江苏省泰州市民兴实验中学2017届九年级下学期第一次月考语文试卷


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江苏省泰州市民兴实验中学2017届九年级下学期第一次月考语文试卷(九年级下册 部编人教版)
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泰州民兴中学初三月考试卷一、积累与运用。(30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)一代代文学巨匠ǒu心lì血写就的作品,都是其生命体验的结晶,是其一生yuè历和灵感níng聚而成的精华。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A.父亲摇着头慨叹道:“中国北方海岸好看的港湾多的是,何止一个
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泰州民兴中学初三月考试卷
一、积累与运用。(30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
一代代文学巨匠ǒu心lì血写就的作品,都是其生命体验的结晶,是其一生yuè历和灵感níng聚而成的精华。



2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.父亲摇着头慨叹道:“中国北方海岸好看的港湾多的是,何止一个烟台?”
B.一条条河流,或悠长,或曲折,或激荡,或平缓,或清澈,或浑浊……无不吸引着我们去寄情抒怀。
C.中国人早就拉胡琴了,宋人沈括在《梦溪笔谈》中就有“马尾胡琴随汉车”这样的诗句。
D.我们是如此遥远,相隔万里;我们又是如此亲近,触手可及。
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
A.现在的骗子无孔不入,千万别被他们的花言巧语给骗了。
B.小组互助合作学习的活动在每个班级开展得如火如荼。
C.他做事一向谨小慎微,所以办事很少出错,总是得到大家的赞扬。
D.老师在讲台上讲得神采飞扬,学生们在座位上听得津津有味。
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(8分。①~④每题1分,第⑤题4分)
①兼听则明,。②,柳暗花明又一村。③,出则无敌国外患者,国恒亡。
④,不也是我自己手制的偶像么?
⑤古往今来,多少志士怀抱梦想,行走在历史风尘中。在曹操那里,梦是《观沧海》里“,”的志向;在文天祥那儿,梦是《过零丁洋》中“,”的坚贞!

5.名著阅读。(6分)
(1)《西游记》中,唐僧师徒途经(国名),与三位国师斗法。
唐僧和虎力大仙比试高台坐禅,变出臭虫扰乱唐僧注意力,悟空变
成叮咬虎力大仙使之其掉下高台,最终唐僧胜出。(3分)

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述不完全正确的一项是(3分)()
A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金因伤病致残,全身瘫痪,双目失明,他仍以惊人的毅力从事文学创作,继续为人类解放而斗争。 
B.《汤姆索亚历险记》中“洞中历险”的情节,表现了汤姆在历险中所表现出来的沉着勇敢的精神,以及在死亡与恐怖威胁中表现出来的高尚纯洁的友情。
C.《水浒传》中,金氏父女被渭州状元桥下的郑屠欺压,幸得鲁达仗义相救。
D.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和空气的权利。
6.专题与语文实践活动。(8分)
由团中央倡导的“中国梦”主题教育活动在各地陆续展开,我校将举行“放飞梦想”系列活动,请你参加。
(1)活动一:校团委拟举办“放飞梦想”演讲比赛,由提出申请的学生参赛,九3班学生陈明写了一份申请书,请帮他指出并修改不正确的地方。(3分)









 




(2)活动二:请你至少运用一种修辞手法为主题活动拟一句格言或标语。(2分)


(3)活动三:“一心中国梦,万古下泉诗”,鲁迅是近代史上为实现中华复兴奔走驱驰的代表人物。他深沉冷峻,但也不乏温情,这些都集中体现在他的散文集《朝花夕拾》里。请选择该书中如下一个人物,结合内容对人物作简要评价。(3分)
长妈妈父亲藤野先生



