江西省赣州四中2017届九年级上学期第一次月考语文试卷 -- 部编人教版九年级下册

江西省赣州四中2017届九年级上学期第一次月考语文试卷

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江西省赣州四中2017届九年级上学期第一次月考语文试卷(九年级下册部编人教版)

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赣州四中2016～2017学年第一学期月考考试初　三　语　文　试　卷（考试时间：150分钟满分120分）一、语言知识及其运用（10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.喧（xuān）嚷颤抖沉浸(jìn)润如油膏B.风骚(sāo)留滞(chì)一代天娇田圃C.妖娆（láo）唯余莽莽蝈(guō)蝈洗礼D.襁褓(āo)红妆素果单(chá

试题预览
赣州四中2016～2017学年第一学期月考考试初　三　语　文　试　卷
          （考试时间：150分钟    满分120分）
一、语言知识及其运用（10分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（       ）（2分）
A. 喧（xuān）嚷     颤抖          沉浸 (jìn)        润如油膏
B. 风骚 (sāo)       留滞(chì)       一代天娇           田圃
C. 妖娆（láo）     唯余莽莽        蝈(guō)蝈           洗礼
D. 襁褓 (bāo)      红妆素果        单(chán)于         顿失滔滔
2．下列语句中加下划线的成语使用正确的一项是（   ）（2分）
A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。
C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
3.下列句子中没有语病的一句是 (      )
A. 苏州园林假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。
B．景德镇陶瓷学院绿色服务团携手华夏公益服务中心，正式开展了主题为“暖冬行动，让我们一起行动”，呼吁在校大学生关注困难群体，关心公益事业，勇于承担社会责任。
C．家长和老师对我们寄予了很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
D. 5月28日，武(汉)荆(门)高速公路顺利通车，比预计通车时间提前了三个月。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（    ）（2分）
①在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。
②我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
③世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
④就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！

⑤在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，时时使我们警醒。
⑥21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。
A.②④⑤⑥①③    B.②④①⑤⑥③  C. ③②④⑤①⑥   D.②⑤①④⑥③

5.下面与画线句子表意最相近的一项是（   ）（2分）
   语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。
   A.房子是否盖得高？    B.房子能盖不高吗？
C.房子应该盖不高。    D.房子能盖得高吗？
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下列古词，完成6―7题（4分）　　　　　　　　
浪淘沙   欧阳修
把酒①祝东风，且共从容，垂杨紫陌②洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
[注]①把酒：端着酒杯。② 紫陌：泛指郊野的大路。
6．下面对本词内容分析错误的一项是（    ）（2分）
A.这首词为作者与友人春日在洛城东郊旧地重游时有感而作，在时间跨度上照应去年、今年、明年。
B.下片再由现实之境而思未来之境，含痛恨之情于其中，尤其表现出对友谊的珍惜。
C.上片由现实之境而忆已过之境，即由眼前美景而忆去年同游之乐。
D.“今年花胜去年红”是说今年的花开得比去年的更鲜艳，希望同友人尽情观赏。
7．下面对本词的赏析不正确的一项是（     ）（2分）
A.“今年花胜去年红”写的是鲜艳繁盛的景色，表现的却是伤感的心情，这是以乐景写哀景。
B.本词融别情于赏花，将三年的花加以比较，以惜花写惜别，构思新颖。
C.本词语言朴素，笔致疏放，婉丽隽永，“知与谁同”。以诘问歇拍，遗响幽韵、袅袅不绝。
D.本词用虚实结合的手法，写作者与友人由分散到聚合的不同情境，表现人生聚散无常之感，境界一层层开拓、深化。
　（二）阅读下面文言文，完成8―13题（12分）
牛头马肉①
灵公②好妇人而丈夫饰③者，国人尽服之。公使吏禁之。曰：“女子而男
子饰者，裂④其衣，断其带。”裂衣断带，相望而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也?”晏子对曰：“君使服之于内⑤，而禁之于外，犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，不逾⑥月而国莫之服⑦。
【注释】①选自《晏子春秋•内篇杂下》。②灵公：齐灵公，公元前581—554年在位。③饰：服饰，
装饰。④裂：作动词，撕破，撕毁。⑤内：内宫。⑥逾：越，过。⑦莫之服：即“莫服之”。之，代指“男子饰”。
8.下列划分朗读节奏正确的是（      ）（2分）
   A．寡人／使吏禁女子而男子饰         B寡人使吏／禁女子而男子饰
   C．寡人使吏禁女子／而男子饰           D寡人使／吏禁女子而男子饰
9.解释文中加点词语。（2分）
  （1）国人尽服之(            )       （2）相望而不止(               )
10.翻译下列句子。（4分）
  （1）“犹悬牛首于门而卖马肉于内也”的意思。

