广东省深圳市文汇中学2016-2017学年七年级3月月考语文试卷


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文汇学校2016-2017学年第二学期七年级语文学科第一次月考命题人：赖春梅陈广佳审题人：聂星星学生信息：姓名_________班级________成绩__________说明：1、全卷共四道大题，满分100分，考试时间100分钟。2、答题时将答案写在答题卡的指定位置；作文写在作文格内；不得使用涂改液。3、 保持答题卡的整洁，考试结束后，只上交
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文汇学校2016-2017学年第二学期七年级语文学科第一次月考
命题人：赖春梅 陈广佳     审题人：聂星星
学生信息：姓名_________ 班级________ 成绩 __________

说明：1、全卷共四道大题，满分100分，考试时间100分钟。
      2、答题时将答案写在答题卡的指定位置；作文写在作文格内；不得使用涂改液。
3、 保持答题卡的整洁，考试结束后，只上交答题卡。

一、单项技能考查（ 每题2分，共10分）
1、选出下列词语加点字注音完全正确的一项是（       ）（2分）
A.梳头(sū)     小楷(kǎi)    秩序（zhì）  哺育（pǔ）  群蚁排衙（yá）
B.元勋（xūn）  奠基（diàn） 选聘（pìn）  挚友（zhì） 鲜为人知（xiǎn）
C.薪金（xīn）  校对（xiào） 草率（shuài）洗澡（zǎo） 深恶痛绝（è）
D.殷红（yīn）  田垄（lǒng） 污秽(huì)    亘古（gèng） 心不在焉（yān）
2、选出下列词语书写正确的一项是（       ）（2分）
A.硕果         摇言           钥匙        默契        锋芒必露 
B.斑澜         屏嶂           喧闹        浊流        妇儒皆知C.辔头         呻吟           奥悔        宛转        鞠躬尽粹
D.气魄         祈祷           山涧        鞍鞯        锲而不舍
3、选出下列句子中加点成语运用错误的一项是（       ）（2分）
A. 乡村教师李云飞虽然不富裕，但贫困学生需要支助时，他都会慷慨淋漓的捐出自己所有工资，绝不吝啬。
B.这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
C.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧的。
D.再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（       ）（2分）
在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？________。________，________， ________，________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”　②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为　③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象　④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现　⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A．①②⑤④③  B．③⑤④①②  C．④①⑤②③  D．④①③②⑤
5、下列表述中正确的一项是（       ）（2分）
A.介词都没有单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。以下加点的词都是介词，向我（点头）、从昨天（开始）、最（重要）、往那边（走）。
B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。
C.《最后一课》的作者是德国小说家都德，其代表作有长篇小说《生死场》、短篇小说集《星期一故事集》等。
D.排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。排比的各项之间都是并列关系，没有先后、大小、轻重等区别，逻辑上没有先后，可以颠倒顺序。

二、诗文能力考查（21分）
                         （一）课内外文言文阅读考查（11分）
文段一：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。                                                        选自《资治通鉴》
文段二： 管宁、华歆（xīn）共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕（miǎn)过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：子非吾友也。
                                                        选自《世说新语》
6、解释下列加点的字。（4分）
（1）当涂掌事                          （2）即更刮目相待     
（3）又尝同席读书                         （4）宁读书如故
7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
（2）管挥锄与瓦石不异。
8、鲁肃为什么和吕蒙结友，管宁为什么割席？从他们择友中，你受到了什么启发？（3分）

（二）诗文默写能力考查（10分）
9、根据要求默写。（每空1分，共10分）
（1）默写李白《春夜洛城闻笛》全诗。（2）草树知春不久归，                      。（韩愈《晚春》）
（3）                   ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（4）《木兰诗》中描写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣环境的诗句是              ，
                     。
（5）马上相逢无纸笔，                    。（岑参《逢入京使》）
（6）我轻轻的招手，                      。(徐志摩《再别康桥》)

三、现代文阅读能力考查（26分）
（一）文学作品阅读（16分）
阅读以下文段，回答10—14题。
带白蘑菇回家
    妈妈爱吃蘑菇。
    到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
    那不是星星，是草原上的白蘑菇。
    路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
    从马岛运回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
    回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
    小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
    听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，小姐帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
    进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。
    我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
    他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
    我大惊失色说，那可怎么办？
他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。
我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
我束手无策。【A】青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。
人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。
终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。
由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
（选自《毕淑敏散文》）