二.阅读理解。(60分)
(一)阅读下面两首诗歌,完成第7题。(6分)
塞下曲许浑①
夜战桑乾②北,秦兵③半不归。朝来有乡信,犹自寄征衣。
塞下曲  卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【注】①许浑,晚唐诗人。②桑乾(gān)北:桑乾河北岸。③秦兵:唐都在关中,是秦朝旧地,所以称唐军为“秦兵”。
7.(1)许诗中表达了诗人反对战争的主题。请结合诗的三、四句加以分析。(2分)


(2)赏析卢诗中“大雪满弓刀”一句的表达效果。(2分)


(3)选出下列句中表达情感与其他三句不同的一项是()。(2分)
  A.愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白《塞下曲》)
  B.了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)
  C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
  D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
(二)阅读下面的文言语段,完成 8—11 题。(14 分)
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。”
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。 ——节选自《黄生借书说》清袁枚
8.(1)解释下列语句中加点的词语。(4 分)
家贫难致()辄省记()
归而形诸梦()为一说()
(2)下列句中“则”的用法与例句相同的一项是()(2分)
例句:则其读书也必专
 A.橘生淮南则为橘(《晏子使楚》)      B.则吾斯役之不幸(《捕蛇者说》)
 C.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)   D.则或千或百果然鹤也(《幼时记趣》)
9.用“/”划出句子的停顿(停两处)(2分)
然则予固不幸而遇张乎10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

(2)牡丹之爱,宜乎众矣。

11.作者借不到书而“形诸梦”,表现了他怎样的心态?这篇文章的写作意图是什么?(2分)
(三)阅读说明文《超级网银》,完成12—14题。(10分)
①“网上银行.又称网络银行、在线银行,是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目,使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说,网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。
②如果你已开通网上银行,你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。
③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”,通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构,实现“一站式”网上跨银行财务管理,是09年研发的标准化跨银行网上金融服务产品,2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务,还可以跨行查询别的银行账户,甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。
④一般来说,在使用“超级网银”前,用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页,在“我的账户”→“账户管理”→“他行(互联)账户查询/签约”下面,一般都可以找到相关的操作选项。
⑤使用传统网上银行系统时,如果想了解自己在各家银行的账户情况,需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面,可直接向各家银行发送交易指令并完成操作,查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细,一个U盾可以完成多家银行的网银登录。
⑥对个人转账服务而言,“超级网银”比普通网银更为高效、快捷,甚至可以做到实时到账。对于公司而言,“超级网银”强大的资金归集功能,可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。
⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大,只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费,而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。
⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理,将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。
12.文章采用了什么说明顺序来介绍“超级网银”?(2分)

13.根据要求,简要概括后完成填空。(5分)
(1)第⑤⑥⑦段在介绍“超级网银”的优点时,用了什么说明方法?有何作用?(3分)



(2)谈谈第⑦段加点的“暂时”一词有何作用?(2分)

14.阅读下列材料,结合本文内容,谈谈你对使用“超级网银”的看法。(3分)
近日,360网络安全中心发布重大安全警报称,“超级网银”跨行账户管理功能存在安全隐患,已经成为黑客恶意利用的目标,全国连续出现多起各大银行客户被骗案例。不法分子通过网址、短信、病毒等网络欺诈手段获取他人银行账户的授权,将对方账户余额在不知不觉中全部偷走。