  （2）不逾月而国莫之服。

11.全国女扮男装的事屡禁不止，齐灵王非常苦恼，晏子为他出了一个什么主意？理由是什么？（用自己的话说）（2分）

12.读完本文后，你觉得它告诉了我们一个什么道理？（2分）

（三）古诗文积累。（8分）
13．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分）
⑴ 鸡声茅店月，                      。
⑵《武陵春》中，把抽象的愁具体化，显得新颖奇特的是，                     ，                          。
⑶                     ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
⑷《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是，                    ，                         。
⑸今夜偏知春气暖，                  。
⑹足蒸暑土气，                      。

三、现代文阅读（30分）
  （一）阅读下文，完成14~18题  （共17分）
南瓜之味
徐玲芬
  ①周末，一早接到母亲电话，说：“地里南瓜好采来吃了。”照例这是母亲想女儿的由头，照例也是女儿看父母的借口。
  ②于是，兴冲冲赶去乡下，与父亲一起到地里采瓜。
　③热汗淋漓之后，南瓜便采了一大堆。父亲把瓜一个一个放到我们车里，说拿到城里吃。我要他们自己留点吃，母亲说：“我们要吃随时采，你们多拿点去，你最爱吃南瓜了。”
　④爱吃南瓜，多半是小时候在乡下没啥好吃的，有南瓜吃便也挺开心。“嚓嚓嚓”切南瓜的声音，开锅，落水，“嘶嘶嘶”，架柴，鼓风，烧南瓜的热烈，十几分钟之后，南瓜就熟了，烧熟了的南瓜黄澄澄，盛在蓝边碗里，坐在弄堂通风处吃，蜜一样透心甜，清凉爽口。这样一种乐悠悠的情境，总是历历在目。
　⑤阳光像火一簇簇泼到地上，叶子打起卷儿，小黄狗吐着红红的舌头，躲到墙根脚喘着粗气，连精神头儿十足的蝉儿，也像被太阳晒干了声音。不过，坐在弄堂口，吃了南瓜，心里凉津津的，酷暑也不那么酷了。
　⑥几十年后的今天，在城里吃到父亲种的南瓜，偶尔也会有种怀旧情绪。吃南瓜的时候，我也常想起奶奶，奶奶死去二十多年了。
　⑦那时候，我家小屋后年年会种几株品种特别好的南瓜，瓜藤爬上屋顶，南瓜就长在屋顶的瓦楞上，我们称之为“上屋南瓜”。奶奶有偏心，总是把她认为最好吃的几个藏在屋角里，弟弟要吃也不肯，说是要留给我回家时烧来吃。我知道，奶奶最疼我。判断南瓜是否好吃，奶奶一切一看便知。如一刀切下去不爽脆，便知是好南瓜，再看肉质如是火红火红，南瓜籽又粒粒饱满，这样的南瓜便是上乘，烧来吃不用放糖，照样甜津津。如此嘉品，一大堆南瓜里，也就那么几个，实在稀罕。挑选好瓜，奶奶两眼放光，笑眯眯抱着瓜，粗大的拇指不停地摩挲着瓜，然后放在屋角凉阴的地方，等我回家时吃。
　⑧奶奶去世时，也是大热天，第一批南瓜已经起势，她照例挑了几个好南瓜藏在屋角，等待她的宝贝孙女回家。可是，那天晚上，奶奶睡着之后，就再也没醒来。奶奶走之后，父亲照样年年种南瓜，我们也年年夏天吃南瓜，但我心里，已经没了那种吃上屋南瓜的甜蜜味道，吃南瓜似也变得平淡多了。
　⑨有时我和母亲吃到特别好的南瓜，母亲会顺口说：“这个倒同以前奶奶留给你吃的上屋南瓜一个样。”我不禁心里叫一声“奶奶”！
　　⑩南瓜之味，浸润了浓浓的泥土芳香，有生活的本真。我今天喜欢吃南瓜，有还原生活本真的味道。
　　⑪今年是父亲自己种的最后一季南瓜。村庄即将拆迁，不久之后，我家的老屋、田地，连同那一地的瓜果蔬菜，也都将随之消失，从今往后，也就只剩回忆了。
　　⑫今天我又烧南瓜吃，然后用一个精致的小碗盛了，拍照发微信，与朋友分享南瓜的味道，命之“南瓜小甜品”。如果，用当时奶奶挑的“上屋南瓜”做“南瓜小甜品”，更堪称极品吧。
（《嘉兴日报》2015年6月24日，有删改）
14. 我从家乡的南瓜中品尝到了哪些“美好的味道”？联系全文，请分条简要概述。（4分）
15. 结合具体语境，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（4分）
（1）“嚓嚓嚓”切南瓜的声音，开锅，落水，“嘶嘶嘶”，架柴，鼓风，烧南瓜的热烈。
（2）奶奶两眼放光，笑眯眯抱着瓜，粗大的拇指不停地摩挲着瓜。
16. 文中第⑤段对周围环境的描写形象生动，请分析它在表达情感方面的作用。（3分）
17. 南瓜并不是稀奇的佳肴，文章结尾却写作者拍照发微信，与朋友分享南瓜之味，为什么？请联系全文，说说理由。（3分）
18. 文章第⑩段写道：“我今天喜欢吃南瓜，有还原生活本真的味道。”请联系现实生活，谈谈你对这句话的看法。（3分）

