重庆市育才中学2016届九年级下学期二诊考试语文试题


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重庆市育才中学2016届九年级下学期二诊考试语文试题(九年级总复习 部编人教版)
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重庆育才中学初2016年初中毕业二诊考试语文试题(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟。)一、语文知识及运用(30分)1.下列词语加点字注音正确的一项是()(3分)A.冰雹(āo)嫉妒(jí)氛围(fēn)忠心耿耿(ɡěnɡ)B.庇护(pì)果脯(fǔ)徘徊(huái)诲人不倦(huì)C.针灸(jiǔ)闸门(zhá)贪婪(
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重庆育才中学初2016年初中毕业二诊考试
语  文  试  题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟。)
一、语文知识及运用(30分)
1.下列词语加点字注音正确的一项是(     )(3分)
 A.冰雹(bāo)     嫉妒(jí)       氛围(fēn)      忠心耿耿(ɡěnɡ)
B.庇护(pì)      果脯(fǔ)       徘徊(huái)     诲人不倦(huì)
C.针灸(jiǔ)      闸门(zhá)      贪婪(lán)      心存侥幸(jiǎo)
D.船舶(bó)      赡养(shàn)     歼灭(jiān)     咄咄逼人(duó)
2.根据拼音,在下列括号中填入正确的汉字。(4分)
 A.长期睡眠不足可能导致身体免疫力低下,大脑反应迟dùn(     ),思绪紊乱。
 B.旅客们对机场里大声xuān(     )哗的人投去不解与鄙夷的目光。
 C.我们应该有精益求精的工匠精神,而不能盲目追求简lòu(     )低劣的山寨产品带
来的短期利益。
 D.远方的游子把对故土的眷恋化作了回报家乡的shì(     )言。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     )(3分)
A.在同桌热情的撺掇下,她终于鼓足勇气报名参加这次征文比赛。
B.为了解决一线城市房价飞涨的问题, 央行正与住建部等部门酝酿房地产治理新策略。
C.妈妈很注重对我独立能力的培养,我从小就能够自作主张独自应对问题。
D.张老师对待每个同学都一视同仁,她耐心细致,诲人不倦,深受同学们喜爱。
4.下列选项中标点符号使用不当的一项是(    )(3分) 
A.心理学家发现,所有的基础能力都可以通过努力和投入得到强化和发展。
B.是什么让花朵开放?是什么催动我们的绿色年华?
C.江 苏卫视《一站到底》这档节目获得广大热爱知识的观众的好评。 
 D.“再见吧!”小王子对小狐狸说:“我要回到我的星球去了。” 
5.下列句子中没有语病的一项是(     )(3分)
A.人工智能通常往往能井井有条地解决问题,但人类大脑在发挥想象力方面更为出色。 
 B.最好的教育,是让每个人的精神都得到最大程度的成长,在这一基础上锻炼能力、吸
取知识、改变世界、认识世界。
C.2016年4月4日,中国儿童文学家曹文轩摘得“国际安徒生奖”作家奖。 
 D.在文化竞争力凸显的今天,我们本民族的、根植于我们血液中的文化也许更能拓展孩
子们的灵性。  
6.下面选项中对课文理解和文学常识表述正确的一项是(     )(4分)
 A.在鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》和《故乡》中,都忆及闰土教他冬天 
   雪地捕鸟的无限趣味。 
B.从朱自清先生的散文《春》和《背影》中,都可以感受到作者清新脱俗、精致华丽的
语言风格。  
C.莫泊桑和契诃夫都是世界著名的短篇小说大师,小弗朗士和奥楚蔑洛夫分别是他们作
品中的经典人物形象。
D.《范进中举》选自吴敬梓的长篇小说《儒林外史》,《香菱学诗》选自曹雪芹的长篇
小说《红楼梦》,作品中的范进与香菱都志于学,但其学习的目的完全不同。     
7.综合性学习。(10分)
4月23日是“世界读书日”,每年的这一天各地都会举办各类丰富多彩的读书活动。请你参加下面的活动,按要求完成任务。
(1)请根据下列材料,探究我国国民应加强阅读的原因,写出你探究的结果。(3分)
【材料一】设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的圣乔治节。美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为圣乔治节。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。 
【材料二】下图是2015年第十三次全国国民阅读调查成果发布中我国国民对阅读数量的自我评价。                   
阅读数量自我评价
具体评价 百分比
很少 29.2%
较少 15.7%
较多 8.0%
         很多 1.2%
一般 37.4%
说不清 8.4%


