江苏省扬州市江都区5校联谊2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试卷 -- 部编人教版七年级下册

江苏省扬州市江都区5校联谊2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试卷

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江苏省扬州市江都区5校联谊2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试卷(七年级下册部编人教版)

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七年级语文试题（满分：150分；考试时间：150分钟）一、积累运用（35分）1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（3分）（）A、脸颊（jiá）颓唐（tuí）风靡（mí）确凿（záo）B、氛围（fēn）踌躇（chú）吮吸（shǔn）憎恶（wù）C、伫立（zhù）倔强（juè）凝聚（níng）不屑（xiè）D、牌坊（fāng）南麓（lù）髻子

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七年级语文试题
             （满分：150分；考试时间：150分钟）
一、积累运用（35分）
1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（3分）                        （      ）
A、脸颊（jiá）     颓唐（tuí）      风靡（mí）       确凿（záo）
B、氛围（fēn）     踌躇（chú）      吮吸（shǔn）     憎恶（wù）
C、伫立（zhù）     倔强（juè）      凝聚（níng）     不屑（xiè）
D、牌坊（fāng）    南麓（lù）       髻子（jiè）      秕谷（bǐ）
2、下列词语使用正确的一项是（3分）                                     （      ）
A、张老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。
B、知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。
C、近日气候多变，不少同学出现感冒咳嗽现象，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
D、一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。
3、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（3分）                      （      ）
A、挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋进搏击的勇士？B、有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
C、桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
D、对联－－汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
4、下列句子有语病的一项是（3分）                                   （       ）
A、深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
B、据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。

C、由于青少年心智尚未成熟，缺乏分辨是非的能力，容易受到网络中的不良信息诱惑。
D、同学们写作文，一定要有真情实感，切忌胡编乱造。
5、下列对名著和文学常识的表述有错误的一项是（3分）                   （       ）
A、《一面》写的是一名电车工人回忆四年前和鲁迅先生的一面之缘，但这“一面”却表现了作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生的伟大人格和战斗精神。
B、《从百草园到三味书屋》通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。
C、贾平凹的《月迹》一文按照“盼月—寻月—议月”的顺序展开，孩童的形象鲜明而突出，文中的奶奶这一人物也不可或缺，她注重引导孩子关注外界，探索自然，注重调解孩子们的矛盾纠纷，并把孩子的心灵不断带进新的高尚境地。
D、《核舟记》选自清代文学家魏学洢编辑的笔记小说集《虞初新志》，课文细致地表现了核舟的“奇巧”，赞扬了雕刻家的高超技艺，也显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
6、下列句子排序最恰当的一项是（3分）                   （       ）
       扬州不仅有秀美的园林风景，更有丰富的文化底蕴。与她亲密接触，你会被她独特的诗词文化、书画文化、戏曲文化、餐饮文化和沐浴文化所吸引。置身其中，她的一点一滴都会让你心动：她的婉约灵动          ，她的精巧细致         ，她的清新秀气          ，她的沧桑沉浮           ，她的勃勃生机

      ①体现在莲花桥的绝美设计上          ②荡漾在瘦西湖的一波碧水上
      ③刻印在宋代石塔的斑斑印迹上        ④盎然在千年银杏的绿意正浓上
      ⑤洋溢在湖舟船娘的亲切笑脸上
A．①⑤③④②        B．②①⑤③④
C．⑤②③④①        D．②①⑤④③
7、读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷字依次写在田字格内，4分）
盛夏的茱萸湾公园，景色宜人。池塘内，一朵朵荷花像是一个个文静jīn（   ）持的少女。水草丛里，一只只bīn（   ）危的黑天鹅在顽皮地嬉戏。绿树枝头，一只只金丝猴有的上蹦下跳，有的在悠闲地qī（   ）息……此情此景，怎不让人zhù（   ）立流连！

