北京昌平临川育人学校2016-2017学年八年级3月月考语文试题


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北京昌平临川育人学校2016-2017学年八年级3月月考语文试题(八年级下册 部编人教版)
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北京临川学校2016-2017学年度下学期第一次月考初二语文试卷卷面满分:120分考试时间:150分钟(放松心情,祝你考个好成绩)一、语文基础知识及运用(18分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A、绯红诘责(jí)暗然失色藏污纳垢(gòu)B、文绉绉胡髭(zhì)粗制乱造冥(míng)思遐(xiá)想C小憩庶祖母(shù)油
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北京临川学校2016-2017学年度下学期第一次月考
初二语文试卷
卷面满分:120分 考试时间:150分钟(放松心情,祝你考个好成绩)
一、语文基础知识及运用(18分)
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(     )(2分)
A、绯红         诘责(jí)           暗然失色        藏污纳垢(gòu) 
B、文绉绉      胡髭(zhì)        粗制乱造         冥(míng)思遐(xiá)想
C  小憩          庶祖母(shù)    油然而生         广袤(mào)无垠
D、迁徙         繁衍(yǎn)   正经危坐        油光可鉴(jiàn)
2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     )(2分)
 A.年近花甲的外交官孙必千临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。
 B.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
 C.突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,导致约30万人丧生。
 D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。
3、下列句子中没有语病的一项是(     )(2分)
A.刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。
 B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
 C.南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。
 D.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
4、填入下面句子空缺处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(     )(2分)
 那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,    ①    ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真,   ②    !
 A、①飘在脸上,凉沁沁的  ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
 B、①凉沁沁的,飘在脸上  ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C、①软绵绵的,飘在脸上  ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
 D、①飘在脸上,软绵绵的  ②就像哪位国画 家画出来的一幅优美的水彩画
5、对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是(      )(2分)
A、“江流天地外,山色有无中。”该名句运用对偶和夸张的修辞方法,描绘了一幅江流浩淼,山色迷蒙的优美画面。
B、“如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。”该句运用比喻和排比的修辞方法,形象而深刻地说明尊严高于生命。
C、“跟前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。”该句运用拟人和比喻的修辞方法,写出了山色随着季节的变化变化的特点。
D、“一味地追星,一味地模仿、哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?”该句运用设问的修辞方法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。
6、将下面的简讯概括成—句话消息。(不超过加20字)(2分)
近年来,受全球气候变化尤其是全球变暖的影响,我国部分地区降水发生变化,北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍:“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。”这位负责人说,“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17%,水资源总量减少12%,其中海河地区地表水资源量减少41%,水资源总量减少25%”。
                                                                                   
7、八年级开展《献给母亲的歌》综合性学习活动,请你积极参与并完成下面事项。(6分)
母爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!(6分)
(1)[献给母亲的歌]请 写出一 首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词,并加以品析。(2分)                                                                               
(2)[送给母亲的话]请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。(2分)
                                                                                     
 (3)[为理智的母爱提两条建议]为了让天底下的母爱得到最理智的回报,请你为母亲在子女的教育上提出两条建议。 (2分)
                                                                                  
二、古诗文积累与运用(22分)
(一)古诗文积 累(8分)
8、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)
(1)__________________,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》 )
(2)                ,坐看云起时。偶然值林叟,                 。(王维《终南别业》)
(3)蓬山此去无多路,                 。(李商隐《无题》)
(4)不畏浮云遮望眼,_________________。 (王安石《登飞来峰》)
(5)造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,                 。              ,不避风日;
短褐穿结,               ,晏如也。
(二)阅读下面古诗,回答9--10题 (4分)
雁门太守行
                                          李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
9.本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?(2分)
                                                                                   
10.“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。(2分)
                                                                                    
(三)阅读文言文,完成11-15题。(10分)
〔甲〕先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(节选自陶渊明《五柳先生传》)
〔乙〕山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(选自刘禹锡《陋室铭》)
11.解释文中加点的词。(2分) 
①以:                   ②期:                    ③劳:                  ④之:               
 12.翻译下面的句子。(4分)    
 ①既醉而退,曾不吝情去留。 
                                                                                    
