四川省绵阳南山中学2016-2017学年高一下学期3月月考试卷 语文


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绵阳南山中学高2019届2017年春季3月月考语文试题命题人：彭娜赵中举审题人：赵中举满分：100分时间：120分钟注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3．答案使用0．
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绵阳南山中学高2019届2017年春季3月月考
语文试题
命题人：彭娜 赵中举     审题人：赵中举
满分：100分    时间：120分钟
注意事项：
1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．保持答题卡纸面清洁、不破损、不折叠。考试结束后，将本试卷自行保存，答题卡交回。

1、下列各组字的读音、字形完全正确的一组是（　　）
A. 宣泄      踯躅（zhí zhú）    诤友（zhèng）    锲而不舍（qì）  
B. 拾掇      渐（jiān）染       荫凉（ｙìｎ）    仗义执言
C. 衿持      果脯（fǔ）         哺育（bǔ）       靡靡之音 (mí) 
D. 慷概      彭觞               癸丑 （guǐ）     弄巧成拙（zhuó）
2.下列加线的成语运用全部正确的一项是（    ）
①第一节班会课，同学们观看了央视《开学第一课》节目，被深深感染，班主任总结时循循善诱学生要重视提高人文情怀。
②品读经典，体悟人生。看名著就是同名家对话，跟哲人心灵交汇，就让人心里生出暖暖的感觉，如坐春风。
③一场突如其来的暴雨让这座城市变成泽国，一片汪洋，人们调侃说到城市去看海，其壮观景象令人叹为观止。
④现在有部分学生不重视语文知识积累，不用心体悟生活，没时间阅读经典作品，写起文章来东拼西凑，真叫人不忍卒读。
⑤最近一段时间，在欧洲发生的一系列骇人听闻的恐怖事件，再次给全世界敲响了警钟，恐怖分子是世界的公敌。
⑥在安全检查座谈会上,有代表指出，当前建筑安全生产形势依然十分严峻，各级领导要以对人民高度负责的精神，以如临深渊的心态，切实抓好安全工作。
 A．②⑤⑥    B．①③⑤    C．①②④  D．③④⑤ 
3.下列各句中，没有语病的一项是 (　　)
A.通过学校举行的“我读《诗经》”比赛活动，使我们锻炼了组织能力，增强了集体意识，彰显了青春活力，提升了诗歌鉴赏水平。
B.陶渊明在《桃花源记》中描写了一个被称为“世外桃源”的地方。其实，在陶渊明所生活的东晋末期，类似“桃花源”那样的地方，是有很多的。
C.二十四节气的名称始见于殷商时代，到西汉已基本完备，属中国历法的独特创造，几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用，是中华民族文化认同的重要载体。
D.曹操有辉煌的政绩，比如统一中国北方，实行屯田制，恢复农业生产等。对人才不拘一格，延揽天下英雄，他确实是开一代风气。
阅读下面文章，回答4-7小题。
初平元年春正月，后将军袁术、冀州牧韩馥、豫州刺史孔伷、兖州刺史刘岱、河内太守王匡、渤海太守袁绍、陈留太守张邈、东郡太守桥瑁、山阳太守袁遗、济北相鲍信同时俱起兵，众各数万，推绍为盟主。太祖①行奋武将军。
　　二月，卓②闻兵起，乃徙天子都长安。卓留屯洛阳，遂焚宫室。卓兵强，绍等莫敢先进。太祖曰：“举义兵以诛暴乱，大众已合，诸君何疑？向使董卓闻山东兵起，倚王室之重，据二周之险，东向以临天下，虽以无道行之，犹足为患；今焚烧宫室，劫迁天子，海内震动，不知所归，此天亡之时也。一战而天下定矣，不可失也。”遂引兵西将据成皋邈遣将卫兹分兵随太祖到荧阳汴水遇卓将徐荣与战不利士卒死伤甚多。太祖为流矢所中，所乘马被创，从弟洪以马与太祖，得夜遁去。荣见太祖所将兵少，力战尽日，谓酸枣未易攻也，亦引兵还。
　　太祖到酸枣，诸军兵十余万，日置酒高会，不图进取，太祖责让之，因为谋曰：“诸君听吾计，使勃海引河内之众临孟津，酸枣诸将守成皋，据敖仓，塞轘辕、太谷，全制其险；使袁将军率南阳之军军丹、析，入武关，以震三辅：皆高垒深壁，勿与战，益为疑兵，示天下形势，以顺诛逆，可立定也。今兵以义动，持疑而不进，失天下之望，窃为诸君耻之！”邈等不能用。太祖兵少，乃与夏侯惇等诣扬州募兵，刺史陈温、丹杨太守周昕与太祖兵四千人。还到龙亢，士卒多叛。至铚、建平，复收兵得千余人，进屯河内。
注：①太祖：即曹操。②卓：即董卓。      （节选自《三国志•魏书•武帝纪》）
4．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）