8、默写。（每空1分，共9分）
（1）是她那对世界无私的爱丰富了我，_________________________。         （《童年的朋友》）
（2）在这四年里，我历尽艰苦，_________________，我咬紧了牙，哼都不哼一声。   （《一面》）
（3）横眉冷对千夫指，_________________________。           （《自嘲》）
（4）太祖怒，_________________________。                   （《赵普》）
（5）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，__________________________________________________      （《从百草园到三味书屋》）
（6）_________________________，更造崩山之音。             （《列子》一则）
（7）由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，_________________________，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！                        （《人民英雄永垂不朽》）
（8）《题破山寺后禅院》）中不仅写出环境极美，而且体现诗人内心旨趣句子是：____________________，_________________________。
9、语文实践活动。（4分）
阅读下面的文字，按要求答题。
    星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”
(1)老大爷的话外之意是什么?（2分）
(2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？（2分）
                                                                                     二、阅读理解（52分）
（一）阅读诗歌，完成第10题。（6分）
夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。

【注】①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。
10、（1）全诗短短二十字，无一字一句直接写如何下雪。说说作者从哪些感官角度描写夜雪的？ (3分)
___________________________________________________________________________________________（2）“时闻折竹声”，看似平常语，实则意蕴无穷。请赏析一下它的妙处。（3分）
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（二）阅读文言文，完成第11—14题。（16分）
于令仪不责盗
曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。                                 （摘自《渑水燕谈录》）
【注】①市井：指做生意。  ②寡悔：很少做对不起自己的事。  ③十千：指十贯铜钱。11、解释下列句中加点的实词。（4分）
（1）汝素寡悔：___________________             （2）问其所欲：_________________
（3）既去，复呼之：_______________             （4）卒为良民：_________________
12、下列句子中加点字用法相同的一项是（3分）              （         ）
A、得十千足以衣食              太祖常劝以读书
B、于令仪如其所言与之左臂挂念珠倚之C、盗入其家                    普又以其人奏
D、何苦而为盗耶                而能以天下事为己任
13、翻译下列句子。（6分）
（1）尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。
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（2）志想象犹吾心也，吾于何逃声哉？
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（3）罔不因势象形，各具情态。
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14、请简要概括于令仪的性格特点，并阐述你从文中得到的启发。（3分）
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（三）阅读下文，完成第15—18题。（14分）
被微信撕碎的生活
胡珉琦
   ①微信是一种即时聊天工具，比起QQ，它更方便、更快捷，功能更强大。每天我们在微信中醒来，在微信中睡去，我们舍不得错过每一条朋友圈的新鲜事。我们无论饭前饭后都要照相，刮风下雨都要自拍，看到名牌就要合影……
   ②一群朋友聚在一起，第一件事不是相互问候，而是寻问wifi密码，当wifi终于连上，第一时间就是拍照并上传到朋友圈。那一刻，谁说我们不是在“为朋友圈而活”？随着微信用户数量的增长，朋友圈也开始迅速膨胀，随之而来的是各种代购信息、心灵鸡汤、养生秘籍，不堪其扰。种种被朋友圈绑架的行为，让“逃离朋友圈”的行为正悄然兴起。
   ③对此，专家认为，自我觉察非常重要。必须意识到，刷屏的行为是否真实地影响了自己的工作和生活，如果是，就需要进行控制和管理。
   ④随着微信的流行，人们所接收的信息从来没有像今天这样，以高度碎片化的形式出现。对此，人们的评价褒贬不一。
   ⑤脑科学得出的一种结论是，这种形式会严重分散人的注意力。因此，有科学家相信，这种“浅尝辄止”的方式，会使大脑在参与信息处理的过程中变得更加“肤浅”。支持这种观点的人认为，互联网的危险在于，它提供的知识与信息资源过于丰富，让人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。而碎片化的阅读会“矮化”阅读者的文化。这是因为，他们已经没有耐心和习惯去阅读一本书籍，甚至是一篇长文。而文化是思想的产物，它需要创造者付出时间和专注力。   ⑥不过，反对者并不这么看，他们认为这低估了年轻人在网络上获取知识的深度，忽略了一个重要的特征：那就是“数字一代”往往是用建设性的方法与信息互动来感受信息并获取信息。
   ⑦你知道“同辈压力”吗？就是朋友之间要做同样的事情，说同样的话，穿同样的衣服，遵循同样的规则。网络时代，人们的“疯狂”并不是真正源于对信息的渴求，而是害怕被“out”。
   ⑧韩寒曾写道：“身边的碎片越来越多，什么都是来得快去得快，多睡几个小时就感觉和世界脱节了，关机一天就以为被人类抛弃了……”
   ⑨2014年冬天，韩剧《来自星星的你》火遍全中国。朋友圈中讨论着各种相关的话题。根本用不着推荐，因为周围人几乎都在观看。那时候，如果你不知道“都教授”，恐怕就什么可聊的了。
   ⑩我们处在一个对信息遗漏恐惧的时代，每个人都害怕自己会错过皯什么。我们担心就在眨眼的那一刻，一个大机会就溜走了。其实，真正可怕的是，因为害怕这种错过，急于想要跟上时代的节奏，而乱了自己的步伐。
   ⑪新媒体能够满足人们对于信息的需求，这是不可否认的。但是，它无法代替诵读经典所能带给我们的心灵上的收获。新媒体只是丰富了我们的阅读方式，但不会彻底颠覆我们的阅读习惯。
   ⑫微信仅仅是用来填补碎片时间的工具，大块的时间仍然是应该用来正经地工作、学习，以及阅读严肃作品。事实上，有阅读习惯的人并不会放弃深度阅读的时间。无论在地铁上还是航班上，发达国家乘客手持书本阅读的比例明显高于国人。这在一定程度上表明，更早受益于新技术的人恰恰也更懂得抵御它、控制它。我们并不是要反对新媒体，而是必须时常反思，并对此保持警惕。无论何时，人类都不能被技术主宰。

