广东省汕头市友联中学2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题 -- 七年级下册

广东省汕头市友联中学2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题

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广东省汕头市友联中学2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题(七年级下册 )

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汕头市友联中学2016～2017学年度第二学期七年级语文科期中测试卷题号一二三附加题合计 1-5 6-8 9-11 12-14 15-18 19 得分一、（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）政入万山围子里，。(《过松源晨炊漆公店》其五)（1分）（2），，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（乐府诗《木兰诗》）（2分）（

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汕头市友联中学2016～2017学年度第二学期
七年级语文科期中测试卷
题号一二三附加题合计
1-5 6-8 9-11 12-14 15-18 19
得分

一、（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）政入万山围子里，                 。(《过松源晨炊漆公店》其五)（1分）
（2）             ，             ，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（乐府诗《木兰诗》）（2分）
（3）                  ，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)（1分）
（4）赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的景色的两句是：                            ，                           。（2分）
（5）默写杜牧《泊秦淮》（4分）
                           ，                           。
                           ，                           。
   2．根据拼音写出相应的词语。(4分)
（1）而我将用我的泪水，洗去她的一切的[wū huì] (           )和耻辱。
（2）我们从干校回来，载客三轮都[qǔ dì] (            )了。
（3） “[jū gōng jìn cuì] (                  )，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
（4）农村里有这么个风俗，[dà tíng guǎng zhòng] (                )之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（    ）(3分)
A．汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
B．《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
C．影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖，该片曾在随州、洛阳取景，“银杏画面充满诗意与仙风，实在太惊艳了！”观众们这样吹毛求疵地评价道。
D．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
4．下列句子中有语病的一项是(     )(3分)
A．大型纪录片《长征》播后出，获得了观众的一致好评。
B．通过开展“创文”活动，城市的街道更加干净整洁了。
C．遵守交通法规，是衡量一个公民素质高低的重要标志。
D．元旦文艺汇演的成功是全体师生共同努力的结果。
5．请仿照例句，在横线上续写句子，使之与前面句子构成排比。(4分)
知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；　　　　　　　　，　　　　　　
　　　　，　　　　　　　　；　　　　　　　　，　　　　　　　　　，　　　　　　　　……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。

二、（46分）
阅读下面的文段，完成6至18题。

                      （一）卖油翁（10分）
　　陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）释担而立（         ）   （2）轻吾射（         ）
（3）康肃笑而遣之（         ）
7．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
见其发矢十中八九，但微颔之。
                                                                        翁曰：“无他，但手熟尔。

8．下列对文章的分析理解不正确的一项是（  ）(3分）
A.“尔安敢轻吾射!”写出陈康肃骄横之态。
  B.为了刻画人物和表达中心的需要，略写卖油翁沥油技艺的高超，而对陈康肃恃技骄横则详细地描写，突出了各自的性格，也突出了文章中心。
C.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们熟能生巧的道理。
    D.文章通过语言、动作、神态等手法来刻画人物，展现出陈康肃的自大、卖油翁的自信。
（二）（9分）
窃  糟
客有好佛者，每与人论道理①，必以其说驾②之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子谓之曰：“昔者鲁人不能为酒，唯中山之人善酿千日之酒，鲁人求其方③，弗得。有仕④于中山者，主酒家，取其糟粕，以鲁酒渍之，谓人曰‘中山之酒也。’鲁人饮之，皆以为中山之酒也。一日，酒家之主者来闻有酒索而饮之吐而笑曰：‘是余之糟粕也。’今子以佛夸予，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。”。
   【注释】①道理：这里指宋元道学、理学。②驾：驾驭、统摄。③方：酒方。④仕：做官。
9．下列句子中加点“之”字与“是余之糟粕也”中“之” 字用法相同的一项是( 　　 )(3分)
A．大兄何见事之晚乎？　　　　
B．禽兽之变诈几何哉？
C．以刀劈狼首，又数刀毙之。
D．康肃笑而遣之。
10．用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
酒家之主者来闻有酒索而饮之吐而笑曰
11．这个故事讽刺了什么样的人？(3分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                      （三）说和做（节选）（10分）
                              　　　　　　——记闻一多先生的言行片段
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。

12．下列说法不正确的是（    ）（3分）
A．“我是做了再说”，句子中“说”的含义是“告诉别人自己做什么”。
B．“做”了，他自己也没有“说”，句子中“说”的含义是“吹嘘，自诩”。
C．引用闻一多先生的话为开头的作用是直接点题，不仅开门见山，引起悬念，并且将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比，层层深入，更能表现先生的品质。
D．“这仅是闻一多先生的一个方面”其中的“这”指“他潜心贯注，心会神凝，成了‵何妨一下楼′的主人。”
13．对“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’”这句子的分析，下列表述不正确的一项是（    ）（3分）
   A．“深宵灯火是他的伴侣”，采用拟人的手法。
   B．“它” 指“深宵灯火”，深夜只有孤灯相伴，本应感到孤单寂寞，但闻一多先生则不然，他在孤灯的照耀下全力进行学术研究，成绩斐然。
   C．引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景。
   D．“漂白了的四壁” 与“大开光明之路”的意趣是一脉相承的。
14．分析 “他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”这句的表达效果。（4分）
答：