  （二）阅读下文，完成19―23题(共13分)
   自拍神器
①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你（播出去的）……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。

④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。
⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。
⑥仅注意这些还不够，更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。
⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。
⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。
⑨1983年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。1995年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期，加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在2005年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。
⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。

去年10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。
（11）当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。
（12）禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。
                                 （选自2015年5月《青年文摘》有改动）
19．用简洁的语言概括选文的说明内容。（2分）
                                                                            20．选文第①段有什么作用？（2分）

                                                                           21．选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

                                                                       22．选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。（3分）

                                                                        23．自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。现实生活中，还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。请结合生活实际列举两例，并就其中一例简单解释其作用。（3分）

      四．综合性学习与写作（6分）
（一）读下列材料，按要求答题。（2分）
24.某同学觉得父母在教育自己时，情感方面投入不足。下面是他对父母的劝说：爸爸妈妈，非常感谢你们给我买那么多玩具和学习用品，但我更希望你们能够多陪陪我。我的一些同窗的爸爸妈妈，他们在面临陪孩子玩和给孩子买东西的抉择时，往往倾向于前者。我希望你们跟他们没有差异。

这段话中，有几个词语不符合口头表达的习惯，请找出其中两个并用恰当的口头语代替。
“              ”应用“               ”代替（1分）
“              ”应用“                ”代替（1分）
（二）材料二
25.阅读《CCTV2012经济生活大调查》结果发布“2012年家庭收入与幸福感有关系”调查一览表，回答下列问题。（4分）
收入很幸福幸福比较幸福一般不太幸福不幸福很不幸福
全国平均 17.39 51.61 34.22 39.20 5.38 9.19 3.81
2万以下 14.79 44.9 29.40 44.66 6.57 11.46 4.93
2-5万 17.59 54.07 36.48 38.39 4.73 7.54 2.81
5-10万 21.97 63.24 41.47 29.24 4.06 7.52 3.46
10万以上 31.71 71.79 40.08 19.36 3.79 8.84 5.05
①从上表的比较阅读中，你得出一个什么结论？（2分）
②作为一名初三学生，你认为真正的幸福是什么？请联系自己的生活实际谈谈你的看法。（2分）
26.写作（50分）
半命题作文：让            走进心灵
要求：①在横线上填上合适的词语，如：善良、快乐、感恩、音乐等，将题目补充完整。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、班名。④书写工整、规范、不得抄袭。

