江西省九江市永修县虬津片区2017届九年级下学期第一次联考语文试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载月考试卷
试题
名称
江西省九江市永修县虬津片区2017届九年级下学期第一次联考语文试卷(九年级下册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
虬津片2017年初三语文联考卷题号一 二 三 四 总分得分 考生注意:本卷共四大题,22小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.恻隐愧怍(zuó)张惶失措吹毛求疵(cī)B.决别蓦(mù)然人声鼎沸气冲斗牛(dǒu)C.蹒跚褶(zhě)
试题预览
虬津片2017年初三语文联考卷
题号
一 二 三 四 总分
得分
考生注意:本卷共四大题,22小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。
一、语言知识及其运用(10分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(    )(2分)
A.恻隐     愧怍(zuó)     张惶失措      吹毛求疵(cī)
B.决别     蓦(mù)然      人声鼎沸      气冲斗牛(dǒu)
C.蹒跚     褶(zhě)皱     器宇轩昂      颔首低眉(hán)
D.端详     睥睨(nì)      苦心孤诣      相形见绌(chù)
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是(   )(2分)
A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
   B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。 
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治、开怀纳谏的故事讲得绘声绘色,不同年龄的观众都非常喜欢。
3.下列句子没有语病的一项是(   )(2分)
   A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而       
      且思想感情丰富细腻。 
   B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传 
      统文化。 
   C.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地       
      区森林减少了一倍。 
   D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(   )(2分)
   ①正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
   ②微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自 
 己的舞台。
   ③任何受过教育的人,都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名 
 言警句”。
   ④微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。
  A.②④③①      B.④③①②     C.③②④①     D.①③④②
5.填入下列句子横线处的句子,最恰当的一项是(     )(2分)
故乡的榕树边是条清澈的小溪,             ;溪畔有洗衣的少女,正在水面上嘎嘎嘎地追逐着成群的鸭子;树下有洁白的石桥,桥头兀立着刻字的石碑,桥栏上面             。
A.① 溪水中有彩色的鹅卵石     ② 有小石狮子被人摸得光滑的极了                  
B.① 有彩色的鹅卵石在溪水中   ② 有被人摸得很光滑的小石狮子
C.① 溪水中有彩色的鹅卵石     ② 有被人摸得很光滑的小石狮子                 
D.① 有彩色的鹅卵石在溪水中   ② 有小石狮子被人摸得光滑的极了
二、古诗文阅读与积累(24分) 
(一)阅读下面这首词,完成第6-7题。(4分)
                             咸阳①城西楼晚眺   (许浑)②
                       一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲③。
                       溪云初起日沉阁④,山雨欲来风满楼。
                       鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 
                       行人莫问当年⑤事,故国东来渭水流。
   【注释】: ①咸阳:今属陕西。此题一作《咸阳城西楼晚眺》。  ②许浑(约791~约858),润州(今江苏镇江)人,晚唐最具影响力的诗人之一。此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年(849年)任监察御史的时候所写。此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际,政治非常腐败,农民起义此起彼伏。一个秋天的傍晚,诗人登上咸阳古城楼观赏风景,即兴写下了这首七律。 ③汀洲:水中小洲。④溪、阁:作者自注:“南近磻溪,西对慈福寺阁。”⑤当年:一作“前朝”。
6.下列对词的内容理解不正确的一项是(    )(2分)
   A.首联写诗人一登上咸阳高高的城楼,向南望去,远处烟笼蒹葭,雾罩杨柳,千愁万绪 
      顿时涌上心头。
   B.颔联写磻溪罩云,暮色苍茫,夕阳与慈福寺阁姿影相叠,就在这夕照图初展丽景之际,蓦然凉风突起,咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中,一场山雨眼看就要到了。
   C.颈联写晚眺远景,诗人抓住山雨、鸟雀、绿芜、秋蝉、黄叶高林、秦苑、汉宫这些眼  
      前的实景,吊古之情油然而生。 
   D.尾联作结,诗人感慨故国咸阳,连遗址都寻不着,只有渭水还像昔日一样长流不止。
7.下列对词的赏析不正确的一向是(    )(2分)
   A.首联中,“蒹葭”,暗用《诗经•国风•秦风•蒹葭》的诗意,表思念心绪。“万里” 
      则极言愁思空间之迢遥广大,一个“愁”字,奠定了全诗的基调。 
   B.颔联描写云起日沉,雨来风满,动感分明,营造了一幅生机勃勃的画面,也意示唐王
      朝将重现辉煌。
   C.诗歌颈联和颔联的对仗也颇工整,给人以纵横开阖而又有构图节奏的美感。
   D.这首诗歌情景交融,景中寓情,通过对景物的描写,赋予抽象的感情以形体,呈现了
      山河的自然美,从而增强了诗的形象性和艺术感染力。
(二)阅读下面的文言文,完成第8-11题。(12分)
朱晖守信
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。” 
                                                   (选自《后汉书》)                                                                                                         
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(      )(2分)
A.晖少子∕怪而问曰                 B.举手∕未敢对     
      C.自后∕不复相见                   D.乃自∕往候视
9.解释文中加点的词。(3分)
(1)素(           )    (2)对(            )   (3) 怪(             )    
10.翻译文中画线句子。(4分)
(1)晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之
                                                                           