(四)阅读的《要快也要慢》一文,完成15—17题。(10分)
①时代发展加速,生活节奏加快,“快”成了一种时尚,一种追求。方方面面都在努力提速,以“快”为特征的行当,诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。
②快是历史发展的必然。过去有句话:“一天等于二十年”。当下信息社会“一天”的发展,远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。面对激烈的竞争,人们确实要有“只争朝夕”的精神,以适应社会的发展变化。
③违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。20世纪50年代的“大跃进”,“跃”得全国人民没有饭吃,就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。这样的快,带给它们的不是进化,而是退化。以牺牲环境与资源为代价的经济发展,也是得不偿失,后患无穷。我国早有“欲速则不达”和“揠苗助长”一类的古训,这是人类珍贵的经验之谈。
④就人的幸福感而言,生活也是要有快有慢,劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中,没有慢节奏的调剂,没有空暇,没有悠闲,没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的情致,那生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣,甚至会被快节奏所击倒。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人视而不见,疾驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:“慢慢走,欣赏呵!”朱光潜先生在谈到人生的情趣时,特举此例,说人生艺术化,就得“慢慢走,欣赏呵!”我国有一首老歌也这样唱:“马儿呵,你慢些走、慢些走,我要把这美丽的景色看个够。”
⑤针对近些年来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来,认为不要急吼吼地度过有限的人生,于是,慢文化之风开始兴起。“慢餐”“慢递”“慢游”“慢照”一类的活动渐次多了起来。北京出现了“慢递”专业店。国际上有了“慢餐协会”,他们声称,慢餐不只是细嚼慢咽,它是一种生活态度,一种心态上的慢,“以慢餐引导被物欲横流的大潮裏挟着的人们放慢脚步”。近日还传出消息,全球已经有24个国家135个城市获得“慢城”称号。所谓“慢城”,主要是走“生态立城”之路,本质上可以说是一个“环保”概念。“慢”,是幸福生活所不可缺少的。
⑥由此可见,要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳,各有各的美。要当快则快,当慢则慢,快不弃慢,慢不鄙快,让快慢正确地结合起来,在生活节奏加快的现代,使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静,维护人的物质生活和精神生活的高质量。
15.本文的中心论点是什么?(2分)

16.请简述第④段的论证思路。(4分)


17.下面一段文字应该放在第几段之后?请阐述理由。(4分)
不过,要快,却不能把快绝对化,不能抹杀慢。快与慢是对立的统一,失去一方,也就没有了另一方。快与慢都受着条件的制约,应按照张弛有序的规律,该快则快,该慢则慢。


