河南省南阳市南召县2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题 -- 七年级下册

河南省南阳市南召县2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题

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河南省南阳市南召县2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题(七年级下册 )

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河南省南召县2017年春期七年级期中调研测试语　文　试　题　　命题人：黄　萍题　号一二三四五总　分（一）（二）得　分一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，读音都正确的一项是【】（2分）A．两膝(xī) 发绺(liǔ) 栖息(qī) 屈指可数(shǔ)B．赫然(hè) 榛子(qín) 略输(shū) 不能

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河南省南召县2017年春期七年级期中调研测试
语　文　试　题
             　　命题人：黄　萍
题　号一二三四五总　分
（一）
（二）
得　分
一、积累与运用（共28分）
1.下列词语中加点的字，读音都正确的一项是【     】（2分）
  A．两膝(xī)    发绺(liǔ)     栖息(qī)     屈指可数(shǔ)
  B．赫然(hè)      榛子(qín)     略输(shū)    不能自已(jǐ)
  C．揩油(jiē)     分外(fèn)     警觉(jǐnɡ)    一唱一和(hè)
  D．哺乳(pǔ)      宠爱(pánɡ)    憎恶(è)      九曲连环(qǚ)
2.下列词语中没有错别字的一项是【     】（2分）
  A．颓唐      虑待      遮蔽    无可厚非
  B．惊异      融洽      训良    贪得无厌
  C．清晰      纠纷      妖娆    一代天骄
  D．孤僻      两颊      宛转    优然自得
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，语序最恰当的一项是【     】（2分）
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总需积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。        ，        ，       ，
        ，        ，        。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
  ①棒上系一条长绳
  ②用一枝短棒支起一面大的竹筛来
  ③将绳子一拉，便罩住了
  ④扫开一块雪，露出地面
  ⑤下面撒些秕谷
  ⑥人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候
  A．①②③④⑤⑥   B．④②⑤①⑥③   C．④①⑤②⑥③   D．③④⑤②①⑥②

4．古诗文默写。（共8分）
（1）普性深沉有岸谷，虽多忌克，                          。（《赵普》）
（2）是故学然后知不足，                   。
（3）虞世南的《蝉》中借蝉抒发作者的情怀的句子是               ，                。
（4）《卖炭翁》一文中，描绘卖炭翁复杂矛盾的心理的句子是                       ，
                      。
（5）常建的《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的诗句是                      ，                     。
5.名著阅读。（4分）
“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？




6.口语交际——做一回小记者。（4分）
为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年5月，中共南召县委宣传部、县文明委等联合举办了“南召县道德模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。
　　如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个问题：
采访社区老大爷时你问：

采访县宣传部长时你问：

7.综合实践。（共6分）
班会（主题是献给老师的歌）举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
小明：李老师，您好！我是小明。
李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？
小明：（1）
李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。
小明：（2）
李老师：好的，我会在明天上午十点钟赶到学校，到时见！
小明：（3）
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成8—11题。（共16分）
母亲是妖怪
①小时候，他很怕母亲，因为他每次说谎，母亲都能够识破。起初，他以为是自己的谎话说得不够好，后来发现，即使编得再完美的谎言，也会被母亲像从米里挑虫子一样挑出来。
②有时候他会想，可能是母亲了解了什么情况，才知道自己撒谎。可是有一次，母亲在家里睡觉，他在一旁看书。过了一会儿，见母亲睡得很沉，他便偷偷溜到院子里玩儿，估摸着母亲快醒了，才回屋。刚捧起书没一会儿，母亲就睁开了眼睛，把他叫到跟前，问：“我睡觉的时候你都干什么了？”他极镇定地说：“一直在看书。”母亲的脸一下子沉了下来：“又撒谎，明明出去玩了。”他当时很惊恐，下意识地后退了几步，说：“你是妖怪！”
③母亲一愣，他说：“你都睡着了还知道我出去？”母亲笑着说：“你要是承认你撒谎，我就告诉你，我是怎么知道的。”他老老实实地承认了，然后眼巴巴地看着母亲。母亲说：“很简单，你每次撒谎的时候，右手的拇指就会压在食指上！”他仔细想了一下，似乎自己真有这个毛病，但是心里挺高兴，看来母亲不是妖怪。以后，他撒谎的次数就少了，因为在母亲的突然袭击下，他根本就控制不了自己右手的动作。
④他长大后，在远离母亲的一个城市里工作。他一直想把母亲接到身边，可是母亲习惯了原来的生活环境，总也不肯去。于是他给母亲买了台电脑，让母亲在家里上网。有时候，晚上他会和母亲视频聊天，有一回母亲问他和女朋友处得怎么样了，什么时候结婚。他说处得很好，还年轻，先不急着结婚。忽然，他见母亲的脸上又出现当年的神情，母亲说：“你还敢和我撒谎，说说吧，是什么时候和女朋友分手的？”他忙看向视频窗口，只显示了自己的上半身，根本看不到手，母亲又怎么知道自己撒谎了?
⑤他求母亲告诉自己，破绽又出在哪里，母亲还是那句话：“你告诉我事情的经过，我就告诉你我是怎么知道的！”终于他得到了答案，母亲说，他一撒谎的时候，右眉总是不经意地跳动几下。他很是郁闷，先是右手，后是右眉，看来自己撒谎的时候毛病真不少。
⑥从那以后，他有什么不想让母亲知道的事情，就不上网和母亲视频，改成打电话，因为他不想让母亲担心自己。可是，让他惊奇不已的事又发生了。有一次，电话里母亲问他工作顺利不，以前说要升职，现在升了没有，他告诉母亲，升职的事要到后年才能实现，并罗列了一大堆理由。可是母亲说他撒谎，问他升职是不是没有希望了。他极度不理解，在实话实说后，他又得到了答案。原来，他说谎的时候，每句话的第一个字都说得很重，而且会偶尔轻咳两声。
⑦他很惊奇，自己这么多琐碎的特点，母亲竟然能全部掌握。他并没有试着去改变自己说谎时的一些习惯，因为他知道，母亲一定还有其他的方法来鉴别。他很感动，只有母亲才会记得自己的一切，多少年也不会忘记。是的，如果有一天，母亲说出连你自己都不清楚的细节，不要奇怪，因为在母爱面前，任何奇迹都可能发生。
8.根据文章内容，说说题目“母亲是妖怪”的含义是什么？从修辞手法的角度分析题目所蕴含的思想感情是什么？（4分）




