七年级语文学科阶段练习调研试卷 -- 苏教版七年级下册

七年级语文学科阶段练习调研试卷

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七年级语文学科阶段练习调研试卷(七年级下册苏教版)

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七年级语文学科阶段练习调研试卷试卷分值：100分时间：120分钟命题人：新坝中学钱小娟审核人：新坝中学卢红一、积累运用（共23分）1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）步入景区，见风光绮丽，niǎoniǎo炊烟，如诗如画。晨雾轻笼，秀水似一根标致的裙带，绕垛而过。古褐

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七年级语文学科阶段练习调研试卷
                    试卷分值：100分     时间：120分钟
命题人：新坝中学钱小娟        审核人：新坝中学卢红
一、积累运用（共23分）
1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）

    步入景区，见风光绮丽，niǎoniǎo炊烟，如诗如画。晨雾轻笼，秀水似一根标致的裙带，绕垛而过。古褐苍苍的木楼，雄踞其间，别致而优雅。引得游人zhù足观赏。

2默写。（8分）
（1）她马上成为我终身的朋友,        ，        ——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。（高尔基《童年的朋友》）
（2）在这四年里，    ，    ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》）
（3）油蛉在这里低唱，              。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（4）             ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（5）也不必说     ，肥胖的黄蜂伏在菜花上。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
(6)曲径通幽处，　   　    。（常建《题破山寺后禅院》）
3.下面语段中有四处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕，①本次动漫节，有近600多家中外企事业单位参展参会。②十年来，中国动漫产业迅猛开展，队伍不断壮大，③陪伴着动漫节走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这介品牌的成熟与成长，④可以预见，中国的动漫产业得凭借独特的传播方式，超越国界的影响力。
（1）第①处不合逻辑，应删去         。
（2）第②处搭配不当，应将         改为         。
（3）第③处语序不当，应将     与        互换位置。
（4）第④处成分残缺，应在            词语前增补             。

4.名著阅读。（4分）
（1）下面对名著相关内容的叙述不正确的一项是（2分）（     ）
A．孙悟空本来是一个本领高强、机智勇敢的石猴，因为他率先发现了水帘洞，于是众猴便一致推他为王。
B．虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。
C．铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请求南海观音用天罡刀阵和“金箍儿”降服了铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿。
D．祥子买到新车遭到流窜的大兵劫掠后，孙侦探的敲诈夺走了他准备第二次买车的积蓄。
（2）下面的一段文字节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。（2分）
   ……他见事势不谐，即取扇子，望行者掮一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么搧来，老孙若动一动，就不算汉子！”
选文中的“他”是谁？孙悟空不怕搧是因为拿到了灵吉菩萨给他的哪一样宝物？

5.口语交际（2分）
    目前，扬中城正在全力创建全国文明城市，作为这个美丽城市中的一员，我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量。马路上：一个大婶骑着电瓶车逆向行驶。假如你作为志愿者正在执勤，你将如何劝说大婶?（2分）
_______________________________________________________________ ______
6. 从材料中概括出微信的三个特点。(3分)
微信是腾讯公司推出的一个为智能手机提供即时通信服务的免费应用程序。微信通过网络免费(需消耗少量网络流量)快速发送语音短信、视频、图片和文字，支持多人群聊。用户可以通过微信，与好友进行形式更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。因为是通过网络传送，所以通过微信传递信息不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以使用微信与之沟通。
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二、阅读理解（37分）
（一）阅读下面的诗歌，完成6—7题。（ 4分）
月夜
刘方平
                  更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
7．这首诗描写了哪些景物？有什么作用？（2分）

8．“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？（2分）

(二)比较阅读甲乙两篇文言文，完成9——11题。（10分）
【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉！善哉！子之听夫，志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之邦。”遂班军而还，一郡并获全。
【注释】荀巨伯：人名。
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）钟子期辄穷其趣   （2）卒逢暴雨    （3）子可去  （4）遂班军而还
10. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）
⑴伯牙所念，钟子期必得之。
⑵吾辈无义之人，而入有义之邦。
11.甲乙两文都表现朋友情义，但侧重点各有不同，试结合两文内容简要分析其区别。（2分）

三、阅读洪烛的《母亲》完成第12—15题。(12分)
①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么?”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。
③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药，分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。
④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊!这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。
⑤母亲走了，我头顶的天空一次次黑了，又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟，那么安静，失去了做梦的力气。母亲，你是否也把我忘得干干净净?正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦，那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了，可在我脑海中，为什么总有一个醒着的你?
12.用简洁的语言概括选文中和母亲有关的事。(4分)

