浙江卷高考语文题型攻略第六章古诗鉴赏综合训练12 -- 苏教版高三总复习

浙江卷高考语文题型攻略第六章古诗鉴赏综合训练12

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浙江卷高考语文题型攻略第六章古诗鉴赏综合训练12(高三总复习苏教版)

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综合训练121．阅读下面这首诗，然后回答问题。即目①林则徐万笏②尖中路渐成，远看如削近还平。不知身与诸天接，却讶云从下界生。飞瀑正拖千障雨，斜阳先放一峰晴。眼前直觉群山小，罗列儿孙未得名。注　①嘉庆二十四年(1819)，林则徐被任命为云南乡试正考官。这首诗是途经贵州时所作。②笏：古代大臣上朝时拿的手板。“万笏

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综合训练12
1．阅读下面这首诗，然后回答问题。
即目①
林则徐
万笏②尖中路渐成，远看如削近还平。
不知身与诸天接，却讶云从下界生。
飞瀑正拖千障雨，斜阳先放一峰晴。
眼前直觉群山小，罗列儿孙未得名。
注　①嘉庆二十四年(1819)，林则徐被任命为云南乡试正考官。这首诗是途经贵州时所作。②笏：古代大臣上朝时拿的手板。“万笏”比喻高耸的群山。
(1)尾联中的“眼前直觉群山小”与杜甫《望岳》中的哪两句意境有异曲同工之妙？
答：________________________________________________________________________
(2)简要赏析颈联的写景艺术。
答：________________________________________________________________________
答案　(1)会当凌绝顶，一览众山小。
(2)运用拟人和夸张的手法，瀑布“拖”来千座高山上的雨水，倾泻而下；斜阳特意放一座山峰先行生辉。生动形象地展现了瀑布倾泻而下和夕阳照耀在山尖的美丽景象，前者壮观，后者柔美，两种风格的美融为一体。
2．阅读下面这首诗，然后回答问题。
赠韦司直①郎士元
闻君感叹二毛②初，旧友相依万里馀。
烽火有时惊暂定，甲兵无处可安居。
客来吴地星霜③久，家在平陵音信疏。
昨日风光还入户，登山临水意何如。
注　①此诗作于安史之乱中，诗人避难江南。②二毛：花白的头发。③星霜：指年月。
(1)诗的尾联在表达上有什么特点？有什么作用？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
(2)本诗与杜甫的《春望》都写到了安史之乱，从所抒情感的角度看，两诗的境界有何不同？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案　(1)尾联使用了反衬手法(乐景衬哀情)。诗人因安史之乱而满怀愁绪，即使春光明媚，也无心欣赏。用美好的春光衬托内心的愁绪，更显愁绪之深。
(2)本诗侧重感叹个人的遭际，杜甫的《春望》除了感叹个人的遭际之外，还有对国家的忧思。从本诗的前三联可以看出，诗人感叹战乱不断，长期漂泊，有家难回。《春望》不仅写到战乱给个人造成的痛楚，更表达了对国家局势动荡的忧虑。
3．阅读下面两首诗，然后回答问题。
鸣沙[注]过雁
无名氏
秋成河外锁斜晖，风卷晴沙拂地飞。
过雁数声清堕玉，征人何处问寒衣？
春　雁
王　恭
春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。
莫道春来便归去，江南虽好是他乡。
注　鸣沙，北魏至宋、西夏县名，治今中宁县鸣沙镇。
(1)在《鸣沙过雁》中，作者是用什么手法来描写雁的？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
(2)两首诗通过“雁”各自表达了什么样的感情？
答：________________________________________________________________________
答案　(1)运用了烘托和比喻的手法。通过秋日斜晖、晴沙拂地的冷清萧瑟的景象烘托了过雁南飞的艰辛，“清堕玉”运用比喻描写了过雁的鸣叫如玉石堕落在地上一样清脆。

(2)虽然两首诗都写到了“雁”，但是所表达出的感情是不同的。无名氏的诗通过雁的鸣叫想到征人艰苦的生活，流露出诗人对征人的悲悯情怀。王诗表达了自己不愿留在温暖舒适的他乡，想要返回家乡的急切心情。
4．阅读下面这首诗，然后回答问题。
金错刀行
[宋]陆游
黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
京华结交尽奇士，意气相期共生死。
千年史册耻无名，一片丹心报天子。
尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。
呜呼，楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！
(1)“千年史册耻无名，一片丹心报天子”句与文天祥的名句“______________，______________”有异曲同工之妙。
(2)这首诗塑造了怎样的人物形象？请简要概括。
答：________________________________________________________________________
答案　(1)人生自古谁无死　留取丹心照汗青
(2)本诗塑造了一位壮志未酬、落寞惆怅，但胸怀大志，有着豪迈气概的凛然不屈的英雄形象。
5．阅读下面这首诗，然后回答问题。
寄李儋元锡[注]
韦应物
去年花里逢君别，今日花开又一年。
世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
注　本诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。李儋(dān)，字元锡，武威(今属甘肃)人，曾任殿中侍御史，是作者的朋友。
(1)本诗首联用了__________的手法，“又”字说明距上次分别已经一年了，强调了时间流逝之快。花开花落，引起作者对____________的感叹，渲染了孤独处境给他带来的伤感。
(2)这首诗后四句表达了诗人哪些复杂的心情？请结合诗句具体说明。
答：________________________________________________________________________
答案　(1)今昔对比　人事变迁
(2)①因身体多病有了回归田园的愿望；②但想到自己管辖境内还有流亡的灾民，因而充满了对朝廷的愧疚之情，流露出进退两难的苦闷；③此时正巧友人要来造访，尾联表达了诗人盼望与友人相聚的迫切心情。 (61.50.138.101)

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