2016学年七年级语文上学期期中检测卷


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2016学年第一学期七年级语文科阶段性学习检测卷亲爱的同学们：时光匆匆，转眼你进入初中学习已经快两个月了。相信在这期间你肯定学到了新的知识，收获了新的友谊，理解了新的关爱……那么，请你自信地拿起你的笔，将你的成果展现给大家看吧！本检测卷书写分3分。一．基础知识积累运用。（17分）1.看拼音写汉字。（4分）秋天
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2016学年第一学期七年级语文科阶段性学习检测卷
亲爱的同学们：时光匆匆，转眼你进入初中学习已经快两个月了。相信在这期间你肯定学到了新的知识，收获了新的友谊，理解了新的关爱……那么，请你自信地拿起你的笔，将你的成果展现给大家看吧！
本检测卷书写分3分。
一．基础知识积累运用。（17分）
1.看拼音写汉字。（4分）
秋天的田野静的，而雨却闪着金光，聆听雨的qīng         诉，便会产生一脉yōu          远的情思，凄冷的雨滴纯净了你的灵魂，更使人 感到高miǎo        而深远同时，开始yáo    望一场秋雨后即将出现的更净美、开阔的大地。
2.名句默写。（5分）
（1）水何澹澹，      ▲        。（曹操《观沧海》）
（2）    ▲    ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，           ▲           。
（4）城市的繁华离不开打工者的辛勤付出，请选用连续的两句古诗词表达亲人对他们的思念之情：       ▲        ，       ▲       。
3．名著阅读（6分,①②各1分，③④各2分）。
最是书香能致远——即便合上了书本，仍总有些文字留在你的记忆中，总有些人物触动你的心弦，请根据你的阅读积累与感受，完成表格。
序号 书名（作品名） 人物 主要情节 人物点评
（1） 《   ①▲  》 母亲 央求瘫痪的儿子去北海看菊花 隐忍、无私
（2） 《陈太丘与友期》  ②▲     面对无信无礼的友人，入门不顾 率真正直
（3） 《城南旧事》 爸爸                ③▲            严中有爱
（4） 《 朝花夕拾》 衍太太 唆使“我”偷母亲的首饰变卖         ④▲      
4．下列句子中没有运用比喻或拟人修辞手法的一项是（      ）（2分）
Ａ．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。
Ｂ．你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……
Ｃ．何首乌和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
Ｄ．骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛 皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。
二、现代文阅读（13分+7分）
（一）（13分）
向日葵妈妈   
①四月底，降霜的危险已经过了，我开始为十几颗葵花子找寻温床。
②“太阳花”，当然最需要太阳，于是选院子里阳光最好的地方下手。可头痛事立马出现了，院子里的“阳光地带”已经种满，手里却还剩下三颗。扔掉？我不忍心！所以虽然只剩三颗种子，我仍然把它们种下去，只是种在了靠近树林的阴影中。
③没几天，它们就萌发了，先是各自顶着种子壳，好像戴帽子的小丑一样钻出地面，接着就拼命向上蹿。
④等到八月初，已经高出我六个头都不止，终于在那顶梢掬着一团东西，像个屈着的拳头。再把手指一根根松开，掌心好像抓个照妖镜似的，哗！金光四射！于是小院里闪出许多金光，从二楼窗子望出去，好像许多好奇的大脸娃娃，伸长脖子，想往窗子里偷窥。
⑤只是在院子的角落，就对比得有些失意了。原本一样的种子，竟为了种在阴影里，只能在傍晚享受到一点微弱 的斜光，那三棵向日葵虽然一样萌发，却长得奇慢，慢得在所有其他向日葵都已经开花结实，让我有了大大回馈的时候，仍然在秋风里挣扎。叶子小，个头又矮，我想它们是永远不会开花了。我甚至没有为花茎支撑，与其被冷风冻死，早早倒下，还幸运 些。
⑥九月底，一片肃杀间，那三棵疲弱的向日葵，居然各自绽开了小小的黄花，一朵朵不及别人三分之一大的小花。它们也偶尔仰着头，做成逐日的样子。只是它们一辈子也没见过几刻真正的骄阳，即使见到，也不过是秋天的晚照。然后，它们垂了头，小花瓣卷曲了、干枯了，在风里摇来摇去，好像执幡的小童，哭着。看来碍眼，我决定把它们拔掉。对它们，我可以“拔”，因为它们是那么瘦小，不像其余大棵的向日葵，足有十英尺的花茎，几乎可以做标枪或晾衣服竿子。
⑦果然，根很浅，一拔就起来了，我正要顺手丢进树林，却发现每个茎梢居然也都结了一个小小的花盘。它们居然也做了母亲，只怕那葵花子，会小的连鸟都不屑一吃！我把花盘折下，拿到水泥地上敲打，掉下一堆干枯的碎片，好像根本是空的。我生气地用力甩下去，突然从里面跳出两颗东西，那不可能是葵花子，因为我收了几千棵，也不曾见过这么大的。
⑧但，那真是葵花子！每个小小干瘪的花盘间，就在那最中心的位置，居然都藏了几颗这样壮硕惊人的种子，大到被花盘夹着。必须狠命敲打，才掉得出来。
⑨这小小的向日葵，被我偶然随意地种在阴暗的角落，不支撑、不照顾，甚至不施肥、不寄予任何希望，而任它自生自灭。居然以它全部生命，用那偷来的一点阳光，孕育了这些种子，且比任何大花的种子，更来得饱满。自己这样过了黯淡的一生，既然无法改变命运，就拼出全部力量，让下一代有个璀璨的未来吧！
⑩种过上百种花，我不曾有过如此的感动。我看到三位伟大的向日葵妈妈！
5．请用文中的词语，把“我”对那三棵向日葵的情感变化过程补充完整。（3分）
          （      ）→不屑 →（      ） →（      ）
6. 结合语境，品味下列句子中加点字词的妙处。（3分）
没几天，它们就萌发了，先是各自顶着种子壳，好像戴帽子的小丑一样钻出地面，接着就拼命向上蹿。
7.上文第⑦段可以删去吗?请联系上下文，简述你的看法和理由。（3分）
8. 联系全文，并结合自己的生活体验，谈谈你对文中划线句子的理解。（4分）
（二）“认识二维码，改变我们的生活”主题阅读  （7分）
【材料一】