　A、乃徙天子都长安　　　　都：定都
　B、举义兵以诛暴乱　　　　举：发动
C、太祖责让之　　　　　　让：责备
D、邈等不能用　　　　　　用：任用
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）
A.刺史：原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。如柳宗元曾任柳州刺史。
B.行：háng，“行列”的意思，古代军队编制中，二十五人为一行。这里是指曹操在军队行列中。
C.海内：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。司马光《赤壁之战》：“海内大乱，将军起兵江东。”
D.三辅：又称“三秦”，本指西汉武帝至东汉末年期间，治理长安京畿地区的三位官员京兆尹、左冯翊、右扶风，同时指这三位官员管辖的地区。隋唐以后称“辅”。
6. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(    ) 
A.遂引兵/西将据成皋/邈遣将卫兹/分兵随太祖/到荧阳汴水/遇卓将徐荣与战/不利/士卒死伤甚多/
B.遂引兵/西将据成皋/邈遣将卫兹分兵随太祖/到荧阳汴水/遇卓将徐荣/与战不利/士卒死伤甚多。
C.遂引兵西/将据成皋/邈遣将卫兹分兵随太祖/到荧阳汴水/遇卓将徐荣/与战不利/士卒死伤甚多/
D.遂引兵西/将据成皋/邈遣将卫兹/分兵随太祖/到荧阳汴水/遇卓将徐荣与战/不利/士卒死伤甚多/
7.翻译下面语句(8分)
(1)伏清白以死直兮，固前圣之所厚。(3分)
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　　(2)今兵以义动，持疑而不进，失天下之望，窃为诸君耻之！(5分)
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阅读下面的诗歌，完成8-9题。（7分）  
闻雁寄故人
徐铉
久作他乡客，深惭薄宦非。
不知云上雁，何得每年归。
夜静声弥怨，天空影更微。
往年离别泪，今夕重沾衣。
8.颈联在表达技巧上有何妙处？请结合诗句赏析。（4分） 
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9.全诗表达了诗人哪些情感？请简要概括。（3分）
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10．补写出下列句子中的空缺部分。（15分）
(1)《诗经•氓》中表现女主人公对氓彻底失去信心后愤然决绝之情的句子是：______________，______________。
（2）______________，______________。匪来贸丝，来即我谋。
（3）______________，______________。信誓旦旦，不思其反。
（4）《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：______________，______________。
（5）《离骚》中说明屈原为了心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子是：______________，______________。
（6）《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的语句是：______________，______________。
（7）采之欲遗谁，所思在远道。______________，______________。
（8）曹操《短歌行》中通过比喻方式抒发广招贤才，多多益善，一统天下的博大胸怀的诗句是：______________，______________。
（9）______________，______________。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
（10）越陌度阡，枉用相存。______________，______________。
(11)　_______________，依依墟里烟。狗吠深巷中，_______________。
（12）______________，______________。开荒南野际，守拙归园田。
（13）户庭无尘杂，虚室有余闲。______________，______________。
（14）______________，______________。后之视今，亦犹今之视昔。
（15）或取诸怀抱，______________；或因寄所托，______________。