②谈笑有鸿儒,往来无白丁。 
                                                                                   
13.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是                          。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是                           。(2分)  
 14.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。(2分)    
                                                                                   
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成22~27题。(17分)
我们一样爱他们
        张春风
天堂村小学地处偏远山区,交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次,全校师生都会倾巢而出:学生站在山岭上,手舞鲜花一路欢迎;而校长方子儒会亲自带队,用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天,天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响,独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖,他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时,完全没有了城里人的光鲜形象。
“对不起!”年轻人显得有点尴尬,“我......想资助你们10名特困生。”
方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡,这送上门的好事,正求之不得呢!可是,他为什么要说对不起呢?方子儒殷勤地招呼道:“要不,您先去洗漱一下?我让学生们列队欢迎?”
年轻人慌乱地摆摆手:“千万不要......我不想耽搁,捐了款就走!”
方子儒点了点头。
15分钟后,方子儒恭敬地送上一份资助名单。
年轻人看也没看,说:“校长,我想您误会了!”
方子儒愣了愣,以为他突然变卦了,着急地说:“可是,这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优,将来一定是国家的栋梁之材!”
年轻人沉默了一会儿,说:“校长,我能亲自挑选资助对象吗?”
“当然!”方子儒长舒了一口气,“这是您的权利!但......他们绝对是最好的学生!倘若您不信,可以翻看他们往年的成绩单!”
年轻人笑了:“我当然相信,但请给我所有贫困生的名单!”
方子儒虽然感到奇怪,但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸,小心地撕成一条条小纸条 。然后,年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字,写完一张,就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪,疑惑地问道:“您.....是想抓阄决定资助的对象?”
年轻人点了点头:“是的,我觉得那样才公平!”
方子儒着急地说:“不行,那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣,整天爬树打架,几乎每门功课都不及格!”
年轻人停下手中的笔,问:“那他们逃过学么?”
方子儒想了想,说:“这......倒没有!他们只是功课不好,其他,没什么两样!”
年轻人坚定地说:“在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们。谁又能知道,调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢?他们一样天真无邪,他们的心里一样编织着最美丽的梦想......”
3分钟后,年轻人抽出了10个人的名字。果不其然,其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式,这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头,说:“校长,能否替我向其他的20名学生道歉?”方子儒满脸惊愕,以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润,满怀歉意地说:“对不起,我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上,并不是因为不够好,只是运气差了一些!总有一天,我会回来弥补他们的遗憾!”
年轻人没有告诉校长,在15年前的一个穷山沟,他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时,他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是,老华侨的一句话改变了他的一生:“在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们!”
15、请用 一句话概括这篇小说的主要内容(10个字以内)。(2分)
                                                                                    
 16、题目中的“他们”在文中指哪些人?(2分)
                                                                                    
 17、第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”,读完全文,写出“客人”的“特别”之处。(3分)
                                                                                   
                                                                                   
 18、在确定“资助名单”上,方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同?(4分)
方子儒:                                                                                                        
年轻人:                                                                                                         
19、在小说情节展开过程中,年轻人的神情随之发生了哪些变化?请从选文中选出恰当的词语天 在括号内。(3分)
有点尴尬→(            ) →(            )→笑了→(             )→满怀歉意
20、假如你正好是受到年轻人的资助,而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一,你有何感受?(字数在30-50字)(3分)
                                                                                   
