龙海二中2016—2017学年第二学期期中考试七年级语文试卷


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龙海二中2016—2017学年第二学期期中考试七年级语文试卷(七年级下册 )
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龙海二中2016—2017学年第二学期期中考试七年级语文试卷(考试时间:120分钟总分:150分)友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!一、积累与运用(22分)1.默写。(12分)(1)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。       ,       。(2)      ,       。杨花榆荚
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龙海二中2016—2017学年第二学期期 中考试
  七年级语文试卷
(考试时间:120分钟   总分:150分)

   友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!
一、积累与运用(22分)
1.默写。(12分)
(1)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。        ,       。
(2)        ,       。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(3)独坐幽篁里,弹琴复长啸。       ,       。
(4)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。       ,       。
(5)出自《孙权劝学》一文的两个成语是:              。
(6)《望岳》中表达作者坚忍不拔的性格和远大政治抱负的句子是:     ,    。
2、阅读下面语段,完成后面四道小题。(7分)
    经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓 言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽( )痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè(  )而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀;____A_____。
①结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。(3分)
 炽(   )痛   qiè(     )而不舍    鲜(       )为人知
②文中有一个错别字的一个词是“__   __”,应改为“__    __”。(2分)
③请仿照前面句子在A处续写一句话。
                                                               (2分)
3、下面句子没有语病的一项是(     )(3分)
A. 历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。
C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检和午检,进一步落实甲型H7N9流感防控。
D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。
二、阅读(68分)
(一)古诗鉴赏(6分) 
                              《晚春》韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
4、 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3分)

5、 请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)

 (二)阅读下文,完成6-10题。(16分)
①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
②问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 
  ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 
④万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。  
  ⑤归来见天子,天子坐明 堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”。  
  ⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是 女郎。  
  ⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?  
6.解释下面加点的词语。(4分)
(1)朔气传金柝(     )   (2)赏赐百千强(     )
(3)出郭相扶将(     )   (4)著我旧时裳(     )
7.下列句中加点词意思相同的一项是(   )(3分)
A.愿为市鞍马   东市买骏马        B.归来见天子  见往事耳
C.但闻黄河流水鸣溅溅   但当涉猎  D.愿为市鞍马  孤岂欲卿为博士邪
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
9.“开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄”运用什么描写方法?有何作用?(3分)

10.“将军百战死,壮士十年归”一句运用了什么修辞手法?请从文中再找出一句运用相同的修辞手法的句子。(2分)

(三)阅读下面片段,完成11—15题  (17分) 
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说也无益;但既然来问,也就都对她说了。 
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面就将一包书递给我,高兴地说道: 
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 
③我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 
④这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 
⑤这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 
11.(4分)阿长来问《山海经》,体现她对“我”的________,而“我”认为“________”,也就从来没有对阿长说起《山海经》的事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长的________,这些都为下文________设下了伏笔和悬念。
12.(2分)为什么“我似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来”? 

13.(4分)“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表现了作者怎样的思想感情? 

14、(4分)语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。

15.(3分)你看过《山海经》吗?为什么童年的鲁迅这么深爱它? 

(四)  阅读《剥豆》完成16--题(13分)
 一天, 我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推。
 看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始。”我说 着顺手抓一把豆放在他碗里。
“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择。”
一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下。
“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。
儿子的手不停,眼却时时在两个容器间睃,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了————剥豆的速度不觉间又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执著。
“是平局,我本来有底子。”我纠正他。
“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的 笑容。
想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤 痕 ,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实 .
16、文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:(2分)

17、文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。(4分)
(1)慢下来的原因是:                                                     
(2)快起来的原因是:                                                    
18、本文刻画人物采用的主要描写手法有(          )、(         )和(         )。(3分)
19、儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:(         )和(        )。(2分)
20、本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。(2分)

(五)名著阅读。(6分)
21.下列对名著《骆驼祥子》的表述错误的一项是(   )(3分)
A.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B.祥子省吃俭用攒了三年,终于买下了一辆车,但这车很快就被霸道的刘四抢走了。
C. 《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端自私自利;虎妞性格泼辣,敢爱敢恨。
D.小说结尾,祥子已经放弃了自己的理想,从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
22.阅读《繁星•春水》中《纸船》一诗,按要求简答。(3分)
我从不肯妄弃了一张纸,
  总是留着——留着,
  叠成一只一只很小的船儿,
  从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,
  有的被海浪打湿,沾在船头上 。
  我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
  不要惊讶它无端入梦,
  这是你至爱的女儿含着泪叠的,
  万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
                  八,二十七,一九二三太平洋舟中。
这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

