D. 欧•亨利是美国短篇小说家，曾被誉为“曼哈顿桂冠散文作家”和“美国短篇小说之父”，其代表作有《麦琪的礼物》《羊脂球》《警察与赞美诗》。

13. 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（   ）（3分）
A．复杂严峻的国际经济形势表明，当下的世界已经形成经济高度依存、信息高度发达、产业相互交融的格局，是一个经济高度一体化的时代。
B．与流行文化相比，乡土文化的变化明显迟缓，要想让乡土文化保持质朴无华的本色的同时吮吸流行文化的养分，需要下一番工夫不可。
C．近年来，我国关于留守儿童的舆情事件增幅显著，无疑暴露了这一群体面临的非常严峻的“成长危机”，已经成为一种“时代的伤痛”。
D．实行政府权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间，推行阳光行政，是实现全面履行政府职能的重要措施，也是加快建设法治政府的重要内容。

14. 依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（    ）（3分）
济南是著名的泉城，历史上曾有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖①家家泉水，户户垂杨”的美景。城市古老值得骄傲，却也不可避免地造成城市建设的历史欠账较多②百年前的商埠繁华区，后来成了棚户区③建国初期建的宿舍，如今成了危房。这些低矮破旧的土坯房或砖木房,被围在飞速崛起④鳞次栉比的高楼大厦中，一度成为被遗忘的城市角落⑤让十万群众告别棚户区，住进新楼房，改变生活环境，提高生活质量，确是改善民生的重大工程。

① ② ③ ④ ⑤
A ”，“ ， , 、，
B ”“ 。；、。
C ”，“ ，、，。
D ”“ 。；，，

15.将下面的材料概括成一句话新闻。（不超过20字）（6分）
高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。怎样快速准确地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？这个一直困扰着人们的技术难题，现在被浙江攻克了。由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示范”已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公路边坡状况。这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。

16.请联系上下文，在横线上补写出恰当的句子。（4分）
当你得意时，留点空白给冷静，莫让得意冲昏头脑。
当你失意时，                           。
当你快乐时，留点空白给思考，莫让快乐淹没理性。
当你痛苦时，                                 。

五、写作（50分）

17.阅读下面一段材料，按照要求作文。
诺贝尔文学奖获得者切•米沃什在诗歌《礼物》当中写到：“这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。”这是诗人馈赠给自己心灵的礼物。其实，父母无私的爱的养育，经历苦难之后的成长，不断地学习积累下来的智慧……这不都上天给予我们的最好的礼物吗？
请以“礼物”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：
①结合生活实际，真切感人；
②不得抄袭；
③文体特征鲜明。

青岛三中2016-2017学年第二学期第一学段高一语文模块检测参考答案
1.D（A名词用作状语，亲手；B名词用作动词，诋毁；C形容词用作动词，远离；D生发）
2.B（A主谓之间助词/助词，定语后置标志；C连词，表修饰/介词，凭借；D代词，它的/副词，表揣测“大概”；B介词，对于）
3.A（A省略句，BCD被动句）
4.C（A古：用来……的方法，今：因果连词；B古：言语、举止适度得体，今：沉着、不慌张；D古：申诉，今：诉说；C直立的样子）
5.（1）人们又有谁愿意用自己洁净的身体去受浑浊的脏物的污染呢？（句式各1分，句子通顺1分。）
（2）凭我这样卑微低贱的身份担当侍奉太子重任，我即使肝脑涂地也无法报答皇上恩遇。（每个小句1分，关键词“微贱”“东宫”“陨首”）
（3）虽然没有演奏音乐的热闹，喝点酒作点诗，也足够用来畅快地表达深藏的感情。（每个小句1分，关键词“盛”“觞、咏”“幽情”。）
（4）东家的狗对着西家叫，西家的狗对着东家叫，客人要越过一家的厨房去另一家吃饭，鸡在厅堂里栖息。（每个小句1分，关键词“庖”“宴”“栖”。）
6.（1）孙子曰/今以君之下驷与彼上驷/取君上驷与彼中驷/取君中驷与彼下驷
（2）三个等次的马跑完，田忌一次没有取胜两次取胜，最终赢得了齐王千金赌注。（关键词“辈”“再”）
7.（1）粪土之墙不可杇也
（2）内无应门五尺之僮
（3）胡马依北风
（4）齐彭殇为妄作
（5）其称文小而其指极大
（6）小乔初嫁了
（7）虽事殊世异
（8）赢得仓皇北顾
（9）夙兴夜寐
（10）不义而富且贵