 (二)阅读下文,完成22~25题。(13分)
森林是大自然的“调度师”
                 蒋高明
  2011年为国际森林年,其主题是‘森林为民’’。联合国之所以设立国际森林年,旨在唤醒全人类可持续经营、保护和开发森林。作为陆地生态系统重要的一员,森林的重要性在当今全球经济一体化和气候变暖的背景下,越来越凸显出来。
 在陆地上,许多森林分布在陡峭的山坡上,这些地方的土壤如果失去森林植被的保护,将会因重力作用加上水、风的侵蚀不断流失。土壤是由风化作用加上生物的过程,在漫长的地质演化中,由岩石变来的。其形成速度非常慢,有人估计形成1厘米的土壤约需要2000年的时间,而损失起来却非常容易,可能就是一两场暴雨或大风。黄土高原上游由于森林遭到破坏,每年都有大量土壤物质进入黄河,使得黄河永远也“洗不清”;1998年长江上游因大量森林被砍伐,发生罕见的大水,造成了巨大的人员伤亡与财产损失。我国北方山体多为秃山,岩石裸露,这也是因砍伐森林造成的。
 除了直接保护土壤不被水流、风力、重力带走之外,森林还能起到涵养水源的作用。这一功能是通过森林的生理过程实现的,水多的时候能吸水(森林中各成员都含水,枯枝落叶和土壤都能够吸水),水少的时候能吐水(植物蒸腾作用释放水分)。森林还对下游水库的蓄水能力有很好的调节作用。2010年,长江流域出现罕见洪水,森林覆盖率高的水库,稳稳当当地度过了难关。而有些水库,水一冲下来就垮了。除了坝体质量本身这个原因外,上游缺少森林保护也不容忽视。
 水土流失会导致江河湖水库淤积,加剧洪涝灾害。辽河干流下游部分河床已高于地面1~2米,成为地上悬河。中国约8万多座水库年均淤积1 6.24亿立方米,造成水库调蓄雨洪能力下降。目前,水土流失已成为中国最大的环境公害之一:在流失大量泥沙过程中,大量矿物营养物质也被带走,每年中国因水土流失损失的氮、磷、钾元素,相当于全国化肥厂生产的化肥产量。   
 水土流失最严重的表现形式就是泥石流,高强度的水流连泥带石,冲击力非常大,杀伤力很强。大家对20lO年,甘肃舟曲县的泥石流灾难可能还有深刻的印象,近2万人受灾,1700多人丧生,4万余间民被摧毁。其实;舟曲本是“陇上小江南,这里原有丰富的森林资源和水资源,土地和气候资源也不错。舟曲县境内森林覆盖率曾达45%,高于甘肃省平均水平(7.5%),也高于全国平均水平(22%)。遗憾的是,舟曲县境内的森林,经过30多年的采伐,所剩无几。没有了森林植被的保护,那些处于陡坡山的土壤和大小石块,很容易在暴雨来临之时,借助重力作用危害山下人民群众的生命财产安全。舟曲泥石流的残酷现实再次说明,森林就是人类的生命。当森林家园被毁掉时,人类自身的家园也难以得到保障.
 森林是巨大的碳库。植被中森林中固定的碳无疑是最多的,全球森林储藏着大约4330亿吨的碳。以当前全球碳排放的平均速度计算,这个数字大于未来45年人类燃烧化石燃料和生产水泥所造成的碳排放量的总和。森林在光合生长过程中,为人类制造了大量氧气。人类大量采挖煤炭、天然气,大量砍伐森林,这些物质在燃烧过程中消耗了不少氧气,与此同时,因森林面积减少,制造的氧气数量也随之下降,这样就会打乱自然界的碳氧平衡,出现人类无法适应的环境。
 森林还是生物多样性的家园。森林无疑是陆地上生物物种分布最丰富的地方,如亚马逊热带森林约分布着地球上20%的物种,还有另外20%生长于亚洲森林和除扎伊尔盆地以外的非洲森林中。森森以它环境的相对稳定,生态环境的多样性和为动物生存提供大量的食物,成为了保育地球生物多样性的功臣。
21.本文以“森林是大自然的‘调度师’”为标题,你认为有哪些好处?(2分)
                                                                                   
22.从全文来看,森林是从哪几方面来“调度”大自然的?(4分)
                                                                                  
23.水土流失会导致哪些后果?文中为什么要花大量的笔墨写水土流失?(3分)
                                                                                    
24.本文在说明 过程中列举了不少事例,试结合具体语句分析其作用。(2分)    
语句:                                                                             
作用:                                                                             
25.结合选文内容,,说说作者写作本文的目的除了介绍森林的作用外,还有什么目的?(2分)
                                                                                   