（四）（17分）
生命的补丁
　　　　　黑白
①不久前，女儿一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿了，女儿难过得哭起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店，小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子上都划上。我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。我还是不太理解，反正死马当做活马医吧。我把鞋丢下走了。第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁锈红色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细麻绳，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美品位，我连声夸道：师傅手艺真棒。
②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样，美极了。为了强调这种效果，老婆特地在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。我赞叹道：太漂亮了，就像艺术品一样。老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。
③老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，生命之所以有意义就显现在这里——像被处以宫刑的司马迁、像双目失明的博尔赫斯、像耳聋的贝多芬、像瘫痪了坐在轮椅上的史铁生，他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。
15．你认为题目“生命的补丁”中的“生命的”能不能删掉？为什么？(4分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16．请简要概括①②段的事件，并在原文找出一句表明两件事之间的共同处。(6分)
     第①段：
     第②段：
   两件事之间的共同处：

17．请结合文章内容，谈谈你对“你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在‘伤口’上开出最美丽的花朵”的理解。(4分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．文章结尾列举了4位名人，除此之外，你还知道哪一位具有这种精神的人物？请将他或她的事迹简要地写下来。(3分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                                                              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、作文（50分）
人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追……
　　请以“值得　　　　”为题目，写一篇文章。
　　要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体：记叙文；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

　　　　　



附加题（10分）
  阅读下面的选文，回答1—3题。
     ①祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！
　　②回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。
　　③人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
1．赏析第①段中环境描写的作用。(3分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．第①段中祥子想：“这就是努力一世的下场头！”联系原著，概述祥子努力挣扎的一生。(3分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．联系选文分析祥子的性格特征。(4分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

汕头市友联中学2016～2017学年度第二学期
七年级语文科期中测试卷
参考答案
题号  分值     参考答案及评分说明
一     24
1    10      (每句1分，每句错、漏、多1字扣0.5分，扣完该句分为止)
(1)   一山放出一山拦      (2) 旦辞爷娘去，暮至黑山头
(3)故园东望路漫漫         (4)  黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
(5)  烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2    4   　   (每个词1分，每词错一字扣0.5分，扣完该词分为止)
(1)  污秽  (2)  取缔   (3) 鞠躬尽瘁  (4)  大庭广众
3  C
4  C
5示例：亲情是财富，它能温暖心怀，也能抚平伤痛；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志 (评分意见：结构相似，内容连贯，即可。)
二    46
(一)  10
6    3
(1)  放下  (2) 轻视  (3)打发
7  (1)老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。　
(2)老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。
8  B
(二)  9
9  B
10  酒家之主者来/闻有酒/索而饮之/吐而笑曰
11 讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人
(或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)
译文：有位喜好佛学的客人，每次和人们谈论宋元理学时，一定用佛学压倒对方，得意洋洋地认为自己有独到的见解。刘基对那名客人说：“以前，鲁国人不会酿造酒，只有中山国的人会酿‘千日之酒’。鲁国人想得到中山人酿酒的方法，却无能为力。有个人在中山国做官，掌管酿酒(这门差事)，便拿了一些酒糟用鲁国的酒浸泡，对人说：‘这就是中山国的酒呀！’鲁国人喝了，都认为是中山国的酒。一天，中山国酒家的主人来了，听说有好酒，便要来喝，一入口便吐出来笑道：‘这是用酒糟泡的酒啊！’现在您可以用佛理向我炫耀，但恐怕真佛会笑您只学到了一些糟粕罢了。”
(三)        10
12   D
13  A
14这是一句比喻句,将我们民族比喻成一个病人,形象地表现闻一多先生要从研究民族文化来拯救我们的民族,体现出他的忧国忧民的崇高品质。
(四)        17
15      4            不能。因为文中“补丁”的含义除了指皮鞋和衬衫上的补丁外，还指生命的伤害、残疾、病痛等等这样的伤口，而且作者的本意侧重于后者。

16     6
第①段：：将有长长口子的皮鞋修补得更独特更有趣。(2分)
第②段：将衬衫上的大口子补得像艺术品一样完美。(2分)
两件事之间的共同点：补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。 (2分)
17      4            在人生的道路上不可避免地会遇到挫折，我们不能悲观、消极，更不能绝望，乐观坚强地生活，只要有信心，就有希望，就会开出最美的花朵。
18      3        只要举例确凿，言之有理即可。
三    50
作文等级评分标准
一类卷
(50~45分) 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
(44~40分) 1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
(39~30分) 1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(29~15分) 1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(14~0分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分符合如下条件之一，可酌情加1~3分(加至本题满分为止)：
1．立意深刻。
2．构思独特。
3．语言优美。
4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。
扣分 1．没有标题扣2分。
2．不足500字者，每少50字扣1分。
3．错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。
4．不能正确使用标点扣1~3分。
5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1~3分。
6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1~3分。
附加题　10
1. 渲染了悲惨凄凉的气氛，烘托出祥子极度痛苦绝望的心情。
2. 祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，拼命拉车，努力挣钱，经历了三起三落，最终失去了对生活的信心，开始自暴自弃、堕落沉沦。
3. 小福子自杀，使祥子对生活的最后一线希望也破灭了，从此，开始了游戏生活，吃喝嫖赌，变成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的人。 (124.236.142.244)

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