15、下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（    ）（    ）（4分）
A．微信让我们拥有了更方便、快捷的交流方式，但因为控制不好和管理不当，不少人被朋友圈占据了生活。
B．随着微信用户的增加，朋友圈迅速膨胀，各种碎片化的信息随之而来，人们不堪其扰，纷纷逃离朋友圈。
C．微信以碎片化的形式传递信息，带来了阅读方式的改变，但是这会使人们丧失阅读书籍的耐心和习惯。
D．文中的“同辈压力”，是说朋友之间，你知道的我也必须知道，你有的我也必须有，否则我就落后了，就有“压力”。
E．发达国家乘客手持书本阅读的比例明显高于国人，也可以说明，有阅读习惯的人不会因为微信而放弃深度阅读。
16、简要概括“被微信撕碎”的“生活”的具体表现。（4分）
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17、第⑨段主要运用了什么说明方法，作用是什么？（3分）
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18、微信的流行导致信息以高度碎片化的形式出现，从文章中可以看出，人们对此有哪些看法？（3分）
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（四）阅读下文，完成第19—22题。（16分）
抚摸乡村
韩卫贤
   ①沿着一片南瓜或牵牛花的走向，很容易触痛乡村浅显的心事。一页柴扉，一段炊烟，一记清秀的鸟鸣，一波暗绿的凉意……抚摸乡村我时常滑落于时光的臂膀，被童谣的唢呐和游戏簇拥着，缠绵着。记忆是一个繁体的汉字，抹掉一层斑驳的灰尘，闪现的是原汁原味的光芒，盘根错节，却淋漓尽致。童年的乡村是抒情的，大段大段的情节被我们剪裁成梦的衣裳。在我奔忙的思绪里，古远的乡村更接近于乡村的本意，更具有纯粹的具象。她是那样的透明，像一支夏天的冰棒，一点点热情就能将她溶化；她又是那样的清纯，像处子柔嫩的肌肤，哪怕是轻巧地碰她，都会叫人过而不忘。
   ②抚摸乡村就是抚摸一段迷人的童话，纷飞的蜻蜓是它无序的线索。这些精致的生灵，像一个个生动的词语，在乡村这本硕大的书页中穿梭，透出和平、悠然的气息。一根竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的举在手里，欢快地奔跑；一只蜻蜓失落于网上，停止了飞翔的迹象；另一只又失落于网上，它们挣扎着向往自由的样子，颇似我们被束缚在教室、黑板和老师目光下的无奈。于是，我们将它们放飞，再跟着奔跑。整整一个季节，我们的游戏就是奔跑，乡村的概念就是奔跑，仿佛天空中大团大团的云，被自由的风牵引着，广阔地奔跑。最惊险的是遇见蛇，各种各样的蛇。其实它们的神态是友好的，但我们还是会毫不犹豫地用树枝和石块把它们打死，再悬起来挂在树枝上，企图恐吓那些胆小的同伴。以至来到城里见到人们惊奇而小心地围着卖蛇人指手画脚一脸迷惑的样子，我总会露出不屑的神情。当然，我们还具有在凸凹不平的大地上把陀螺打得飞转把铁环滚得狂奔以及在清澈而深奥的河里像鱼一样穿梭的本领。尽管童年的乡村贫瘠得让我们腹中时常空虚和饥饿，我们还是被玩性硬撑看玩“奏奏什么羊，老倌老奶烤太阳”那种一上一下的跨越式跳跃，把奶奶的炊烟震得猛烈地骇嗽。我们还会用老牛踩出的窑泥，做一个小小的砂锅，嘴里喊着“砂锅砂锅格通洞”，再把手中之物猛烈地摔在地上，听那种清脆的响声。每每抚摸乡村这些童话都会震颤我的指端，重年的乡村是那样的宽容和放纵，任我们把滚烫的火盆在空中舞成一个个红色的圆圈，烧红乡村冬日的凛列。