 


学科王


类 型 一维码 二维码
数据容量 大约20字符 大约2, 000字符
数据密度 1 20—100
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
【材料三】火车票上的二维码只要通过图像输入设备或光电扫描设 备进行自动识读，就可以实现信息自动处理，能在很小的面积内表达大量的信息。
【材料四】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料 、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。
【材料五】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
【材料六】据媒体报道称，由于实行实名制，火车票票面上印有记录乘客信息的二维码，而随手丢弃车票，很容易造成个人信息泄露——只要用手机上网下载二维码扫描软件，就可以轻易读出火车票上的二维码信息。
9.阅读【材料一】【材料二】，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（2分）
优势一：                        优势二：                     
10.某学校要制作展板向同学们介绍二维码的实际应用，【材料四】【材料五】【材料六】中可选用的两则是        、      。（2分）
11．奶奶正在准备扔掉已使用过的火车票，请你结合以上材料，向她提出劝告。（3分）
三、古诗文阅读（8分+8分+4分）
（一）(8分)
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
12.解释下列加点字词。（3分）
①俄而雪骤                 ②差可拟                 ③ 因风起
13.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
14.你认为文中的谢太傅是一位怎样的长辈？(3分)
（二）（8分）
管宁、华歆 共园中除菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰: “子非吾友也。”                                        （《世说新语•德行》）
15. 下列加点字词解释有误的一项是（      ）。（2分）
A．与瓦石不异 ：相同     B．尝同席读书：曾经     C．宁读如故：原来           
16. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）
华捉而掷去之。
17.你支  持管宁“割席断交”的做法吗？为什么（4分）
（三）夏夜追凉（4分）
宋•杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
18．依然炎热的夏夜因为有了“竹深树密虫鸣”而显得          、          。（2分）
19．作者夏夜“开门小立”的目的是什么？（2分）
四、写作。（40分）
有一位哲人说，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，有很多事物，都给了我们帮助、教益和启迪。
20.请将题目“感谢         ”不写完整，写一篇作文。
要求：1.文体 不限（诗歌除外）；2.文中不得出现真实的地名、校名、人名；3.字数不少于500字。
 