9.根据文章内容，请写出文章中任意两次撒谎的内容和母亲判断他撒谎的依据。（4分）
(1)撒谎的内容：
母亲判断撒谎的依据：

(2)撒谎的内容：
母亲判断撒谎的依据：

10.文中划线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分）




11.文章的主题是什么？并结合文章内容说说理由。（4分）


（二）阅读下文，完成12—15题。（共12分）
①各种蛙都有出色的捕食本领。我国古代劳动人民，很早就认识到青蛙与农业生产的密切关系。农民以青蛙鸣声的早晚和大小，来估计庄稼的丰歉情况。唐人章孝标有诗云：“田家无五行，水旱卜青蛙。”
②说到青蛙的捉虫本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌头是向里伸向咽喉的。捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似地突然向前一翻，就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西非常敏锐，看静止的东西却几乎看不见。只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚；同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞，它就看不见了。科学家作了一个试验，把青蛙养在一只笼子里，拿一大堆死苍蝇来喂它，结果青蛙一只也不吃，不几天就活活地饿死了。后来又把死苍蝇拴在细线上，在青蛙面前摇晃，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活苍蝇一样。
③青蛙的食谱很丰富，甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫，都是青蛙所爱吃的。有人作了统计，一只青蛙平均一昼夜能够吃70多只害虫，一个月约吃2000只。如果按青蛙每年活动期6至8个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万，帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。
④青蛙的幼虫蝌蚪，不少画家常爱以此为题进行创作。我想起已逝的画家齐白石的一段故事。1957年，我国著名戏剧家老舍曾以诗句“蛙声十里出山泉”为题，请白石老人作画。命题要求把无形的青蛙声描绘成有形可见的画面，着实很棘手，但白石老人苦苦构思之后，挥毫画成这样一幅杰作：一片急湍的流水从山间乱石中泻出，水中夹着几只活泼的蝌蚪，高处再抹几笔远山相衬，把诗的意境含蓄地烘托出来了。人们透过这几只蝌蚪形象，仿佛听到十里山泉里传来的阵阵蛙鼓。这个故事虽然是指文艺创作要独辟蹊径，但也说明白石老人对于蛙的生活史是多么熟悉啊。一只蝌蚪大约经过五六十天就发育成蛙。
⑤青蛙不仅对农作物好处极大，也为仿生学的研究提供了很有意义的启示。科学家研究了青蛙的眼睛构造，制成了“电子蛙眼”，用它来遥控万里蓝天中航行的飞机。机场上的指挥员，凭借“电子蛙眼”的帮助，准确地指挥飞机的降落。
12.文中划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）


13.请你结合②段内容，发挥想象力，简要阐述一下青蛙舌头位置和舌尖构造对捕食虫子的作用。（3分）


14.“电子蛙眼”是根据青蛙眼睛怎样的特点仿制的？（请尽量筛选文中的有关语句作答）（2分）


15.依你之见，“电子蛙眼”除了可以帮助指挥飞机的降落之外，还能有哪些可能的用途呢？（写出两种）（4分）
(1)
(2)
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成16—19题。（共10分）
（一）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
（二）生而眇（miǎo，瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（yuè，像笛子的管乐器），以为日也。
                                                           （节选自苏轼《日喻说》）
16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是【   】（2分）
  A．蔽林间窥之         窥：偷看
B．益习其声           益：逐渐
     C. 莫相知             莫：不
     D．驴不胜怒，蹄之。   蹄：蹄子
17．用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）
虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。


18．两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是                                  （2分）
19.老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示。（4分）


阅读下面一首诗，完成20—21题。（共4分）
破阵子
辛弃疾
      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
20.首句表现出词人怎样的一种心情?（2分）


