湖南省耒阳市冠湘学校2016-2017学年八年级下学期第一次段考语文试卷


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2017年冠湘中学初二上期第一次段考语文试卷时间：120分钟总分120分一、 积累与运用（24分）1．下列词语中加点的字注音全对的一项是（2分）A．贻误（yí）烙印（lào）田圃（ǔ）叱咤风云（chà）B．风靡（mí）笨拙（zhuō）分娩（wǎn）芳草如茵（yīn）C．解数（xiè）吞噬（shì）粗犷（guǎng）呕心沥血（ǒu）D．蕴含（
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2017年冠湘中学初二上期第一次段考语文试卷
时间：120分钟    总分120分
一、 积累与运用（24分）
1．下列词语中加点的字注音全对的一项是（2分）
  A．贻误（yí）    烙印（lào）    田圃（bǔ）    叱咤风云（chà）
  B．风靡（mí）    笨拙（zhuō）    分娩（wǎn）    芳草如茵（yīn）
  C．解数（xiè）    吞噬（shì）    粗犷（guǎng）    呕心沥血（ǒu）
  D．蕴含（yùn）    妖娆（láo）    袅娜（nà）    含辛茹苦（rú）
2．下列词语中书写完全正确的一项是（2分）
A．寂寥    遗误    鄙夷    相题并论
B．锁屑    颓唐    拮据    痛心疾手
 C．和蔼    蜷曲    剽悍    神采奕奕
D．徇职    黯然    造诣    人情事故
3．下列各句中没有语病的一项是（2分）
A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。
4、古诗文默写（8分）
①                       ，不知贻阿谁。（《十五从军征》）
②抒写词人壮志难酬，报国无门的悲愤的句子是（陆游《诉衷情》）：
                      ，                      ，                         。
③暗讽今天的朝廷不如东吴，今天的皇帝也不如孙权的句子是（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）：                          。
④                      ，八年风味图思浙（秋瑾《满江红》）。
⑤                 ，吹伤了那家，                    。（王磐《朝天子 咏喇叭》）
5、名著阅读（4分）
《朝花夕拾》原名                ，是          先生创作的一篇           集，其中包括作品                   。

6．综合性学习（6分）
现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。
（1）活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨时”、 “挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。（4分）
示例：网名：柳暗花明
由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。
网名：       
由来和含义：       
（2）活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
结合本段材料，清将下面个性签名补充完整。（2分）
个性签名：拥有青春五彩梦，       

二、 诗歌鉴赏和阅读理解（4分）
（一）阅读下面一首诗，完成第7-8题。
南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
7、本词表达了词人                  的怀念，并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争，收复失地。统一中国
8、请找出全词中的其中一处用典，并说说表达了作者怎样的情怀？
（二）阅读下面古文，完成第9-13题（12分）
细柳营
　　文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
　　上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
　　既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。9、解释下面各句中划线的词语。（2分）
①军霸上_________________               ②天子且至_________________
10、下面“而”字的用法，不同于其他三项的是（     ）（2分）
A、人不知而不愠              B、学而不思则罔
C、其将固可袭而虏也          D、出淤泥而不染
11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①居无何，上至，又不得入。
________________________________________________
②曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
_______________________________________________
12、课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写刘礼军霸上，徐厉军荆门这样写有什么好处？（2分）
                                                          
13、文中是从哪些方面体现出周亚夫不愧是“真将军”？（2分）
 ______________________________________________________________________________
（三）、阅读下面文章，完成14-17题
闲话白菜     （10分）
①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通，闲暇时，弄一桌“白菜宴”，既解馋又养生。
②白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等；南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。
③白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以，故俗语云：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。”
④白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载：“白菜能通利胃肠，除胸中烦，解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说：“白菜汁，甘温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止嗽”，并说“冬汁尤佳”。⑤白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧，还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子，再加大白菜红烧，这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸，然后用醋与白菜块同炒，这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红白黄三色相间，色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。
⑥总之，白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种，在东北，吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明；酸菜晶莹剔透，油花闪烁，让人举箸之际，耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝：“翠花，上酸菜！”                     
                           （选自《人民日报海外版》2010.1.15第14版，有删改）
14．本文的说明顺序是什么？（2分）
15.请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。（2分）
                                                                            