    ③半个月亮爬上来，爬上乡村清朗的额头，浮躁的蛙鸣变得深沉起来，唯有秋虫一望无际地开始了狂欢。乡村如一位待嫁的闺女，成熟了，却不透彻；萌动着，却不直白。一些爱情的故事在清凉的夜色里悄无声息地成长着，又被谁家的犬吠泄露了天机，古板的乡村常因此而发脾气，把年关的唢呐声吹得一波三折，哀哀怨怨，犹如月宫里嫦娥的无端诉说。乡村的夜晚，月色和着来自土地深处的虫呜，缓缓地爬上草垛和房顶，挂满童话的房檐。我们偎着苍老的奶奶，坐在菜园里，看月亮披着云彩的轻纱，匆匆地赶路，看深沉的山默默地缓延着，看笼着村庄的土地止不住地成熟，把清冷的月光映出暖暖的色调。四处是大自然的乐音，那么和谐，那么动听，还有我们嘴里吟出的“月亮月亮光光，骑马烧香”之类无序的歌谣，还有我们偶尔玩起的“做大媒，过家家”，与月色中真实的爱情共同构成乡村动人的细节。夜晚的乡村是一幅潮湿的画，轻轻地抚摸，都会惊扰色彩里的人物和事物；夜晚的乡村是一根布满音符的弦，谁的手，谁的手拨动了琴端又悄然垂下。
    ④抚摸乡村，那无尽的劳动是乡村无尽的血脉。春风被老牛散漫的印迹染得碧绿，清明的雨水临空而降，像叙说不完的豆豆，布谷鸟最后一次梳理柔顺的羽毛，劳动就爬满每一条栅栏，“春天耕地，夏天锄草，秋天收割，冬天积肥”。我们躲在语文课本最抒情的页码下看荷锄的乡村将太阳托起来又放下去，看大滴大滴饱满的汗水把土地浸透又凉干，看老米勒画笔下《播种者》《扶锄者》明快的色彩把世界的乡村照亮，把泥土上的英雄照亮。    ⑤抚摸乡村我不敢挪动轻薄的手臂，每一个简洁的形象都像一个粗糙的老茧，使人疼痛。我无法把单纯而又厚重的乡村轻轻地描述穷尽，就像时光这把挂在土墙上的筛子，总是把乡间最精细的情节漏掉，让我们每次都小心翼翼，每次都激动不已。抚摸乡村，我总是捡拾一片一片飘落的树叶，然后把它们一簇簇地收藏在乡村这条盘杂的宿根下，品味着被物质日益削落的诗意，苦苦守望着记忆中的新绿。
19、文章写了乡村的哪几个方面？突出了乡村怎样的特点？(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、结合文意赏析文中划线的句子。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21、联系全文内容，说说以“抚摸乡村”为题的好处。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22、文中最后一段说，作者“品味着被物质日益削落的诗意”，结合文本和现实谈谈你对这种“诗意”的理解。(5分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
三、作文（60+3分）
23、一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与领悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
　　请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；
      ②不少于600个字；
      ③文中不得出现真实的地名、校名和人名。