四、写作(50分)
26.每一个人在生活中,都会遇到许多突如其来、出乎预料之外的人、事、物。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个的意外,可能充满了戏剧性,让我们的生活变得多姿多彩;这一个个意外,又似乎是情理之中,引发我们深沉的思索。
请结合自己的经历,以“意料之外”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)字数不少于600;(3)文中不得透露考生信息。
 

语文月考参考答案
一、语文基础知识及运用
1、C  2、B   3、C   4、A    5、D   6、我国北方流域出现绝对性水资浑短缺
7、(1)例如《妈妈的吻》,“妈妈曾给我多少吻”,写出了妈妈对自己的爱。
(2)例如:母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。 (3)例如: 一、多称赞,少批评;多鼓励,少惩罚   二、多信任,少严管;多放权,少施压
8、海内存知己;行到水穷处;谈笑无还期;青鸟殷勤为探看;自缘身在最高层;曾不吝情去留;环堵萧然;箪瓢屡空。
9、要点:浴血奋战、誓死报国(视死如归,忠君报国)。 
10、示例一:运用比喻、夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二:一个“压”字,把敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。
11、① 用、把    ② 希望、愿望    ③使„„劳累    ④ 助词,将宾语前置。  12、 ① 喝醉以后就回家,从不顾惜留恋。  ② 同我谈笑往来的,只有博学的人,没有浅薄 的庸人。 
13、闲静少言,不慕荣利    斯是陋室,惟吾德馨  14、答案:高洁傲 岸,安贫乐道。
三、现代文阅读(30分)
(一)15、年轻人资助(捐助)贫困生。或年轻人抓阄资助(捐助)贫困生。(2分)16、生性顽劣,整天爬树打架,几乎每门功课都考不及格的贫困生。或:调皮捣蛋,天真无邪,心里编织着最美丽梦想的贫困生。(2分)17、①独自走路上山;②不要欢迎仪式;③不要捐赠仪式;④抓阄决定资助对象;⑤向没受到资助的贫困生表示歉意。(任意答出三点即可))(3分)18、方子儒:标准:品学兼优的贫困生(成绩好的贫困生)。方式:千挑万选。(4分)年轻人:标准:所有贫困生(贫困生;答出“贫困生,包括那些生性顽劣,调皮捣蛋的贫困生”亦可)。方式:抓阄决定(意思接近即可)。19、慌乱   沉默    坚定(3分)
20、示例:我觉得自己非常幸运,对年轻人万分感激。命运如此眷顾我,我一定化感动为行动,认真学习,以此回报捐助者,回报社会,并把这种爱心传递下去。(4分)
(二)(1 3分)
21.①运用比喻,形象生动,引起读者的关注(1分);②直接点明文章的说明对象:森林的作用(1分)。
22.(1)保护土壤不被水流、风力、重力带走 (1分);(2)涵养水源(1分);(3)固碳释氧;(4)保育生物的多样性。(4分)23.第一问:导致江河湖水库淤积,加剧洪涝灾害(1分);甚至导致发生冲击力大、杀伤力强的泥石流(1分)。第二问:说明导致水土流失的主要原因是砍伐森林,并以水土流失导致的严重后果,来说明保护森林的重要性(1分)。(3分)
24.[示例①]语句:黄土高原上游由于森林遭到破坏,每年都有大量土壤物质进入黄河,使得黄河永远也‘‘洗不清”。(1分)作用:以具体的事例,说明人类破坏森林,导致水土流失的严重后果。(1分)  [示例②]语句:2010年,长江流域出现罕见洪水,森林覆盖率高的水库,稳稳当当地度过了难关(1分)。而有些水库,水一冲下来就垮了。作用:例举森林覆盖率高和低的水库进行对比,说明森林对下游水库的蓄水能力有很好的调节作用。(1分)(2分,语句1分,作用分析1分。只写语句,不作分析不给分。)
25.①警示人类,砍伐森林将会带来严重恶果;②倡导人们,保护森林就是保护人类自己。
(2分,每点1分,意近即可) (124.230.158.36)

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