(六)阅读下面材料,完成23-25题。(10分)
【材料一】聚会时离不开数字终端,一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为一种生活Style!
【材料二】快节奏生活、大城市通勤路线拉长,令属于自己的“整块”时间越来越少,一个人“行动”机会却增多,导致不少人只能抓紧碎片时间,通过数字终端进行娱乐休闲。智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,让生活变得更加便利和多彩。智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。
【材料三】经常查看手机,一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感,甚至造成精神上、情感上的缺失。同时长时间接触电视及电脑,脑部过度刺激,会注意力不集中,从而降低学习和 工作的效率,更使得自身视力不断下降,甚至由于长时间接收手机等带来的辐射,进一步降低了自身免疫力。
【材料四】由于手机 社交成为一种习惯,许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流,尤其是在家人面前。据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。
23.写出你从材料中获取的信息。(3分)

24.你的身边也一定有这样的“低头族”,请你提出两条合理的建议,帮助他们摆脱困扰。(4分)

25.网络越来越贴近我们的生活,在日常生活中,我们耳畔常响起这样一些流行的网络语言:给力、神马、姜你军、hold住、伤不起…… 在台湾综艺节目《大学生了没》中,网友miss lin以另类的造型向大学生们介绍什么是Fashion,震撼全场,她的口头禅“整个场面我要Hold住”迅速在网上走红。你能根据语境判断“hold”的意思吗?(3分)

三、写作能力(二选一)(60分)
26.(一)请以“你是我最     的人”为题,写一篇文章。
要求:①请将题目补充完整;②文体不限,字数不少于600字;③字迹工整,卷面整洁。
(二) 有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以关键还在于自己。——杨绛  
要求:①文体不限,字数不少于600字  ②自选角度,题目自拟。
 
龙海二中2016—2017学年第二学期期中考试
七年级语文试题答案
一、1、(1)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(2)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
(3)深林人不知,明月来相照。
(4)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(5) 吴下阿蒙,刮目相待
(6)会当凌绝顶,一览纵山小
    2、(1) 炽( chì  )痛   qiè(锲  )而不舍    鲜( xiǎn )为人知
(2)“__斓__”,应改为“__澜___”。(2分)     (3)略
    3、A
二、阅读
(一)
4、斗 (3分)拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分,写出效果2分。)  
5、(3分)柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分,语言生动流畅得1分。) 
(二)
6、(1)朔:北方(2)强:有余(3)郭:外城  (4)著:穿      
7.选C,C项的“但”都是“只是”的意思。A项中愿为市鞍马:买  东市买骏马:市场。B项中归来见天子:拜见  见往事耳:了解
D项中愿为市鞍马:为了     孤岂欲卿为博士邪:成为
8.(1)远行万里,投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。
(2)雄雌两兔贴近地面跑,怎么能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢? 
9.动作描写,表现了木兰与家人团聚、恢复女儿妆的喜悦之情。
10.互文、对偶,“开我东阁门,坐我西阁床。” 或“当窗理云鬓,对镜贴花黄。”
(三)
11.关爱;她并非学者,说了也无益;轻视;阿长赠书
12.被她的热忱所深深的打动了。   
13.别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。 
14. 外貌,语言。  
15.(语句通畅,意思表达清楚即可。)
(四)
16、作者“喜”的是:(2分)(儿子竞赛时这种自信和大气)
17、(1)慢下来的原因是:(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如此想,自然就慢起来了)。
(2)快起来的原因是:(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力)。
18、描写手法有(心理描写)、(语言描写)和(动作描写)。(3分)
19 、最突出的两点是:(自信)和(大度、豁达)。(2分)
20、感悟(不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长)。
(五)
21.选B,车是被兵们抢走的。
22.表达了诗人对母亲与家乡的思念之情。
(六)
23. (1)“低头”现象越来越多;(2)智能手机成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具;(3)长期“低头”,会对精神、身体产生危害; (4)“低头”影响人际交流(答对1点得1分,答满三点即可)
24. 建议:对孩子要及早预防、控制使用手机的时间;培养其它兴趣,避免手机依赖;多参加社会实践活动、集体活动等等。(合理即可,1点1分)
25. 在英语中,“hold”有抱、坚持、握住、掌控等意思。“hold住”就是指面对各种状况都要稳住、从容应对一切。(意思相近即可) (106.114.199.41)

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