(五)阅读的《她长得像我妈》一文,完成18—21题。(20分)
①在一溜打着赤膊的搬运工里,我见到她的时候,吃了一惊。嗯,女搬运工本来就很少见,何况她这么矮小瘦弱,我都不知道她能不能搬动一箱瓷砖。
②让我吃惊的另一个原因是我昨天下午刚刚见过她,就在一家大超市门口。当时之所以多留意了她几眼,是因为她长得有点像我妈,满脸都是皱纹,看上去明显超出实际年龄。只是她看起来稍稍年轻一点,但是更瘦小,像远在千里之外老家的小一号的我妈。
③今天竟然又见到她,巧得让我不由多看了她一眼。她很敏感,很快发现我注意了她一下,而且她误会了我的眼神,特意从一排搬运工里跑过来,跟我保证说她能搬动,让我放心,她不是来混搬运费的。我不过是帮朋友一点小忙,替他看着搬运工腾挪一个仓库,盯着顺利装车就成。所以我朝她息事宁人地点头,说:“你可以挑小箱搬,注意别砸着脚。”
④她本来都转身走了,听我说了这句话,回头看了我一眼,显然又理解错我的意思了。第一箱她就赌气搬了个最大的,一箱足足70斤。我试过,两个人抬都有些吃力。她个头矮,不能像别人用背的方式,只好抱着瓷砖,身子后仰,下巴紧紧顶着,走起来有点摇晃,像一只笨拙的家鹅。虽然很吃力,倒也顺利搬到了仓库门口的车厢口。她停了一下,用右腿顶住,深吸一口气,“嗨”的一声将瓷砖举高了一些,由车上面的搬运工接过去。她掸了掸衣襟上的灰尘,扭头看了看我,眼神里有点小得意。
⑤第一车装满的时候,搬运工们突然嗷嗷叫着往车上爬,争抢去卸车的机会。卸车钱一样,但是活轻松多了,所以需要的人也少,最先爬上车的四个人抢到机会。她反应明显慢了,挤到车厢边,四个胜利者已经坐在瓷砖上微笑了。
⑥动作慢的人自觉放弃,回来喝一通水,有的吵嚷着聊天,有的聚在一起打牌。她在门口很不甘心地看着车子走了老远,才慢慢掉头往回走,脸上是几乎要哭的表情。我不知道该怎么称呼她,那些男搬运工带着讥笑议论她时,都叫她“那个女的”。他们说她是从四川被拐卖到这的,卖给了一个大她十八岁的老男人。最初几年被拴在屋里不让出来,后来生了三个孩子,让她走也不肯走了。显然,他们对她排斥又有些同情,觉得她不该来分他们的搬运费,也不该干这么辛苦的活。
⑦我把一个塑料凳子给她,示意她坐下来歇歇,“搬仓库怎么也得十几车,下一趟再去。”她勉强笑了笑,没说话。这些搬运工里就她没带杯子,于是我用一次性杯子倒了水给她,她边喝水边谢了我三次。
⑧我说:“我昨天见过你,你不是在那个超市门口管理自行车吗?怎么又来干这个?”她听我这么说,惊讶地挑了挑眉毛,笑了,“那个活儿只干半天,下午四点到晚上十一点。上午都闲着没事儿,反正多赚一点是一点嘛,是吧?”她其实很健谈,只是说到小儿子叛逆、经常逃课,还跟她顶嘴、吵架,有时还偷钱离家出走时,她的脸上罩上了乌云。说着说着,她突然毫无征兆地哭了,鼻涕眼泪混在一块,一把抹了擦在鞋帮子上。那姿势、哭腔和表情,跟我妈当年为我生气时几乎一模一样。那么一瞬间,我很是恍惚,仿佛自己又在倔强地面对着伤心的母亲……
⑨后面的几趟车,我跟司机交代了,每趟都让她跟去卸车,而且不用挤在车厢里,就坐在副驾驶的位置上。她很高兴,每次大家吼她,让她动作快一点上车,她都回头感激地朝我笑一下。
⑩她不知道,每次她一朝我笑,我就想哭。
(选自《小小说选刊》,有删改)
18.小说情节发展中,“我”和她的心理、态度都在不断变化,按要求填写下表(6分)
情节 我的心理 她的心理
装车前 吃惊、不放心 恳求、不服气
休息中给“我”讲她儿子时 (1) (2)
坐在副驾驶的位置上去卸车 给她多挣点钱的机会 (3)

19.根据要求解答下列两小题。(6分)
(1)体会文章第④段中划线的句子的表达效果(3分)。


(2)文章以“她长得像我妈”为题有何好处?(3分)


20.下列对文章的理解不正确的两项是(4分) (       )
A. 女搬运工是小说的主要人物,为了使女搬运工的形象更加鲜明生动,小说综合运用了细节描写、动作描写、语言描写和心理描写等手法。
B. 小说的语言质朴生动,叙述自然,人物形象鲜活,为读者展现了小小说表现现实生活的艺术魅力。
C.小说注重从生活中取材,充满了真挚的情愫,给人带来心灵的感动;小说表现出的母子亲情的温馨主题让人感到温暖。
D. 小说采用的是第一人称叙述方式,加入“我”与女搬运工的情感交流与情绪互动,增强了小说的可读性和真实性,使人读罢心潮难平。
E. 小说第⑥段中男搬运工们对女搬运工身世的议论属于插叙,表现了男搬运工们对女搬运工的同情,更能打动人心。
21.结尾说“每次她一朝我笑,我就想哭”,“我”为什么会有这样的心理?(4分)



三、作文。(60分)
当我们向着梦想一路疾驰时,蓦然发现在不断获得的同时,很多美好的东西渐行渐远。过重的学习使我们不再能常在运动场上驰骋;过多的戒备使我们不再开诚布公地与他人交心;过于功利,使我们不再能以赞赏的目光看待他人……这些美好原本不应失去,因为它们常常决定着生活的美好与否。
请以“重新捡起        ”为题写一篇文章。
要求:①根据自己的理解将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③书写工整规范,字数不少于600字。

