江苏省丹阳高级中学2016届高三语文周练（5） -- 人教版高三总复习

江苏省丹阳高级中学2016届高三语文周练（5）

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江苏省丹阳高级中学2016届高三语文周练（5）(高三总复习人教版)

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省丹中语文周练（5）（考试时间：45分钟满分：60分）班级学号姓名得分选择题答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 一、语言文字运用（21分）1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()(3分)①他是一个心地善良的人，但性格优弱、谨小慎微，做起事来总是，从来不敢越雷池一步。②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，

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省丹中语文周练（5）
（考试时间：45分钟    满分：60分）
      班级          学号         姓名          得分
选择题答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9

一、语言文字运用（21分）
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 (   ) (3分)
  ①他是一个心地善良的人，但性格优弱、谨小慎微，做起事来总是           ，从来不敢越雷池一步。
  ②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果          ，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
  ③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，          ，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
  A. 故步自封    墨守成规    抱残守缺B. 墨守成规    故步自封    抱残守缺
  C. 抱残守缺    故步自封    墨守成规D. 墨守成规    抱残守缺    故步自封
2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（   ）（3分）
陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的     。在当代中国，无论东西南北，都能     找到“桃花源”。不同的“桃花源”，     出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。
A．钟灵毓秀   按图索骥    映射      B．海市蜃楼  按图索骥    折射
C．海市蜃楼   顺藤摸瓜    折射      D．钟灵毓秀   顺藤摸瓜    映射
3．下列各句中，没有语病的一句是 (   ) (3分)
  A. 为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出。
  B .根据国宝统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大的涨幅，但仍低于相关机构的预测。
  C. 这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。

  D. 为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
4．下列各句中，没有语病的一句是（     ）（3分）
A．近日，广电总局发出通知：互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。
B．企业在市场上的竞争，表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争，但实质上是企业所有员工的品质和心态的竞争。
C．电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。
D．目前市场上的口罩五花八门，有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。
5．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（    ）（3分）
太硬的散文，若急于说教或矜博，读来便索然无趣。而太软的散文，不是一味纵情，便是只解滥感，也令人厌烦。其实不少所谓“散文诗”或“美文”之类过分纯情、唯感，      ，结果只怕是         。这种阴柔的风气流行于我年轻时代的文坛，所以早年我致力散文，便是要一扫这股脂粉气。我认为散文           ，          ，宏伟如建筑，而不应长久甘于一张素描、一幅水彩、一株盆栽。当时我向往的不是         ，而是         。我投入散文，是“为了崇拜一枝难得充血的笔，一种雄厚如斧野犷如碑的风格”。
①在风格上不妨坚实如油画，遒劲如木刻       ②美到“媚而无骨”，雅到“俗不可耐”
③可以提升到更崇高、更多元、更强烈的境地   ④溺于甜腻的或是凄美的空洞情调
⑤韩潮苏海         ⑥小品珍玩
A．④②③①⑤⑥    B．④②③①⑥⑤   C．②④③①⑥⑤   D．②④①③⑤⑥
6．下列交际用语使用得体的一项是（   ）（3分）
A．通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。
B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
7.阅读下面一幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（　　　）（3分）
A．海外也有贪污和腐败，不要以为外国的月亮比中国圆。
B．讽刺了官员“裸官”的现象，希望加强对领导干部的监督。
C．螳螂捕蝉，黄雀在后，不要被他人利用。
D．海外留学付出的代价很大，所以要量力而行。
二、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
甘霖亭记
        韩日缵
甘霖亭者，为前太守荆公纪雨也。荆公守惠之明年，岁在壬戌，自夏五至秋七月不雨，田畴龟坼，郡之人戚曰：“不有播，其曷有获？”一月不雨谓之干，再月不雨谓之亢，一时不雨谓之槁，槁则无岁，无岁是无民也。太守荆公容有蹙曰：“天于民务殖之也，非天弃民，太守其不勤民，实弃守也！”
于是罪躬简事，禁酷徙市，损膳恶服。撤盖谢乘，暴赤日中，自宫徂郊，日行数十里，遍吁于群神。其衷疚，其词伤，其足疻，其形容憔悴。如是者日行之，不雨；旬行之，不雨。行之不辍，乃尔润风墨云密布并发，淹淹祁祁，自原野达于畎亩，无不优渥霑足者。三农慰望，百谷仰荣，咸欢然谓太守格于天而惠于民。郡人平越守张孟奇为甘霖之歌，绅衿之能言者和之。
无何，荆公以内计中考功令，郡之人戚曰：“民无岁，赖公以有岁，国人望公如望岁焉，奈何夺我公？”群走藩臬大夫御史台、都御史台为公留行。业裹三月粮，扣阍乞还我良守，不许。荆公去之日，日集万众，积公车不得发，两岸攀号至百里外。时余偕诸荐绅饯公州中，挥涕而别。诗云：“试看东江两岸哭，为官何必要封侯？”
郡人乃鸠工程物，作甘霖亭于江之浒。亭成，父老数十辈造韩子之庭请焉，曰：“伐石为亭以记太守之泽，不日成之矣。我辈登兹亭也，如瞻顾复焉，愿得子之言以勒诸石。”余曰：“公之雨我民也，渗漉于闾阎，沦渍于心髓，其为雨也非一日矣，乃公精诚所结，叩于天而天答之，泽于民而民戴之。”父老徘徊亭下，旦夕必祝。
公名之琦，镇江丹阳县人，万历甲辰进士。
8．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ）（3分）
A．再月不雨谓之亢         再：二，两个  B．无岁是无民也                 岁：岁月
C．行之不辍               辍：停止      D．父老数十辈造韩子之庭请焉     造：前往