(2)堪尝有知己之言,吾以信于心也
                                                                               
11.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。(3分)
                                                                               
                                                                               (三)古诗文积累。(8分)        
12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)
    ⑴                ,对影成三人。(李白《月下独酌》)
    ⑵无限山河泪,                。(夏侯淳《别云间》)
    ⑶足蒸暑土气,                。(白居易《观刈麦》)
    ⑷过尽千帆皆不是,                  。(温庭筠《望江南》)
    ⑸                  ,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
    ⑹               ,君子好逑。(《诗经》两首)
    ⑺近年来,日本擅自修改教科书,篡改历史,企图掩盖其在二战中犯下的滔天罪行,大失民意,受到了世界人民的谴责,这正所谓“               ,              ”。(用《孟子》两章中的句子。)
三、现代文阅读(30分) (一)阅读下面文字,完成第13-16题。(15分)
   住在母亲的掌心

⑴接到母亲的电话。母亲问,今天是什么日子?我想了半天。母亲说,今天是你的生日啊。三十几年了,母亲不怎么看日历,儿子的生日却一次不落地记得。小时,日子过得再怎么艰难,母亲到了这时总给我煮两个鸡蛋。而且,母亲总要将手长时间放在我的头顶上抚摸,让我周身流遍慈爱。 
⑵儿子回家了,我问儿子,今天是什么日子,儿子说,今天星期五,明天不用上学了。妻子回家我问妻子。妻子说,今天18号,好像还是星期五,有《同一首歌》。连我自己都不记得,他们还会记得?儿子的生日只有母亲记得。因为几十年前的那个寻常日子,一个生命的诞生,对其他人无足轻重,而对一位母亲来说,却惊天动地

⑶母亲犹豫了好长时间,她有些急切,又有些迟疑。终于,她拿出了一块玻璃。我不知道她这是干什么。母亲说,把它放在你的电脑前面,兴许能挡挡辐射。这是一块普通的窗户玻璃,不普通的是,边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。这才回想起,母亲一段时间以来,不断向我打听有关电脑辐射的知识。 
⑷我日夜坐在电脑前写作。母亲不知从何处听说,电脑辐射对人体的伤害。“伤害”被紧张和担忧无限夸大。而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。能想象出,多少个不眠之夜,母亲冥思苦想,才想出了“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时,母亲的心,却像敏感的雷达,小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹,母爱无微不至。