2016学年第一学期七年级语文科阶段性学习检测卷答卷
一．基础知识积累运用。（17分）
1.（4分）倾    悠     邈    遥
2.（5分）（1）山岛竦峙 
（2）正是江南好风景
（3）都在微微润湿的空气里酝酿
（4）例：乡书何处达？归雁洛阳边。   夕阳西下，断肠人在天涯。 ……
3．（6分）①《秋天的怀念》     ②陈元方（元方、陈纪）③ 因为迟到打了“我”以后又为我送来了花袄和零钱等          ④险恶虚伪
4．（2分）B
二、现代文阅读（13分+7分）
（一）5.（3分，各1分）   不忍心、觉得碍眼、感动。
6.（3分）“没几天”，表明时间之短，“拼命向上蹿”表明向日葵勃勃的生机，“好像戴帽子的小丑”，写出了作者对它们的喜爱之情。（“时间之短”1分，“生机”1分，“喜爱”1分）
7.（3分）示例：不能删掉，金光四射的向日葵与这三颗生长在树林阴影里的向日葵形成对比（1分），突出了这三颗向日葵在没有阳光的情况下，仍能孕育种子，而且比大花的种子更饱满（1分）。突出文章的主旨（1分）。
8.（4分）示例：三棵向日葵妈妈在树林阴影里过了自己的一生，不放弃对生的希望，为了花盘里的种子，拼尽全力。多么伟大的母爱。在生活中，我的妈妈不也如此吗，她给我提供好的学习环境、好的生活环境，就是希望我比她有出息。（结合原文2分，结合自身1分，语言流畅1分，言之有理即可）
（二）9.（2分）优势一： 存储的信息容量大  优势二：具有纠错功能
10.（2分）材料三 、材料四
11．（3分）称呼、敬语（1分）；表述内容（1分）；语言流畅（1分）
例：奶奶，这使用过的火车票千万不可以乱丢。您知道吗？这车票上的二维码，只要用手机上专门的扫描软件一扫，就可以轻易知道我们的信息了，比如名字、住址什么的，非常不安全。要么好好保管，要么破坏掉二维码以后才能丢掉。
三、古诗文阅读（8分+8分+4分）
（一）12.（3分）①不久，一会儿        ②相比        ③ 趁，乘，凭借
13.（2分）一个寒冷下雪的日子，谢太傅把家里人聚集在一起，和小辈们讲解文章的义理。
14. (3分)教导有方、赏识人才、和蔼好爽
（二）15. （2分）A
16.（2分）华歆将金子拿到手里（看了看），然后扔掉了。
17.（4分）例： 支持。因为志不同道不合，便难以成友。华歆先为金钱所惑，后又读书不够专注。没有内在精神的默契，这样的朋友是无法真正沟通和理解的，也就失去了做朋友的意义了。
例：反对。管宁因朋友的一两个细节不符合自己做人的标准，便断然绝交，未免苛求于人，也过于绝情寡义。与朋友相处应该要有宽广的胸怀，当朋友做得不足是，更应该主动指出，共同进步。
（三）18．幽深、静谧（2分）
19．（2分）追凉、赏月
四、写作。（40分）
基准分32分。 (122.240.198.173)

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