【材料三】一个不读书的民族,是一个没有希望的民族。——温家宝
                                                                                           
(2)请你参照示例,为班级“最是书香能致远”主题班会设计一个活动。(3分)
     示例:
     活动名称:书海淘金
     活动内容:制作名著经典语句赏析手抄报
            
     我的设计:
     活动名称:             
     活动内容:                                    
(3)小林为这次主题班会创作了一首小诗来表现读书的重要性,请你根据其内容和韵律的特点在空白处补写出恰当的文字。(4分)                   
        持文明开启钥匙,                 。察一语内涵深意,悟万象变幻奥秘。
                   知书识礼,能言善议,         ,有情有义。
                              遍览群籍,终成大器。   

二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累
8.古诗文默写填空。(10分,每空1分)
(1)                ,不亦君子乎?(《论语》)
(2)雄兔脚扑朔,               。(《木兰诗》) 
(3)          ,君子好逑。(《诗经•关雎》)
(4)我寄愁心与明月,                 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)                ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(6)几处早莺争暖树,                。(白居易《钱塘湖春行》)
(7)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,          。(柳宗元《小石潭记》)
(8)俗子胸襟谁识我?                  。(秋瑾《满江红•小住京华》)
(9)王湾在《次北固山下》一诗中,用“               ,               ”告诉
     我们,新事物往往是从旧事物中脱胎而出的。
 
(二)阅读《岳阳楼记》,回答9—12题。(15分)

岳阳楼记
范仲淹

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔 集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
⑥时六年九月十五日。

9.解释下列加点词语的意思。(4分)                                     
(1)百废具兴(           )             (2)去国怀乡(           )
(3)锦鳞游泳(           )             (4)此乐何极(           )
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分,每小题2分)
(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
                                                                                                                                                                           
(2)不以物喜,不以己悲。
                                                                                                                                                                                                                                                         
11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是(     )(3分)
A.“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事。
B.“前人之述备矣”一语以简驭繁,带过无数叙述,还有照应前文的作用。
C.第③段用四字短句,层层渲染,渐次铺叙。淫雨、浊浪构成了作者描述的主要景物。
D. 这篇记文以散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练。
12.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句对人们提出了什么要求?在今天有什么现实意义?(4分)
                                                                                
                                                                            
                                                                             
                                                                                    
                                                                                                                                             
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面文章,完成13—17题。 (20分)