⑸每次去看望母亲,她都会整上一桌子山珍海味。她静静地坐在桌边,希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。可是,我现在的食量不能让母亲满意。后来几次去,就发现阳台上放了几口大缸。缸里是为我制作的泡菜。我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子。   
⑹母亲终于满意了。每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来。坐在车上,我把泡菜放在掌心。脑海里想象着白发的母亲,是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。在那个寒冷的季节,我还注意到一个细节,每次的玻璃瓶都用一块毛巾包好,外面再套上网兜。让我的手掌时时感到温暖。车子载着我离家几百里。我在外漂泊,我已经不是一个孩子。可是在那一刻,我感觉自己就像手中的泡菜,仍然住在母亲的掌心。                                         (选自《读者》 2006年第7期)
13.第⑸段中,作者说“我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子”,为什么他要作出
狼吞虎咽的样子?(4分)
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
14.请结合语境说说第⑷段中“当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时,母亲的心,却像敏感的雷达,小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹。”加点词语的含义。(4分)
                                                                                    
                                                                               
                                                                               
15.文章标题有什么深刻含义?请评价这样的标题好不好?(4分)
                                                                               
                                                                               
                                                                               
16.也许在平时的生活中,我们也忽视了很多这样的细节,请你写出自己类似的经历,并说
说自己的感受。(3分)
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
(二)阅读下面文字,完成第17-20题。(15分)
珍惜弱点
①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方向愈弱。
③同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢贸然进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“置之死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。
⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。17.文章认为,缺点与弱点有两点不同,一是                                    ;  
二是                                                       。(4分)
18.第③段运用哪些论证方法?作用是什么?(4分)
                                                                               
                                                                               
                                                                               
19.第⑦段中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话该如何理解?(3分)
                                                                               
                                                                               
                                                                                   
20.根据文意,简要说说应该怎样珍惜弱点。(4分)
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                          
四、综合性学习与写作(56分)
(一)综合性学习(6分)
    21.想象你将在学校的“谈读书”主题活动上发言,请参考下列材料,结合自己的认识,写发言稿。 
    要求:(1)自选一个角度;(2)运用举例论证或道理论证的方法;(3)不超过150字。 
    【材料一】据统计,2013年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,韩国为11本,以色列为64本。2014年我国成年国民对个人阅读数量进行评价,2.0%的国民认为自己的阅读数量很多,44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。 
    【材料二】经典是指“传统的、具有权威性的著作”。读经典,更多的是一种精神和心理需要。列夫•托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”周国平说,读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。 
    【材料三】古代教育家董逼善于利用“三余”时间来读书,他说:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
㈡、写作(50分)
一位叔叔带着身患重症的侄子到医院治疗,手术费太高,无力承担。某报记者获此情况后,将他们的处境写了报道刊发在报纸上,呼吁社会各界给与帮助。第二天就有许多人前往报社捐款。意想不到的是,竟有一个下岗职工,领着自己残疾的儿子前来捐款。记者采访他,他只说了一句话:我虽穷,然而,当我拿出一点时,我感觉到了自己的自尊和富有。
22.请以“我感觉到了自尊” 或“我感觉到了富有”为题写一篇文章。(50分)
    要求: ⑴除诗歌外,其它体裁不限;
    ⑵不少于600字;
    ⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。






ziyuanku.com     




    
















































































$来&源:ziyuanku.com


















                      
  













