10．本文叙述了一个动人的故事，“白蘑菇回家”可谓是一波三折，请简要概括故事内容。（3分）
11．结合文章情节，分析结尾“青海的白蘑菇味道真好！”这句话的表层和深层含义？（3分）
12．文中【A】【B】两处的画线句使用了两种称呼“青海大汉”和“青海汉子”，请说说作者分别运用了什么描写方法？表现出“大汉”和“汉子”怎样不同的性格特征？（4分）
13．“风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过”，在句式上有什么特点？表达效果如何？（3分）14．“妈妈”一词在文中反复出现，请结合全文探究作者这样写在内容和结构上的用意。（3分）

（二）名著阅读（10分）
 (A)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
    (B)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。
15.这段文字选自小说《     》 ， 作者是        （笔名），原名        。（3分）
16. 结合A、B两段具体句子，分析祥子的性格前后发生了什么变化？（4分）
17．祥子的妻子是谁？结合书中具体情节，谈谈她是个怎样的人？（3分）

四、写作能力及卷面书写考查（写作35分，思维导图5分，书写3分）
18、 “点赞”一词风行网络已久，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。那么，在你的生活中有值得点赞的人和事吗？请以“为_____点赞”为题写一篇作文。
要求：（1）请针对作文题简要画出“思维导图”；
（2）将题目补充完整并抄写在答题卡上；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名，如果要用，请用ⅹⅹ代替；
（4）600字以上。

 
文汇学校2016-2017学年第二学期七年级语文学科第一次月考答案
1.B 梳头shū  哺育bǔ 校对jiào 深恶痛绝（wù）殷红（yān）亘古（gèn）
2.D  谣言  锋芒毕露   斑斓   屏障   妇孺皆知  懊悔   鞠躬尽瘁3.A  慷慨淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
4.C
5.B
6、（2分）
（1）当权，当道。   （2）重新 （3）曾经（4）像原来一样 
7（4分）
（1）我难道想要你钻研经书成为博士吗！只不过应当粗略地阅读一些书籍，了解过去的历史罢了。
（2）管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一样没有区别。
8.（3分）
答:鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。“管宁割席”： 管宁因朋友贪慕虚荣、学习不专心，便断然绝交。
启发：选择志同道合的朋友，选择学习专注有修养的朋友，谨慎交友。
或：应该从小树立远大的志向，刻苦读书，排除一切私心杂念，才能学有所成，才能成为别人交友的对象。

译文：管宁和华歆同在园中锄草，看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个坐着有围棚的车穿着礼服的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”

9. (10分)
（1）李白《春夜洛城闻笛》全诗: 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（2）（韩愈《晚春》）百般红紫斗芳菲。
（3）深林人不知（王维《竹里馆》）
（4）朔气传金柝，寒光照铁衣（《木兰诗》）
（5）凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（6）作别西天的云彩(徐志摩《再别康桥》)

10. （在青海出差时，我给妈妈买了一袋白蘑菇；）白蘑菇不易保存，宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱；（1分）火车上，青海大汉和车友们无私地帮我；我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。(2分)
11. 这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人的心灵之美。(1点1分，共3分)
12. 【A】动作描写；“二话不说”“重新装箱”“三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”等一串动作，表现出“青海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。
【B】语言描写；一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。
(每处２分，方法1分，性格1分；共4分）
13. 使用短句（答“排比”也可），节奏明快；（1分）形象写出了飞奔的列车上风的呼啸，突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证，委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助。（2分）             （大意对即可，共3分）
14. 内容上：“妈妈”一词触动着每个人心底的善意，她能够轻松唤起人们对爱的共鸣。一路上人们的无私帮助，既反映着人们纯洁善良的心，也体现着人们对母亲的崇高敬意。（大意对即可，2分）
结构上：“妈妈”在开篇和结尾处出现，使文章首尾呼应，结构严谨，中心突出。（或：“妈妈”一词在文中反复出现，作为贯穿全文的线索）（１分）
（内容2分，结构1分；共3分）

15.骆驼祥子  老舍，舒庆春
16. 答：结合AB段的两个句子（2分）
A：善良纯朴，正直老实，健壮勤劳，好强上进，坚忍。（1分）
B：吃喝嫖赌、懒惰狡猾、好占便宜、自暴自弃、自私麻木。（1分）
句子和特点要相互对应。
17答：虎妞（1分），泼辣能干，能勇敢追求自己的幸福，能真诚对待祥子。但她也贪图享乐，好吃懒做，自私鄙俗，占有欲强，想控制祥子。（1分，答出任意一个特点即可。）结合具体事例，事例和性格要相互对应（1分）

18.略 (124.230.145.129)

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