1. A  2.B  3.D  4.B    5. D
6. B（2分B项中，不是“痛恨之情”，而是伤感、怅恨之情。）
7．D（2分D项中，“作者与友人由分散到聚合”是错误理解，应该是由聚合到分散。）
8. B     10、⑴穿　⑵停止
11、（1）这就好比是肉店门口高悬牛头的招牌，而里面卖的却是马肉一样的道理。
   （2）不过一个月，果然全国便没有人再敢女扮男装了
12.首先禁止内宫女扮男装，然后再禁止宫外女扮男装。因为上导下行，内外统一，臣民自
    然心服口服，自然效仿。
13、欲行禁令，必先以身作则，言行一致。
    附：译文
    齐灵公喜欢内宫的妇女女扮男装，结果上行下效，一时成风，全国妇女都穿起男服来。齐灵公使官吏禁止，下令说：“凡是女扮男装的，一律撕毁所穿衣服，扯断所系带
子。”然而，尽管人们亲眼看到有人受罚，女扮男装的风气还是煞不住。齐灵公对此很
伤脑筋。这天，晏子进见，齐灵公问道：“我让官吏严禁国中女扮男装，还下令毁掉她
们的带，这一切人们都亲眼所见，为什么还禁止不了呢?”晏子回答说：“您允许宫廷嫔
妃女扮男装，却对外禁止，这好比肉店门口高悬牛头的招牌，而里面卖的却是马肉。
您为什么不首先禁止内宫女扮男装呢?那样，外面的人就不敢犯了。” 齐灵公听了，说：
“好。”于是，下令禁止宫中女扮男装。不过一个月，果然全国便没有人再敢女扮男装
了。
14①南瓜的透心甜蜜，清凉爽口　②童年的悠悠欢乐　③亲情的甜蜜慈爱　④生活的幸福满足　⑤本真生活的甜美。（4分，每点1分，答对任意4点得满分。）
【解析】解答此题，一要审准题意，“哪些”说明至少两点以上，对“味道”加引号，说明有特殊含意，有实指，也有虚指，实指即南瓜本身的味道，虚指包括对童年的怀念、对亲情的感受和怀念、对生活本身的体验等。二要整体感知，抓住关键段落和语句加以提炼概述，如“你们多拿点去，你最爱吃南瓜了”“小时候在乡下没啥好吃的，有南瓜吃便也挺开心”“偶尔也会有种怀旧情绪”“等待她的宝贝孙女回家”。
15. （4分）（1）（2分）运用拟声词描写切煮南瓜的生活情景，写出了童年生活的开心和难忘，表达了对童年生活的追忆。
（2）（2分）运用神态和动作细节描写，写出了奶奶心里对好瓜的喜爱，对“我”的偏爱，也表达了“我”对奶奶的深切怀念。（每小题2分，共4分。）
【解析】解答此题，一要分析画线句的表现手法（或修辞手法），（1）题根据“嚓嚓嚓”“嘶嘶嘶”可知用了拟声词，（2）题根据“两眼放光”“笑眯眯”“摩挲”可看出使用了神态和动作描写；二要理解描写了什么生活事件或人物的什么行为或心理特点，（1）题真实地再现了切煮南瓜的场景，（2）题表现了奶奶对好瓜的喜爱；三要结合具体语境，紧扣描写对象特点，深入分析所要表达的思想情感或作者的写作意图。（1）题写出了对童年生活的追忆，（2）题写出了“我”对奶奶的怀念。
16. 火热的天气和南瓜的清凉形成对比，体现了南瓜的清凉可口，衬托出“我”对南瓜的喜爱。
17. ①对南瓜的十分喜爱　②对童年生活的怀念　③对亲情的珍惜　④对本真生活的追求　⑤对家乡的南瓜即将从生活中消失的遗憾。【解析】解答此题，一要审准题意，“不是稀奇的佳肴”与“拍照发微信，与朋友分享”形成鲜明对比，要从对比中去整体感知全文，思考南瓜寄托了作者哪些思想情感。二要整体梳理文章主要内容，文章主要写了自己接到母亲电话，回乡下摘南瓜，回忆童年吃南瓜，奶奶对自己的偏爱，奶奶的去世，村庄拆迁，与之有关的事物及生活情景的消失，自己发微信与朋友分享南瓜之味等。最后从这些内容中去分析作者的思想情感。
18. 南瓜朴实无华，生活本来就是朴实平淡的，说明作者要返璞归真，追求朴实平淡的生活美。作者这种生活态度是可取的，今天，人们过于追求物质享乐，追求高档消费，失去了生活的本质，这是值得警惕和注意的。
19．选文依次写了自拍杆的构造和好处、如何正确使用自拍杆、自拍杆的发展历史及使用以及各国对自拍杆禁止使用的情况。（2分）
20．第一自然段用自拍杆在 “两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象，说明自拍杆使用范围之广，吸引读者的阅读兴趣。（2分）
21．列数字、打比方，（1分）具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度，增强文章的说服力。（2分）
22．不能调换。⑨段说明的是自拍杆的发展历史及使用情况，第⑩段说明的是如今自拍杆的使用情况，⑨⑩两段是按照时间顺序安排的，并且与第⑧段内容相照应，所以不能调换。（3分）
23．示例：手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等。（2分）   例如：手机支架，可以代替手和手臂，长时间托举电话，缓解疲劳。（1分）
24 同窗   同学  （1分）抉择  选择（1分）
25 ①幸福感随家庭收入的增多而不断增强，但是不幸福的人与家庭收入的多少没有多大关系。（2分）
② 我认为幸福是你悲伤时候的一句问候，是你走投无路时伸出的援手，是你成功时真心的祝贺，是平凡的日子里送上的一句平凡的祝福…… （2分） (113.220.9.108)

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