生机勃勃的糖
朱成玉

    看看昨天与今天都有什么不同?时针,秒针,都与昨天重叠着。蟹爪兰,还是没有开花的迹象。风,还是不多不少,敲了十一遍窗子。爱人的脚步声,还是不疾不徐,准时的五点一刻到达门前。甚至,钥匙在锁孔里的转动都是一样的,昨天两下,今天也两下。也有不同,只是你还不曾发现,一根最不起眼的头发,变成了白色,像一根银针,扎在头皮上。
这是一个居家女人的日子。很久以前,还不是这样子的,很久以前,她还是甜的,她还是一颗生机勃勃的糖块。
那时,恋爱中的人儿,喜欢把屋子布置得像糖果纸一般。两个爱着的人,在屋里,就是糖纸里面两颗甜蜜的糖。那蜜一样的气息,在岁月的洪荒里,不知道可以持续多久。
想起过往,她微笑着含了一块糖。对着镜子,拔掉头上那根银针,换上鲜艳的衣衫,她推开门,感觉到自己 的脚步,仍旧是轻盈的。
她闻到了自己身上,薄荷糖的气息。
朋友去非洲旅行,在一个小镇邂逅了一对母女,那家的小女孩儿大约有八九岁的样子,朋友上前跟她们打招呼,女孩羞怯地打量着朋友,不敢说一句话。朋友掏出口袋里仅有的一块糖果递给了女孩儿,女孩接过糖果后高兴极了,笑得很灿烂,开始跟朋 友说话。
这时,朋友却发现女孩子一边说话,一边不时地用舌头舔一下糖块,他蹲下身子,问女孩儿为什么不吃掉糖果啊?女孩儿回答说,这块糖是给弟弟们留的,弟弟们谁也没有吃过糖。
朋友又问了,这块糖会越吃越小的,不如你就吃掉吧。女孩白了他一眼说,不行啊,我得给弟弟们带回家去。说话间,女孩又剥开糖纸舔了一下。
女孩呀,贫穷的非洲小镇女孩儿,她没有办法抵住甜蜜的诱惑。
冬天,小区的入口处,有个卖棉花糖的老妇人。矮小、精瘦,还佝偻着身子,一个土篮子大概就可以将她装下。她做的棉花糖又大又蓬,很好吃,来买的人很多。另一侧卖糖葫芦的,不时投来嫉妒的眼神,吆喝声也越来越没了底气。
棉花和糖,两个多么温暖而美好的事物啊,把它们放到一起,一定是锦上添花的美好。原来,幸福,是可以蓬松成棉花糖的模样的啊。
老妇人脸上永远堆着笑意,用慈爱的眼神望着每一个来买棉花糖的人,仿佛他们都是自己的孩子一样。
她是一个孤寡老人,70多岁的人了,靠自己的双手维系生活。
冬天的阳光慵懒地在墙角蜿蜒而行。她哼着歌,让你看不出悲苦。面对别人的唏嘘,她说,剩我自个儿了怕啥,我会挣钱,我吃得饱穿得暖,还得好好活他个几十年呢!
这个老妇人,她把余下的人生变成了棉花糖的模样!
一楼有个邻居,估计是小时候大脑发育有问题,身材很矮小,智力也只停留 在3、4岁的水平。他的母亲把他锁在家里,不允许到街上去,也没有朋友和他游戏,就孤独地留在家里,偶尔搭把手 做点小家务,惹母亲生气的时候,会被打得到处乱跑。
我送女儿上学,差不多每天都会看到他。忽然有一天,女儿攥着一块糖,从那家的门缝里塞进去,女儿说,他太可怜了,不知道有没有吃过糖呢!
没等我缓过神来,小精灵接着对我说:“等我长大了,我就嫁给他,陪伴他,照顾他。”
善良的女儿,是被他的孤独和无助打动了。每个小女孩心中,都有种母爱吧,在泛着微光。
忽然觉得,女儿是一块糖,浑身上下弥漫着生机勃勃的甜蜜和温暖的味道!
我们是生机勃勃的糖,哪怕岁月抛给我们太多的黄莲,我们也要敢于和它同归于尽,搂抱 在一起,在生活的大锅里慢熬。终有一天,我们的甜会消融黄莲的苦,调和出一种与众不同的,情趣别致的人生滋味来。
                                          (选自《当代青年》2016年第1期)

13.阅读全文,概括文中讲述的四个故事。(4分) 
                                                                            
                                                                            
                                                                                 
14.联系语境,说说下面这个句子中加点词的作用。(4分)
忽然有一天,女儿攥着一块糖,从那家的门缝里塞进去,女儿说,他太可怜了,不知道有没有吃过糖呢!
                                                                                  