13.选文第②段画线内容能否去掉?请说出你的理由。(2分)

14.选文第③段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?(3分)

15.请品析选文第④段画线语句的表达效果。(3分)

四、阅读《最大的事情》，回答16——19题。（14分）
一年中我们在地里忙上一个月（一辈子在村里也就住几十年），把麦子打掉，麦草扔在地边，便走了。不管活儿干没干完，都不是我们的事情了。
     老鼠会在仓满洞盈之后，重选一个地方打新洞。也许就选在草棚旁边，或者草垛下面。草棚这儿地势高、干爽，适合人筑屋、鼠打洞。麦草垛下面隐蔽、安全，麦秆中少不了有一些剩余的麦穗麦粒足够几代老鼠吃。鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上，在长出来的那截木头上，涂满白色鸟粪。野鸡会从门缝钻进来，在我们曾经睡觉的草铺上，生几枚蛋，留一地零乱羽毛。
     这些都是给下一年来到的人们留下的麻烦事情。下一年，一切会重新开始。剩下的事将被搁在一边。
     如果下一年我们不来。下下一年还不来。
     如果我们永远地走了，从野地上的草棚，从村庄，从远远近近的城市。如果人的事情结束了，或者人还有万般未竟的事业但人没有了。再也没有了。
     那么，我们干完的事，将是留给自然最大的事情。
     别说一座钢铁空城、一个砖瓦村落。仅仅是我们弃在大地上的一间平常的土房子，就够它们多少年收拾。
     草大概用五年时间，长满被人铲平踩瓷实的院子。草根蛰伏在土里，它没有死掉，一直在土中窥听地面上的动静。一年又一年，人的脚步在院子里来来去去，时缓时快，时轻时沉。终于有一天，再听不见了。草根试探性地拱破地面，发一个芽，生两片叶，迎风探望一季，确信再没锨来铲它，脚来踩它。草便一棵一棵从土里钻出。这片曾经是它们的土地已面目全非，且怪模怪样地耸着一间土房子。
     草开始从墙缝往外长，往房顶上长。
     而房顶的大木梁中，几只蛀虫正悄悄干着一件大事情。它们打算用七八十年，把这棵木梁蛀空。然后房顶塌下来。
     与此同时，风四十年吹旧一扇门上的红油漆。雨八十年冲掉墙上的一块泥皮。
     厚实的墙基里，一群蝼蚁正一小粒一小粒往外搬土。它们把巢筑在墙基里，大蝼蚁在墙里死去，小蝼蚁又在墙里出生。这个过程没有谁能全部经历，它太漫长，大概要一千八百年，墙根就彻底毁了。曾经从土里站起来，高出大地的这些土，终归又倒塌到泥土里。
     但要完全抹平这片土房子的痕迹，几乎是不可能。
     不管多大的风，刮平一道田埂也得一百年功夫；一只随意弃在塘边的碎瓷碗，三百年后依旧会硌疼一只野鸭的蹼掌；一个从空中飘过的白色塑料袋，也许会造成千年后野地里一只兔子的死亡；一根扎入土地的钢筋，带给土地的将是永久的刺痛；几乎没有什么东西能够消磨掉它。
     除了时间。
     时间本身也不是无限的。
     所谓永恒，就是消磨一件事物的时间完了，但这件事物还在。
时间再没有时间。                        （选自《刘亮程文集》，略有删改）
16．文章第3段“下一年，一切会重新开始”中的“一切”指的是什么？（2分）

17．从修辞的角度，赏析文章第8段画线的句子。（3分）
草根试探性地拱破地面，发一个芽，生两片叶，迎风探望一季，确信再没锨来铲它，脚来踩它。草便一棵一棵从土里钻出。

18．请说说“时间再没有时间”这句话蕴含的复杂情感。（3分）

19．阅读全文，请探究题目“最大的事情”的内涵。（3分）

三、作文（40分）
请以《不能没有你》为题，写一篇记叙文。要求：①除诗歌外，文体不限，写出真情实感。　②文中不得出现或暗示所在学校、班级或姓名。 ③600字左右。

七年级语文学科自主学习能力调研试卷
       （考试形式：闭卷   试卷分值：100分   考试时间：120分钟）
一、积累与运用（23分）
1. 把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）

2默写（8分）
（1）                             ，
（2）                             ，                         ，
（3）                             。
（4）                             。
（5）
(6) 　   　                     。
3．下面语段中有四处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
（1）应删去         。       （2）应将         改为         。
（3）应将     与    互换位置。（4）应在      词语前增补             。
4.名著阅读（4分）
（1）（     ）（2分）
（2）                                                         （2分）
5.口语交际（2分）