$来&源:ziyuanku.com





                                                                600字



































资*源%库


















虬津片2017年初三语文联考卷答案
一、语言知识及其运用(10分)
1. D 【解析】A项“惶”改为“皇”;B项“决”改为“诀”、蓦(mò)然;C项为“颔
首低眉(hàn)”
2. B 【解析】“耳濡目染”的意思是耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。用在句中不合适,应改为“耳闻目睹”。(A项“正襟危坐”:理好衣襟端端正正的坐着。形容严肃或拘谨的样子。C项“喜形于色”:抑制不住的高兴流露在脸色上。D项“绘声绘色”:形容叙述、描写生动逼真。)
3. B 【解析】 试题分析:A中“的原因”和“是因为”重复;C中减少不能用倍数,应改为减少了一半;D中成分残缺,应是“养成……习惯”
4 .A【解析】本题考查给句子排序的能力。本题中心词应是“微博”,依照句意,四句话的意思意在说明微博被公众关注和追逐的原因,因此②应为第一句;①句一个“正因如此”,很显然是总结性语句,故放在最后,确定了这两句后,通过排除法即可得到答案。
5. C 
二、(24分)            
(一)(4分)
6. C  
7. B  
(二)阅读下面的文言文,完成第8-11题。(12分)
附译文:
早前,与(朱)晖同县的张堪一直很有名气,曾经在太学见过(朱)晖,很看重他,把他当朋友对待,握着(朱)晖的胳膊说,“准备把妻子托付给朱先生”。(朱)晖因为(张)堪已经是名人,所以只是拱手没有敢应承,之后(二人)再也没有见个面。(张)堪死后,(朱)晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自前往探视,送去丰厚的钱款扶持。(朱)晖的小儿子颉很不理解,问到:“父亲您不和(张)堪为友,平生也没什么往来,我们实在觉得奇怪啊”。(朱)晖说,“(张)堪曾经对我说过知己的话,我铭记在心”。
8.D 
9.(1)平素、一向   (2)应承、回答、答复   (3) 对……感到奇怪、觉得奇怪    
10.(1) 朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西。 
 (2) (张)堪曾经对我说过知己的话,我铭记在心。
11. 朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人
(三)古诗文积累。(8分)
12. ⑴举杯邀明月 ⑵谁言天地宽 ⑶背灼炎天光  ⑷斜晖脉脉水悠悠  ⑸能谤讥于市朝
⑹窈窕淑女   ⑺得道者多助,失道者寡助
三、现代文阅读(30分) 
(一)(15分)
13、(4分)我重新作出狼吞虎咽的样子,是为了让母亲感到欣慰,让母亲关心儿子的心情得到满足。这也是我报答母亲关爱的表现。
14、(4分)雷达:用比喻的修辞手法来形容母亲对我的随时关注,像雷达搜索情况一样。
蛛丝马迹:是形容母亲对我的关心无微不至,连最细小的细节都注意到了。
15、(4分)“住在母亲的掌心”题目的含义是:我永远被母亲捧在掌心,就像母亲手心的宝一样。住在母亲掌心的孩子总是最幸福的人。这样的题目含蓄而富有深情,既表现了作者的独具匠心,又能够引发读者的联想和阅读兴趣,是一个很好的题目。
16、(3分)略(能够写出自己在生活中的观察到的某些细节,并且谈出自己的感受或启示。)
(二)(15分)
17. 缺点是行为道德上的不足之处,弱点大都是心理性格上的不如人处;缺点可以改正,可以克服,弱点与生俱来,还要伴人一生。(4分) 
18.举例论证、对比论证;证明了事物的某方面愈弱,它的反方向愈强(弱点也是强点)。(4分)  
19.利用自己的弱点能填补自身的不足;能把弱点变成强点。(3分) 
20.正视自己的弱点;利用自己的弱点;避免自己的弱点被别人利用。(4分)
四、综合性学习与写作(56分)
21.(一)(6分)
    示例一:据统计,我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.77本,必须承认,我们与韩国每年的11本、以色列每年的64本相比,确有不小的差距。可能受数字媒介迅猛发展的影响,大多数人的阅读转移为快餐式的电子读物,很少阅读有深度的经典内容,我们呼吁广大国民多读经典图书,提高阅读质量。     
 示例二:据统计,我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.77本。中国人为什么“不读书”?很多人对这个问题的回答是“没时间”。但是一个人再忙,一天24小时总能有空闲时间,哪怕不是连续的,至少也是可以累计的。如果利用好“三余”时间,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余”来读书,相信就不会有那么多所谓“没时间”的困扰。

㈡、写作(50分)
22.(略) (124.230.145.129)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 九年级 下册 月考试卷


上一个『江苏省南苑中学2017届九年级3月月考语文试卷』  下一个『江苏省南京市清水亭学校2017届九年级3月学业水平检测语文试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版