8.（1）答E给3分，答A给2分，答C给1分；答B、D不给分。（B“老人的儿子得知麦地的事后就急忙寄来女儿的生活费”错，文中没有交代“得知此事”；“说明他很了解父亲，对父亲很孝顺”错，根据原文“呵呵，等我死了，他们就回来给我上坟喽”可知，儿子并不孝顺，对父亲也谈不上“了解”。C“以此激发读者对家乡的思念”属主观臆断，拔高主题。D“老人对孩子的爱完全寄托在麦苗上”错，可以理解为“老人把麦苗当孩子对待”。）
（2）①有故园之情。清明记得回家扫坟，还记得从前的路。②习惯按交易规则处理事情。给一千元钱要求老人让“他”的车通过麦地，把庄稼简单地视同商品。③漠视庄稼，不理解老人对庄稼的感情。把越野车开进麦地感到兴奋，碾过麦地不顾老人的感受。
（3）①出乎读者的意料，但又在情理之中。老人还钱改变了事情的结局，能引发读者对老人迟迟不伸手接钱等细节的回忆，品味情节艺术的巧妙。②强化老人的宽厚淳朴的性格。老人在清明节下午就急切地冒雨把钱当面送还给“他”，并做解释。③深化了小说的主题。还钱说明了老人让“他”的车开过麦地不是为了钱，深化了小说“在商品化的进程中，生活在农村的农民身上的传统优秀品质更显珍贵”的主题。
（4）①不愿意。担心“他”的车陷在麦地祸害麦苗，表现了老人对麦地的爱惜。
②犹豫不决。在收取赔偿与护住庄稼两者之间难以抉择，表现了老人对庄稼被损害的不舍情感。
③同意。为了让“他”早点回家和凑足孙女的生活费答应了“他”的要求，表现了老人经不起别人的反复请求而成全别人的心理。
④后会自责。看到“他”的车子轧掉麦苗太多，老人难过，骂自己真混，表现了老人对答应“他”要求的悔恨。
9.D（A倒塌、笨拙zhuō，B暧昧不明、押解jiè，C殒身不恤、唠láo叨）
10. C　解析：“国事”与“国是”词义范围不同，“国事”既可以指对国家有重大影响的事情，也可以指一般的国家事务；而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务。 “况且”“何况”都有补充说明理由的意思，但何况还有一点，是表示进一层，带前后对比意味，有反问语气。荣誉是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。名誉是对特定的公民和法人的人格价值的一种社会评价。
11. B（A项，无声无臭：形容人没有名声或事情没有消息，此处望文生义。B项，一片冰心：形容心地纯洁，不羡慕荣华富贵。C项，一挥而就：一动笔就写成了，形容写字、写文章、画画快，此处不合语境。D项，死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来，多用以指坏事，此处使用对象错误）
12.D（《羊脂球》是莫泊桑的作品）
13. D（A项主宾搭配不当，“世界”与“时代”不搭配；B项句式杂糅，“需要……”“非……不可”，两者取其一；C项表意不明，“一种‘时代的伤痛’”究竟是指“关于留守儿童的舆情事件增幅显著”还是“成长危机”，有歧义）
14.B
15. 浙江攻克高速公路边坡塌方预警技术难题。（“浙江攻克……难题”“高速公路边坡塌方预警技术”两主要信息点各3分。）
16.参考答案：留点空白给安慰，莫让失意窒息心灵
留点空白给希望，莫让痛苦消磨斗志 (113.220.37.63)

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