6. 从材料中概括出微信的三个特点。(3分)

二、阅读理解（37分）
（一）阅读下面的诗歌，完成7—8题。（ 4分）
7．
                                                                         （2分）
8．
                                                                      （2分）

(二)比较阅读甲乙两篇文言文，完成9——11题。（10分）
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）（             ）    （2）（               ）
（3）（             ）    （4）（               ）
10. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）
（1）                                                    （2分）
（2）                                                    （2分）
11.
                                                          （2分）
（三）阅读《母亲》，完成第12—15题。(12分)
12.
                                                          （4分）
13.
                                                                (2分)
14.
                                                                (3分)
15.
                                                                (3分)
（四）阅读《最大的事情》，回答16——19题。（11分）
16．
                                                               （2分）
17．
                                                                (3分)
18.
                                                                (3分)
19．
                                                               （3分）

三、作文（40分）
题目：

七年级语文学科自主学习能力调研试卷参考答案
一、积累运用（20分）
1．绮丽   袅袅   驻足
2．（1）成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人
（2）我历尽艰苦，受尽非人的虐待
（3）蟋蟀们在这里弹琴
（4）万籁此俱寂
（5）鸣蝉在树叶里长吟
(6) 禅房花木深
3.（4分）
（1）应删去 “近”或者“多”              。
（2）应将    开展        改为     发展          。
（3）应将成熟   与   成长   互换位置。
（4）应在超越前增补“产生”“形成”等动词。
4.（1）B
(2) 罗刹女  定风丹
5.（共2分）试题分析：注意要有称呼，有针对性的劝告，语言要委婉得体。
考点：本题考查婉言拒绝的口语交际能力。
6.即时通信、免费、不受距离限制
二、（一）（ 4分）
7．描写了月夜、人家、星星、虫声、绿色的窗纱等景物。烘托月夜的寂静。
8．诗句描写了蛰虫涌动，春天来临的情景.表达了诗人喜悦（惊奇、喜爱）的心情。
（二）
9. 穷尽;    通“猝”,突然;  离开;  于是，就
10.⑴伯牙心中所想到，钟子期一定能领会到。   ⑵我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国家。
11.甲文通过伯牙子期高山流水遇知音的故事，侧重表现朋友间互通心意的知己之情。乙文写荀巨伯冒着生命危险也要保护他的病友、不忍离开，侧重体现之间的义气。
(三)
12.①母亲带“我”挖荠菜 ②妈妈炖海带排骨给“我”吃 ③母亲在“我”离家时靠吃安眠药入睡。④“我”接到母亲去世消息的长途电话（母亲去世了）
13.示例一：不能；用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受(1分);有力地突出了文章赞美了母爱的细致入微主旨 (1分)。
示例二：能；台湾美食家蔡澜对他的妈妈做的菜的评价与“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受在情节上的关联不大(1分);去掉后，行文思路更简洁，衔接更顺畅(1分)
14.动作(行动)描写和心理描写(动作和心理的细节描写，只答细节描写不给分。)(2分);生动形象地表达了“我”既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理。（1分）
15. 运用了比喻的修辞方法，把母亲比成了易碎品(1分);生动形象地写出了母亲随时可能离开我们的特点(1分)表达了作者对母爱的珍惜和痛失母爱的懊悔自责之情。 (1分)。
（四）
16.（2分）一切：①人类的活动，人们料理麦地，收割麦子（1分）；②动物的活动，老鼠、鸟儿、野鸡回到野地草棚、地边草垛（1分）。
17.（3分）运用拟人的修辞手法（1分），通过一系列的动词将小草人格化，生动形象地写出了小草复苏的场景（1分），表现了小草对人类的谨慎，对重回地面的欣喜以及顽强的生命力（1分）。
18.（3分）①拯救自然的急迫之情；②对自然被人类破坏的无奈；③对自然的悲悯与同情；④对自然被伤害而无法弥补的痛惜；⑤对人与自然和谐相处的期盼。（每点 1分，答出三点即可）
19.（3分）①消除人类破坏的痕迹，是自然最大的事情；②思考人与自然的关系，是人类最大的事情；③人类破坏自然太久，尽快拯救自然，是人类最大的事情；④人类留给自然什么样的痕迹，是人类最大的事情；⑤人和自然和谐相处，是人类最大的事情。（每点1分，答出三点即可）

三、作文（40分）
    (按照镇江市中考语文阅卷标准) (221.131.169.126)

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