                                                                                   
15.联系上下文,品味文中划波浪线的句子,简要分析其表达作用。(4分)
矮小、精瘦,还佝偻着身子,一个土篮子大概就可以将她装下。
                                                                             
                                                                                
16.文章线索有着串联全文,贯通文脉的作用。本文的线索是什么?为什么(请概括回答)?(4分)
                                                                                  
                                                                            
                                                                              
17.文末划横线的句子表达了作者怎样的思想感情?(4分)
终有一天,我们的甜会消融黄莲的苦,调和出一种与众不同的,情趣别致的人生滋味来。
                                                                                
                                                                                
重1庆2名3校4资5源6库7编8辑
(二)阅读下面文章,完成18—22题。(20分)重1庆2名3校4资5源6库7编8辑
让“积极网红”驱逐“粗鄙网红”
毕诗成

①这段时间,社会各界对“网红”现象的讨论很多。一方面,有不少人从经济学、营销学、传播规律等角度预言,“网红”将是2016年不可阻逆的网络趋势,认为“网红经济学”已来到我们身边;另一方面,鉴于目前大量“网红”让人感觉品位低劣,且有很多抖机灵、爆粗口等粗鄙表现,很多人对这一群体嗤之以鼻。在“趋势说”和“低劣说”之间,公共舆论场似乎缺少一种和解与平衡——每个人都看到了一个方面,并在不断强化着这种对立感和撕裂感。
  ②近日,国家新闻出版广电总局整治低俗网络节目,被称为“2016年中国第一网红”的“papi酱”系列视频因表述粗俗被整改,更是激发了人们对于网络空间整治的关注。没错,网络上确实有很多粗鄙、猎奇的文化,但也要看到,这类东西正在被逐步厌倦。从网络上找到能够激励自我成长的积极因素,汲取精神养分,已经成为很多网民潜意识里的渴求。既然“网红”现象、“网红”传播符合互联网时代的趋势与特质,无论你欢喜不欢喜,它都要扑面而来,那我们就没有理由各说各话,高高在上,冷眼旁观,一脸的鄙夷瞧不起。秉持鄙 夷的态度,只会令粗鄙的“消极网红”野蛮生长,洋洋得意。
  ③其实,在网络空间,我们已经可以找到一些“积极网红”的迹象。不管是此前的中学教师教学视频被追捧,还是横空出世的阿尔法围棋,甚至是社交媒体上引发怀念热潮的NBA球员科比,都可以看到“积极网红”的因子与可能。在这些事件中,当事人或是增加了人们对于科学知识的了解,或是增加了对于未来技术的洞见,或是增多了个人奋斗精神的激励,这些人对提升大众的精神世界显然大有裨益。
  ④还有一个有趣的例子值得注意,霍金作为世界顶级物理学家,突然闯入中文世界,只用了3天时间就成为一个“超级网红”,或许有助于让一个新概念成为流行,那就是“积极网红”——他们在社会地位、科学素养、文化品位、专业精神、生活智慧等方面口碑更正面,也更能参与构建积极的网络流行文化,创造健康的精神气质,同时能与各种畸形丑陋、哗众取宠、毫无底线的“消极网红”争夺公众的注意力,从而改变网络世界的总体生 态。
  ⑤如果有更多像霍金这样的公众人物进入社交媒体世界,走近大众,影响大众,你觉得它会令这个世界越来越好,还是越来越糟呢?哪怕你说网友与霍金只是粗浅的交流,哪怕你说他也有宣传自己外星探索计划的“动机”,但他能够充分借助时下的新媒体和网络资源,充分扩大其影响力,让数百万网民距离大师更近一些,距离科学更近一些,终究还是为互联网世界增添了更多的积极因素。
⑥“网红”是个新生事物,社交媒体兴起也没多长时间,它能够成为什么样,首先取决于我们把它想象成什么样。不要简单抱怨网络和社交媒体的肤浅,而要多想想它为什么像现在这样肤浅。希望霍金的突然出现,能催生一些责任、自觉与清醒,帮助“积极网红”概念在中国快速走红 (122.240.214.142)

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