七年级五校联谊参考答案   2017、4
一、1、B、2、D 3、A  4、C  5、D 6、B  （每题3分）
  7、矜   濒   栖   伫（4分）
8、略
    9、(1)你这个孩子太不懂礼貌了!  (2)“老大爷，请问到毕升公园怎么走?还有多远啊?”(有礼貌即可)（4分）

二、阅读理解
（一）10、（1）触觉、视觉、听觉。（3分）
      （2）运用“折竹”这一细节或以动衬静的手法（1分），生动形象地写出了雪重的特点。表现了冬夜的寂静（1分），更主要的是写出了诗人的彻夜无眠，同时也透露出诗人谪居江州时心情的孤寂（1分）。（3分）
（二）11、（1）一向，向来   （2）想要   （3）离开   （4）终于
12、B  （3分）
13、（1）译文：你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。
   （2）译文：心志和想象如同我的心意。我如何能使琴声逃脱您的听力呢？
  （3）译文：没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。（共6分）
14、善良、宽容、宽厚大方，处处为别人着想。（答出任意一点即可）（1分）教育别人要讲究方法，要用宽大的胸怀挽救失足者。（言之有理即可）（2分）
【翻译】于令仪是曹州（今山东菏泽）人，是个市场中的小摊贩业者；他为人宽厚，很少得罪别人，晚年时的家道颇为富足。有天晚上，一名小偷侵入他家中行窃，结果被他的几个儿子逮住了，发现原来是邻居的小孩。于令仪问他说：“你平常很少犯过错，何苦今天做贼呢？”小偷回答说：“因受贫困所迫的缘故。”于令仪再问他想要什麼东西，小偷说：“能得到十千钱，便足令衣食无忧了。”于令仪听后就如数给了他。正在那小偷要出门离去时，于令仪又叫住他，这使得那小偷大为恐惧，但于令仪对他说：“你如此的贫困，晚上带著十千钱回去，恐怕会引起巡逻人员的盘查。”于是将小偷留下，天亮后才让他离去。那小偷深感惭愧，后来终于成了良民。
（三）15、B C（4分）
    16、①人们过度关注微信朋友圈，而忽略了人与人之间面对面的交流；②人们被微信控制，微信影响了自己的工作和生活；③人们通过微信发布或接收的信息，以碎片化的形式出现；④人们通过微信获取信息，养成碎片化的阅读的习惯。（4分）
    17、第⑨段举例子，用韩剧《来自星星的你》在朋友圈中被热议，来说明人们关注朋友圈并不是因为对信息的渴望，而是由于“同辈压力”，害怕“cut”。（3分）
     18、①认为这会分散人的注意力，会使人脑应得“肤浅”，会“矮化”阅读者的文化；
        ②认为这不会影响人们获取知识的深度，因为人们会用建设性的办法与自信互动来感受信息并获取信息。
        ③微信仅仅是用来填补碎片时间的工具，只要我们懂得抵御它、控制它，就不会被技术所主宰，也就不会影响我们的生活。（3分）
（四）19、①三方面（3分）乡村童年趣事、乡村的夜晚、乡村的劳作。②特点（1分）透明清纯宽容放纵宁静和谐单纯厚重。（4分）
20、①运用拟人手法，赋予月亮、乡村以生命，生动形象地流露对乡村的浓浓爱意。    ②运用比喻手法，把夜晚的乡村比作待嫁的闺女，传神的写出夜晚乡村的恬静美丽而又萌动的勃勃生机。（3分）
21、①结构上：统领并贯穿全文，使文章思路清晰。（2分）②内容上：“抚摸”一词，拟人化的手法使乡村的形象变得具体可感，生动表达出作者对乡村的眷恋。（2分）
      22、文中的“诗意”是指乡村宁谧和谐而又充满生机，自由自在而又充满童趣，劳作充实而有序，是物质利益充斥每个角落的现代社会的缺失，是作者品味中充满希望的期待。（结合文本2分，联系现实3分）

三、作文
    23、作文：参考中考作文评分标准 (113.220.32.149)

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