语言文字运用（19分）
11．在下面一段文字横线处补写恰当的词语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。阅读不仅能帮助少儿认知世界，①_____________，打下人生的底色。而家庭是阅读的起点，②____________，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。因此， ③__________，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。
12. 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（4分）
示例：经典是人生的文化酵母，到了一定时候就会酿出芳醇甘美的酒。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
13.请根据北宋诗人周邦彦的《苏幕遮》中的“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”，写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动、形象，至少运用一种修辞手法；③50个字左右。（4分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
14.请从下列人物中选择2-3人，围绕某一话题，对其进行评价。要求语言流畅，富有文采，至少运用一种修辞，80字左右。（4分）
  屈原  刘兰芝  曹操   陶渊明  王羲之

话题：____________
评价：_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

15.作文（40分）
“喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/ 害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中”（杜运燮《光和影》有删节）。
    你读了这些诗句之后有什么想法？请你体会其中的意义，以“走进阳光”为话题，写一篇记叙文或散文。要求：1.综合运用叙述、描写、议论、抒情等表达方式；2.做到内容充实，不少于800字。






绵阳南山中学高2019届2017年春季3月月考
语文试题答案
1. B（A.锲而不舍qièC. 矜持 靡靡之音mǐD. 慷慨  彭殇 弄巧成拙zhuō）
2. A（循循善诱：善于有步骤地引导别人学习。不能直接带宾语；如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里。比喻得到教益或感化；叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点；不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人；骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事；如临深渊：如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。）
3. B解析：A项，缺少主语，“通过”与“使”删去其一。C项，中途易辙造成的主谓搭配不当，应改为“二十四节气属于……独特创造，对……起到作用”。D项，A项，成分残缺，在句末加“的枭雄”。
4. D 用：采用、采纳。
5. B.行：代理官职。
6. C
7. （1）保持清白而为正道而死，本来是古代圣贤所推崇（重）的。（死：动词为动，为……而死；厚：形容词作动词，推重。大意1分）
（2）现在军队凭正义而行动，（你们却）带着疑心而不前进，让天下百姓失望，我私下里都为你们感到羞耻！（以：凭借；而：转折，但，却；窃：私下，私自；耻：意动用法，以……为耻，认为……是耻辱。大意1分）
 附：译文
　　东汉初平元年春正月，后将军袁术、冀州牧韩馥、豫州刺史孔伷、兖州刺史刘岱、河内太守王匡、渤海太守袁绍、陈留太守张邈、东郡太守桥瑁、山阳太守袁遗、济北相鲍信同时起兵，各有几万人军队，推袁绍为盟主。曹操代理奋武将军。
　　二月，董卓听说袁绍等人起兵，就把天子迁到长安去住，留驻洛阳，于是烧毁了宫殿。董卓兵力强大，袁绍等人谁也不敢率先进击。曹操说：“发动义兵，讨伐暴乱，已经会合，还迟疑什么呢？假使董卓听说山东发动义兵，他就凭借王室的威势，依赖二周的险要之地，向东控制天下，虽然他是倒行逆施，也足以值得忧虑。现在他烧毁宫室强制迁徙天子，天下震动，不知道该投向何人，这是老天要他灭亡的时刻，一仗下来天下就安定了，机会不可放过啊。”于是领兵西进，打算去占领成皋。张邈派将军卫兹分领一些军队跟随曹操到荥阳汴水，遇到董卓的将军徐荣，徐荣交战失利，士兵死伤很多。曹操被流矢射中，曹洪把马给了曹操，曹操才得以趁夜逃开。徐荣见曹操带兵虽然不多，却仍能拼命坚持一整天战斗，估计酸枣不易攻取，就带兵回去了。曹操到酸枣，见到各路军马十多万人，天天酒席聚会，不考虑出兵进取。曹操批评他们，并给他们出主意说：“你们诸位接受我的建议，让海南省太守袁绍领河内兵据守孟津，酸枣的各位将军守住成皋，占有敖仓，堵住轘辕、太谷通道，全面控制住险要地势，让袁术将军率领南阳军队驻扎丹、淅，攻进武关，三辅。然后各军都高筑壁垒，不出战，多设疑兵，向天下表明讨伐董卓的强大优势，以正义之师，讨伐叛逆，胜利立即可得。现在为伸张正义而发动了军队，却又迟疑不进，让天下失望，我暗暗为诸位感到羞耻。”张邈等人没有采纳曹操建议。
　　曹操兵少，于是和夏侯惇等到扬州去募兵，刺史陈温、丹扬太守周昕拨给他四千多兵，返回的途中到龙亢时，许多士兵叛逃了。到铚、建平等县，又招募了一千多兵，进驻河内郡。
8.颈联运用了衬托（反衬）的手法。（1分）用深夜的宁静来衬托雁鸣，使其更显得清彻哀怨；用天空的辽远来衬托雁影，使其更显得孤单凄凉（2分）苍茫辽阔的天地间，南飞的大雁使诗人孤寂思归的心情更加浓烈。（1分）
（或：颈联借景抒情，情景交融。（1分）宁静的夜里，传来阵阵清彻哀怨的雁鸣；辽阔的天地间，南飞的大雁显得孤单寂寥。（1分）诗人借此景抒发了自己孤独的心境和思归的心绪（2分）
或：颈联一语双关（1分）“声”既指静夜中的雁声，也指作者的叹息之声；“影”既指夜空中的雁影，也指作者孤独之身。作者以雁声雁影来自比（2分）语言简洁却意蕴无穷，令人心生共鸣，体味到诗人孤单凄凉、思归不得的幽怨之情，手法巧妙。（1分））
9.①别离亲友，形单影只的孤苦；②功业未成，官卑职微的惭愧；③多年漂泊，思归不得的惆怅。（每点2分，意思对即可）
10.（1）反是不思，亦已焉哉。（2）氓之蚩蚩，抱布贸丝（3）总角之宴，言笑晏晏，（4）余虽好修姱以 羁兮，謇朝谇而夕替（5）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（6）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度（7）还顾望旧乡，长路漫浩浩（8）山不厌高，海不厌深（9）呦呦鹿鸣，食野之苹。（10）契阔谈讌，心念旧恩。（11）暧暧远人村，鸡鸣桑树颠。（12）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（13）久在樊笼里，复得返自然。（14）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（15）悟言一室之内，放浪形骸之外。
11. ①而且能塑造其人格②家长的阅读习惯和家庭阅读氛围（态度）③对家长进行阅读指导（每空2分。意思对即可） 
12. 解析：在仿写时除把握句式特点和比喻的题干要求外，还要注意前句与后句的关系，如“酵母”和“酒”的关系。
答案：理想是人生的希望种子，到了一定时候就会长成枝繁叶茂的树;奋斗是人生的成功砖石，到了一定时候就会砌出雄伟壮阔的楼。
13. 答案：初升的阳光洒满荷塘，荷上已不见夜雨的痕迹，水面圆圆的荷叶那样清润，一张张在风中摇曳高举，初升的阳光如同一只温柔的手细细的抚摸着荷叶。
14.略 (113.220.32.149)

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