21.“沙场秋点兵”描绘出壮阔的场面,适当联想想象将这个场面描绘出来。（2分）


四、行楷书法展示。（5分）
22.请用行楷字体抄写下面这首诗。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？


五、作文（45分）
23.任选一题作文。（45分）
（1）题目：真想告诉你
　　要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
　　　　　②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来；他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子……
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？
要求：①题目自拟，立意自定。
  ②除诗歌外，文体不限。请写一篇600字左右的文章。
  ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

南召县2017年春期七年级期中调研测试
语文试题参考答案

1.A(2分)
2.C(2分)
3.B(2分)
4.（1）而能以天下事为己任（2）教然后知困（3）居高声自远，非是藉秋风（4）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（5）山光悦鸟性，潭影空人心（每空1分，共8分。该句有错不给分）
5.“美猴王”的称号由石猴而来，他做出了大贡献，大家尊他为“千岁大王”，于是将“石”字隐去，贡献大的应该有美好的称号。《西游记》第一回后半写他见到菩提祖师，祖师根据他是猴子（猢狲），为他取姓为 “孙”，法名“悟空”。他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师参加取经，就正式启用“悟空”这一法号。（意思对即可，每问2分，共4分。）
6.不设统一答案。示例：采访社区老大爷时你问：大爷，您好！您对评选“南召县道德模范人物”有何看法？采访宣传部长时你问：部长，您好！本次活动对提升南召人民的道德素质有何作用？（采访内容因人而异；提问要针对“南召县道德模范评选”活动。再次，问话要有称呼，称呼要贴合人物的身份地位和年龄特点。意思对即可，每问2分，共4分）
7.不设统一答案。示例：（1）我们班级要举行“献给老师的歌”主题班会，特别邀请您来参加。（2）班会于明天上午十点举行，到时我们在班里恭候您光临。（3）好的。明天见！（意思对即可，每空2分，共6分）
8.①儿子在撒谎被识破后嗔怪母亲是“妖怪”，这里的“妖怪”是贬义褒用，其实是赞叹母亲的精明、神通广大。（意思对即可，2分）②运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了儿子对母亲的赞美。（修辞1分，感情1分。共2分）
9.（第一次)撒谎内容：偷偷出去玩说是一直在看书
          母亲判断撒谎的依据：右手拇指压在食指上
　 (第二次)撒谎内容：与女朋友已经分手说是相处很好
          母亲判断撒谎的依据：右眉总是不经意的跳动几下
   (第三次)撒谎内容：升职没有希望说是年后才能实现
          母亲判断撒谎的依据：每句话的第一个字都说得很重，而且会偶尔轻咳两声。
（写出其中任意两次即可，撒谎内容和母亲判断撒谎的证据要一致，不能张冠李戴。合题意即可给分。每次2分，共4分）
10.作者运用了神态描写（1分）、动作描写（1分）、语言描写（1分），生动形象地写出了他的谎言被识破后的惊讶、害怕的心理。（意思对即可，1分）（本题共4分）
11.主题是母爱。文章主要是通过记叙他的三次说谎，都被母亲识破的经历，主要表现母亲对孩子的细心关注，这些都表现了深深的母爱。（主题1分，理由3分，意思对即可。本题共4分）
12.列数字(1分)，准确地说明了一只青蛙捕捉害虫的数量之多，对人类的帮助之大，说明青蛙是人类的好朋友。（意思对即可，2分。本题共3分）
13.青蛙舌根和舌尖的特殊位置与构造，使舌头可以伸得更长，伸出的速度更快，从而更容易捕捉到虫子（意思对即可，3分）
14.看活动的东西很敏锐，只要是运动的物体，不管速度多快，朝向何方，青蛙都能分辨清楚。（不一定是文中原句，筛选相关语句即可，2分）
15.（1）指挥防空炮火，准确地击落来袭的敌机、导弹（2）装在飞机上，监视地面和水面的活动目标（3）用以气象、天文观测，如云层移动等（写出两种即可，每种2分，共4分）
16．D(2分)
17.老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴子）将要咬自己，十分恐惧。（主要以“骇”、“遁”、“且”、“噬”为采分点。2分）
18．然往来视之，觉无异能者。（答后半句亦可，其它的“者”都理解为“……的人”）（2分）
19．①认识事物要透过现象看本质，不能被表面现象所迷惑；②看问题要全面，不能片面；③认识事物要亲身实践，不能主观臆断；④要讲究科学的思维方法，不能盲目推断。(答出一点得2分，答出两点即可给满分。言之成理即可给分。本题共4分)
20.寂寞、思绪万千、睡不着觉、激动（意思对即可，2分）
21.秋天在沙场上阅兵,人山人海,沙场上响着震天动地的军号、军令声,气势磅礴.（句子通顺，符合诗意即可，2分）
22.行楷书法展示。（5分）
评分标准（试用）：
一类：行楷字体，笔顺得当，结体匀称，重心平稳，笔画流畅。（4—5分）
二类：基本是行楷字体，笔顺基本得当，结体基本匀称，重心基本平稳，笔画基本流畅。（2—3分）
三类：大部分不是行楷字体，且字迹潦草。（1分）
23.作文（略）（45分） (106.114.200.8)

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