人教版语文八年级下册第二单元小测(含答案) -- 部编人教版八年级下册

人教版语文八年级下册第二单元小测(含答案)

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人教版语文八年级下册第二单元小测(含答案)(八年级下册部编人教版)

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八年级下册第二单元检测题年级：姓名：学号：成绩：一、默写：（2/30分）1.，自将磨洗认前朝。2.山河破碎风飘絮，。3.，。兴，百姓苦。4.，，此事古难全。5．海内存知己，。6.，松柏有本性。7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故写悲痛怅惘之情的句子：，。8.《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗

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八年级下册第二单元检测题
年级：             姓名：                    学号：            成绩：
一、默写：（2/30分）
1.                    ，自将磨洗认前朝。2.山河破碎风飘絮，                 。
3.             ，                  。兴，百姓苦。
4.             ，             ，此事古难全。
5．海内存知己，                         。6.                           ，松柏有本性。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故写悲痛怅惘之情的句子：
              ，                。
8.《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：
              ，            。
9. 苏轼《水调歌头》（明月几时有）中与张九龄《望月怀远》里“海上生明月，天涯共此时。”有异曲同工之妙的句子是：
              ，                。
10.人生自古谁无死？                  。
二、基础运用(22分)
1．给下列加点字的字注音：(10分)
睥睨 (nì     )　　璀璨(càn    )   　酷肖(xiào   )　  胆怯(qiè    )  掠起(lüè     )     稽首(qǐ     )     脂粉奁(lián    )   驰骋(chěnɡ )      污秽(huì     )    千山万壑(hè    )

2．下列词语中没有错别字的一组是( A )(3分)
A．不自量力　　陷阱　　长吁短叹　　馈赠  B．喜形于色　　真谛　　狼藉班班　　睥睨
C．相形见拙　　虐待　　美味佳肴　　璀璨  D．精巧绝伦　　幼稚　　高深漠测　　忏悔
3．下列加点的成语使用不正确的是( A )(3分)
A．好朋友小华转学走了，虽然没有许下海誓山盟，但是我们在心里一直把彼此当作一辈子的朋友！
B．我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割起草来干脆利落，不拖泥带水。
C．开展德政文化实践活动后，党风、政风出现了新的气象，干部不再趾高气扬、盛气凌人、指手画脚了，而是俯下身子，放下架子。
D．云雾使千山万壑浓淡明灭、变幻莫测，尤其在日出时分更是群峰竞秀、气象万千。
4．下列句子中，没有语病的一项是( D )(3分)
A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。
B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5．下列说法不正确的一项是( A )(3分)
A．《雪》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动，用词准确。文中生动细致地描绘了江南雪景与北方的雪景，并在对比中体现了作者称赞的是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。
B．《雷电颂》中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。
C．巴金的散文诗《月》中“月的光是死的光”一句表现了作者对冰冷的月光并不欣赏，作者向往和追求的是光和热。
D．纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。他塑造的海浪形象，表达了他对世间万物的热爱，尤其是对自己的祖国的热爱和思念之情。
三、阅读理解(48分)
(一)(4/16分)
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
1．请用一句话概括选文的内容。(4分)
写暴风雨逼近之时，海燕搏击风浪，以必胜的信心迎接暴风雨的到来。
2．这一句表现了波浪的什么精神？(4分)
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
3．选文画线句中哪几个动词用得好？为什么？(8分)
示例：“抱”“甩”“摔”用得好，运用拟人的修辞手法，赋予“狂风”以人的生命、行为，与句中“恶狠狠”一词相响应，生动形象地表现出狂风气势汹汹的残暴的猖狂气焰。
(二) (4/32分)
［甲］暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
［乙］但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
1.选段［甲］中，作者以热切而深沉的笔调描绘了一幅            图，展现了                 的景象。
2.结合［甲］段，用四个字准确概括江南的雪的特质：                    （4分）
3.选段［乙］突出了朔方的雪的什么特征？（4分）
                                                                                        。
4. ［甲］段运用了哪种修辞方法？举例说明其表达效果。（8分）

                                                                                       。
5.揣摩下列语句的含义：是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（4分）

                                                                                          。
6.鲁迅先生借朔方的雪赞扬了怎样的精神？（4分）
                                                                                         。 (218.13.32.232)

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