10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①三农慰望，百谷仰荣，咸欢然谓太守格于天而惠于民。（3分）

②我辈登兹亭也，如瞻顾复焉，愿得子之言以勒诸石。（3分）


三、阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分）
　    　    田园乐
                  王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（1）试分析诗中“未”“犹”二字的表达效果。（4分）
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（2）请简要概括全诗表现了哪些田园之乐。（4分）
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四、名句默写（14分）
  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）独有宦游人，                      。（2）闲云潭影日悠悠，                  。
（3）明月隐高树，                       。（4）不知江月待何人，                   。
（5）                 ，天涯共此时。（6）莫见长安行乐处，                    。
（7）                 ，往来成古今。（8）                 ，清泉石上流。
（9）                    ，美人帐下犹歌舞！（10）相看白刃血纷纷，                    ？
（11）千岩万转路不定，                    。
（12）                           ，使我不得开心颜！
（13）临渊羡鱼，                       。（14）往者不可追，                       。

五、抄写。要求：书写规范（含标点），字迹工整，笔画清楚。（5分）
八大山人有一幅《巨石微花图》。我们知道，他是一位画石高手，他画石，用的是自己特有的笔墨，单画石不够，还画了一朵在石缝中生长的小花。在严酷的环境中，这朵小花淡然开放，没有任何的惊慌。这种泰山压顶而心灵宁定的情境是八大山人最喜欢画的。一朵小花是一个不可辱没、不可凌视的生命，它自身就是一个圆满具足的世界。 ——朱良志
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班级          学号         姓名          得分
选择题答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

一、语言文字运用（21分）
1．  答案：B(“墨守成规”的意思是指思想保守，守着老规矩不肯改变。“抱残守缺”形容思想保守，不求改进。“故步自封”比喻守着老一套，不求进步)
2. 答案：B（第一处，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，用在此处恰当；“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。第二处，“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底；“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取“按图索骥”的第二个义项。第三处，“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来；“映射”是“照射”的意思，根据语境，应选“折射”）
3．答案：B(A项错在状语位置不当， “从现在起到年底”这个状语是修饰动词“承办”的，而不是修饰动词“宣布”的，正确说法应该是“国家大剧院宣布从现在起到年底将承办31场精心策划的演出”。C 项错在句式杂糅，“面对”是主动的，“引起”不能是“人们”主动发出的，“人们”只能是“引起”的宾语，是被动的，因此前后矛盾、杂糅，所以应该改成“这类形象引起人们的深深思索”。D 项错在偷换主语，“因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号”这句话的主语应该是“《食品安全法》”，而前一句的主语是“国家”，前后两句话主语不一致应该补全主语)
4．答案：B  （A项，搭配不当，“推进”与“制度”搭配不当；C项，语序不当，应改为“整台计算机甚至整个交易互联网”；D项，成分残缺，“解决”后面缺中心语“的问题”）
5．答案：B(从“过分纯情、唯感”可推出第一空格选④；从“阴柔的风气、脂粉气”可反推第二空格选②；从“宏伟如建筑”的结构与“遒劲如木刻”可反推第四空格选①；从文意可推出第三空格只能选③；从最后一句可反推第六空格选⑤。“韩潮苏海”指韩愈的文章以及苏轼的文章。每每拜读他们的文章，总会让人感受和体验到他们生命中的一种强悍和力量。文本节选自余光中《黄绳系腕》）
6．答案： A (B项“垂念”改为“感念”；C项“家严”改为“令堂”；D项“府上”改为“寒舍”。)
7. 答案：Ｂ（提示漫画的寓意，首先要认真细致的观察画面的内容，从画面中的乌纱帽、“贪”字、“海外”等信息，找出其讽刺、颂扬的对象或行为；再者应注意标题《里应外合》，由“实”及“虚”，由表及里，提炼概括画面所揭示的主题。）