 
初三月考参考答案
1.呕沥阅凝 2.B  3.C  4.略  5.(1)车迟国鹿力大仙蜈蚣(3分)(2)D  
6.(1)没有接受申请书的组织名称(校团委);“此致、敬礼”用语不当,应改为“请批准”;署名下面没有日期。
(2)例:梦想照亮生活  希望成就未来例:梦想是光,照亮黑暗的街。 (共2分,内容1分,修辞1分)
(3)示例1:长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。
示例2:父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。
示例3:藤野先生:一位日本医学教授,他平等待人,治学严谨,没有民族歧视,关心弱国子民的学业。他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
7.(1)许诗是通过一个士兵牺牲后,有家信寄来,告诉他寒衣已经寄出这一典型情节,表达了作者同情在战争中牺牲的战士,不赞成这场战争的思想。
(2)此句情景交融,正当将士准备追敌之际,一场大雪纷纷扬扬,刹那间雪花落满弓刀,渲染了豪迈雄劲的气氛,烘托了将士奋勇杀敌的高昂情绪,给人留下丰富的想象空间。(3)D
8.(1)得到就相当于“之于”写、作(2)D  
9.然则/予固不幸/而遇张乎
10.(1)只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借),似乎并不相同。(2)略
11.渴望读书学习的迫切心情。劝勉后辈珍惜当下条件,刻苦读书学习。(意思大致即可)
12.逻辑顺序(2分)
13. (1)作比较(1分);把“超级网银”和普通网银进行比较,突出说明“超级网银”的优点之多(2分)。
(2)“暂时”限定时间(1分),说明部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费,以后就不一定了,加点词语体现了说明文语言的准确性(2分)。
14.“超级网银”的使用有利有弊。其具有使用实时、简单、高效、便捷的特点;但我们在使用过程中,仍然要注意网络的安全性,提高防范意识。(每点1分,共3分)
15.要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值,让快慢正确结合起来。(2分)
16.第④段首先提出“生活也是要有快有慢,劳逸结合”这一观点(1分),接着运用道理论证写出了快节奏生活的弊端(1分),然后运用举例论证和引用论证(1分)的方法论证了“生活是需要慢慢咀嚼”的观点。(1分)
17.放在第②段后。(1分)①②段阐述了“快”生活的社会状态和其产生的必然性;(1分)第③段写求“快”的负面影响;(1分)本段文字提出辩证对待快与慢,在①②段与第③段间起过渡作用。(1分)
18.(1)理解、同情她(对母亲的愧疚) (2)信任“我”(为不听话的儿子伤心) (3)感激(感谢)“我”
19.(1)例:运用了比喻的修辞手法,把她搬瓷砖时身体摇晃的样子比作一只笨拙的家鹅,生动形象地刻画出她搬瓷砖时吃力的情态,表现了她要强好胜的性格特点。
(2)(3分)(答到3点即可)①设置悬念,易引发读者的阅读兴趣和思考:“她”指的是谁?“我”和她之间发生了什么故事?②推动故事情节的发展。因为她长得像“我”妈,所以两次见到她时,“我”都留她还尽力帮助她。③蕴含着作者的情感,暗含着作者对她真切的同情和尊重。④彰显了文章主旨,歌颂了为子女操劳,为生活所累的母亲群体形象。
20.C E(C项“表现出的母子亲情的温馨主题”的说法有误。E“表现了男搬运工们对女搬运工的同情,更能打动人心”的说法有误)
21.她长相像“我”妈让“我”想到自己母亲的含辛茹苦,所以想哭;她的笑会让“我”为自己曾经因倔强使母亲伤心而感到愧疚,所以想哭;她的笑总是让“我”想到她身为女人的不幸,她的悲惨遭遇让“我”心痛,所以想哭。(答1点给1分,答2点给3分,答3点得满分) (124.230.157.37)

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