                                                                                
16．第④段中画浪线的句子采用了什么说明方法？有何作用？（3分）
                                                                            
                                                                                
17．“据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。”句中的“据考证”能否删掉，为什么？（3分）
（四）阅读下面文章。完成18-21题
说  真  诚（8分）
  ①曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。  ②真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。
  ③缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。
  ④真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。而今有多少人，虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。  ⑤真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。
  ⑥恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。
18．本文的中心论点是什么？（2分）
                                                                                
19．本文第③段运用了哪些论证方法？（2分）
                                                                                  
20．阅读第④段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句，其作用是什么？（2分）
                                                                               
21．本文最后说：“恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。”请你从生活中举一个实例具体谈谈。（2分）
                                                                               
                                                                               
（五）阅读下面文章，完成22-25题
我在第三棵树下等你
①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”
③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。
（文/陈柏清　有删改）
22．第④段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？（3分）
23．阅读全文，分析句子“他如释重负地说……”中加点词语的表达效果。（2分）
24．揣摩最后一句，结合全文，从内容和结 构上分析其在全文中的作用。（2分）
25．阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。（3分）
三、作文（50分+2分）（说明：其中50分为文本分，2分为卷面分，）
26、阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长的、渐进的过程。其问，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活中的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们慢慢从懵懂走向成熟……
    请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题写一篇作文。
要求：
(1)除诗歌外，文体不限。
(2)不少于600字。
(3)作文中不得出现真实的地名、校名及人名。
(4)书写正确、规范、美观。

 
2017年冠湘中学初二下期第一次段考语文试卷答案
【答案】
1-3 CC8
4、①羹饭一时熟   ②此生谁料，心在天山，身老沧州    ③生子当如孙仲谋
   ④四面歌残终破楚    ⑤眼见的吹伤了这家，只吹的水尽鹅飞罢
5、《旧事重提》  鲁迅  回忆性散文    从百草园到三味书屋、阿长与山海经等
6. ①示例一：网名：小桥流水
由来和含义：出自马致远的《天净沙秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤小的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么的生机勃勃。蕴含了对自然恬静的生活的向往。
示例二：网名：一江春水
由来和含义：出自李煜的《虞美人》 “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。
②示例一：莫让年华付水流   示例二：谱写青春无悔歌。
7对被金兵占领的广大中原地区、
8、“天下英雄谁敌手 ”“生子当如孙仲谋”。词作中充满了抗金豪情和战斗精神，也充满了对国家前途的忧患和康迪斗志遭压迫的苦闷。
9、驻军    将要      10、C
11、（1）过了不久，皇上驾到，也不让入军营
（2）先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军
12、写刘礼军霸上、徐厉军荆门，是为了更好地突出这周亚夫一形象。
13、从军士戒备森严、军纪严明、军令畅达以及周亚夫的所言所行可以看出。
14逻辑顺序 
15历史悠久，种类繁多；味道鲜美，营养丰富；有药用价值。
16引资料。通过引用古代医书说明“白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值”更有说服力。
17（1）不能去掉。其理由是：“据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论，说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造。若去掉，有可能让人觉得是杜撰的，体现不了说明文语言的科学性（严密性、准确性）。
18人生首先需要的是真诚(人生需要真诚)。(2分，答出“恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生”只计1分)
19.对比论证、比喻论证、道理论证(2分，答对一项计1分，答对任意两项计满分)
20.作为论据，论证“真诚就要把心胸扩展……多一些热情奉献”的道理。(2分，答论证“真诚就要把心胸扩展”或“多一点善心美意，多一些热情奉献”也可)
21.示例：冷水江市铎山镇有一位学生，从小学五年级开始直到初中毕业，数年如一日服侍一孤寡老人，被团省委评为十佳少年，并获省级三好学生称号。
22．动作描写。 “赶”“跑”“追”“喘”等动词，准确生动地写出了父亲为找到女儿的急切不安和对女儿故意躲避的愤怒，突显出父爱的真挚。
23．⑴“如释重负”意思：像放下重担子一样，形容父亲由接不到女儿的心情紧张，到知道女儿回到家后的放心和轻松。体现了父亲没接到女儿的愧疚、自责心理。
24．内容上：运用比喻，形象地表现了“我”对父爱有了正确的认 识，个人情感发生了质的变化。结构上：点明中心，照应题目。
25．开放性题目，无惟一答案。（说明：说出获得的感悟；根据自己的经历说出自己所理解的父（母）爱，语言通顺。） (113.220.32.149)

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