二、文言文阅读（19分）
8．
答案：B（岁：年成，收成）
9．答案：D（D项，“到”； A项表提顿，定语后置的标志；B 项结构助词，的/代亭子；C项表测度/他的）
10．答案：D（D项根据倒数第二段可以分析推断出；A项甘霖亭是为纪念荆公求雨所建；B项当地的士绅唱和张孟奇写的歌，不是“都说写得好”；C项没有“暂时留下来”）
11．根据具体要求分别完成下列各题。(10分)
1）所有种田人欢喜仰望，各种农作物欣欣向荣，人们全都高兴地说太守感动了上天而对老百姓有恩德。（得分点：“三农”、“仰荣”、“格于天”）
2）我们登上这个亭子，就好像看到荆公又回来了，希望得到你的题记用来刻在石碑上。
（得分点：“兹”、“复”、“勒诸石”、句子大意）
3）①荆公求雨得雨，百姓欢欣感激，平越守作歌，士绅唱和。
②荆公要调任，百姓向朝廷请求留任。
③荆公离开之日，百姓齐聚挥泪送别。
④荆公走后，百姓建造甘霖亭纪念。(答出l点得1分，2点得3分)
【参考译文】
    甘霖亭是为纪念前太守荆公求雨而建的。荆公任惠州太守的第二年，是壬戌年，从夏季的五月到秋季的七月没有下雨，田地都龟裂了，郡里的人悲伤地说：“没有播种，哪里会有收获？”一个月不下雨称作“干旱”，两个月不下雨称作“亢旱”，三个月不下雨称作“枯槁”，枯槁就会没有年成，没有年成老百姓就没办法生活。太守荆公眉头紧锁说：“上天是愿意让百姓生活繁衍的，不是上天抛弃了老百姓，应该是太守不勤政爱民，实际上是上天抛弃太守啊！”
    于是太守思过自责，裁减扰民的政务，禁止酷刑，迁移市场。减少膳食，穿粗布衣服。撤去车盖，出门不坐车子。冒着烈日曝晒，从府衙到郊外，一天走几十里，向群神吁请。他的心里内疚，他的言辞伤感，他的脚又青又肿，他的身形面容显得憔悴。像这样整日施行，没有下雨；施行了十天，没有下雨。仍然施行不停止，这才凉风渐起乌云密布，雨挟风势下得又大又多，从原野到耕地，全都下了齐脚深的雨水。所有种田人欢喜仰望，各种农作物欣欣向荣，人们全都高兴地说太守感动了上天而对老百姓有恩德。郡人平越太守张孟奇写了《甘霖之歌》，有文才的士绅们都来唱和。
    没过多久，荆公由于朝廷考核优等当上了考功令，郡里的人悲伤地说：“百姓没有年成，依靠荆公才有了年成，百姓们盼望荆公就像盼望好的年成，为什么要夺走我们的父母官？”众人群聚奔走于藩臬大夫御史台、都御史台，希望荆公能留下来。备办了三个月的粮食，前往朝廷申诉请求归还自己的好太守，不被允许。荆公离开的时候，一天就聚集了万余人，让公车停下来不能出发，两岸的老百姓互相挽着哭泣送到了百里之外。当时我陪同各位士绅在州府中为荆公饯行，挥泪告别。有首诗说：“试看东江两岸哭，为官何必要封侯？”
    郡里的人们于是聚集工匠计算准备物料，在江边建造了甘霖亭。亭子建成，几十位父老到我家里请求说：“采伐石料修建亭子用来纪念太守的恩泽，很快就要建成了。我们登上这个亭子，就好像看到荆公又回来了，希望得到你的题记用来刻在石碑上。”我说：“荆公为我们的百姓求来好雨，洒落在每户人家，润泽在每个人的心里，他求雨不只是一天，这是他的精诚所聚结，向天叩请而天应答了他，惠泽了百姓而百姓也感激他。”父老们在亭下徘徊，早晚一定前往祝祷。
荆公的名字叫做之琦，是镇江丹阳县人，万历甲辰科进士。
三、名句默写（10分）（）
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
三、阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分）
　    　
（1）①桃红柳绿、宿雨朝烟，清新明朗的美景之乐；②寂静清幽的山居之乐；③摆脱俗世牵绊的静心闲适之乐。（每点1分，3点共4分）
（2）“未”，落花遍地家童却听之任之（1分）；“犹”，莺啼声声山客却酣眠不起（1分）；描绘了平和安逸，顺其自然的生活状态，（1分）表达出闲适恬淡的生活情调（1分）。（每点1分，共4分）

四、名句默写（14分）
  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）独有宦游人，                      。（2）闲云潭影日悠悠，                  。
（3）明月隐高树，                       。（4）不知江月待何人，                   。
（5）                 ，天涯共此时。（6）莫见长安行乐处，                    。
（7）                 ，往来成古今。（8）                 ，清泉石上流。
（9）                    ，美人帐下犹歌舞！（10）相看白刃血纷纷，                    ？
（11）千岩万转路不定，                    。
（12）                           ，使我不得开心颜！
（13）临渊羡鱼，                       。（14）往者不可追，                       。 (113.220.32.205)

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