2016~2017学年度第二学期第一次阶段性检测 -- 苏教版七年级下册

2016~2017学年度第二学期第一次阶段性检测

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2016~2017学年度第二学期第一次阶段性检测(七年级下册苏教版)

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2016~2017学年度第二学期第一次阶段性检测七年级语文试卷(卷面总分：100分考试时间：120分钟)卷首语：亲爱的同学们，让我们握笔凝思，盘点一个多月的收获，与老师一起来评判自己的得失，共同分享彼此的快乐吧！在动笔之前，老师有礼物要送给你，还是三千万的大礼哟：千万要放松，千万要细心，千万要微笑！一、基础知识积累与

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2016~2017学年度第二学期第一次阶段性检测
七年级语文试卷
(卷面总分：100分            考试时间：120分钟)
卷首语：亲爱的同学们，让我们握笔凝思，盘点一个多月的收获，与老师一起来评判自己的得失，共同分享彼此的快乐吧！在动笔之前，老师有礼物要送给你，还是三千万的大礼哟：千万要放松，千万要细心，千万要微笑！
一、基础知识积累与运用（34分）
1. 请将下面句子抄写在格子内（要求清楚、端正、无涂改，2分）
青春最漂亮的装饰应该是勇气。

2. 根据课文内容填空：（10分）
（1）是她那对世界无私的爱丰富了我，                                        。
（2）曲径通幽处，                      。
                       ,但余钟磬音。    （常建《                   》）
（3）晚年手不释卷，每归私第，                    ，读之竟日。   《赵普》
（4）                   ，鲜克有终。   《诗经•大雅•荡》
（5）在这四年里，我历尽了艰苦，                   ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
（6）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，               ，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖黄蜂伏在菜花上，                                          。
（7）读书百遍，                    。    《三国志•魏志•王肃传》

3. 下列句子中的成语使用正确的一项是 (     )   （2分）
A．你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。
B．这是一条人迹罕至的山间小溪，两岸荆棘丛生。
C．给孩子灌输这些负面信息，将会导致不堪设想的后果。
D．他办事不与人商量，喜欢鲜为人知，不考虑后果，常常妨害大家的利益。
4. 下列句子顺序正确的一项是 (     )   （2分）
①那该是大自然在多长的时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A.⑤②③④①    B.③⑤①②④    C.③②④⑤①    D.⑤①③②④
5. 下面文字有两个错别字和两处语病，请找出并修改。（6分）
①阅读课上，我们阅读并讨论了海明威的名著《老人与海》，感触很多。②不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震憾，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。③我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激厉着我战胜困难的动力。
⑴请找出并修改两个错字（2分）：（    ）——（    ）  （    ）——（    ）
⑵请找出并修改两处语病（4分）：
第     句，修改意见：                                                    。
第     句，修改意见：                                                     。
6. 口语交际（2分）
调查采访：中学生记者李珊珊（女）、赵志勇（男）开展社会调查。
采访对象：东方村农民谢宝发（男63岁）
李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的？现在呢？看病缺钱怎么办？
谢宝发：以前生病不敢看咯。村里都一样，实在熬不过去就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病好报销，胆子也大了。
赵志勇：你们村的农村合作医疗参保率怎样？2008年比2007年增长了多少？
谢宝发：啥？哪哈？
思考：请从口语交际的角度，说说赵志勇的提问存在什么问题，应该怎么修改？


7. 名著阅读（10分）
（1）阅读《童年》的选段，填空。
他猛地冲过来，将我夺过去，往凳子上拖。我拼命挣扎着，揪他的红胡子，咬他的手指头。他痛得叫了起来，一下子将我摔到了凳子上，摔破了我的脸……他把我打得失去了知觉，接着我病倒了。
选文中 “他”是         （填人物，1分）
他打“我”是因为                                                     （2分）
（2）《童年》是             （国籍）的            （作者）以自身经历为原型创作的_  _ __     _体三部曲之一。（3分）
（3）《童年》这部小说中哪个人物给你印象最深?为什么?（结合具体情节分析）（4分）


二、阅读与理解（36分）
（一）阅读古诗，完成8—9题（4分）
移家别湖上亭
戎  昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
①移家：搬家。②浑：全。③频啼：连续鸣叫。
8．诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？   （2分）
______________________________
9. 请结合全诗简要分析作者的思想感情。  （2分）
______________________________
（二）阅读文言文，完成10—15题（17分）
【甲】普性深沉有岸谷，虽多jì (    )克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷(    )地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀(    )旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
【乙】赵普独相凡十年……一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。（选自《续资治通鉴•卷七》）
10. 在选段的括号中根据拼音写出汉字和给加点的字注音。（3分）
jì (    )克      掷(    )       缀(    )
11．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
①尝奏荐某人为某官   （         ）              ②卒用其人        （         ）
③乞令乐官就雨中奏技（         ）               ④外间百姓正望雨  （          ）
12. 用现代汉语说出下面句子的意思。（4分）
(1) 他日补缀旧纸，复奏如初。

(2) 帝怒形于色，左右皆震恐。

13. 说出下面典故与赵普有关的一项是（    ）(1 分)
   A、闭门读书     B、半部《论语》治天下    C、凿壁借光     D、闻鸡起舞
14. 赵普四奏某人为官，“太祖怒”，普能“颜色不变”，其根本原因是:(原文回答)。（1分）

15. 《赵普传》中说赵普“能以天下事为己任”。结合【甲】【乙】文段回答：他的这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？  (4分)
____________                  _______

（三）阅读现代文，完成16—19题（15分）
蓝
丁立梅
   ①她报出她的姓时，我们都讶异极了。蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。
     ②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。
     ③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单”，我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。
     ④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。
     ⑤很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。
     ⑥西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。
     ⑦知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。
     ⑧原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。
     ⑨她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。
  ⑩生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。
16. 第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？  (3分)
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17. 第⑦节中“我们都吓一跳”，联系上文说一说我们为什么会“吓了一跳”？ (2分)
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18. 请你从语言运用的角度赏析以下两句话。  (6分)
（1）几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析）
____________                  _______

（2）她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手段的角度赏析）
__ __________                  _______

19. 分析文章结尾段落的作用。(4分)
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三、作文（30分）
     岁月匆匆，十三四岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
      请以“十四岁，我多一分                  ”为题，写一篇有真情实感的文章。
      要求：在横线上填上恰当的词语，使题目完整；文体不限；不少于600字（卷面整洁、书写工整、美观适当加分）。

100

200

[来源:Z_X_X_K]

300

400

500

600

700
[来源:学科网ZXXK]

800

[来源:Z*xx*k.Com]

900
[来源:学§科§网Z§X§X§K]

2016~2017学年度第二学期第一次阶段性检测
七年级语文试卷答案
一、基础知识积累与运用（34分）
1、略
2、根据课文内容填空：
（1）使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的（2）禅房花木深（3）阖户启箧取书
（4）靡不有初   （5）受尽非人的虐待  （6）高大的皂荚树  轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了（7）其义自见
3、B
4、C
5、憾——撼   厉——励
第②句将不但我改为我不但。
第③句刪除的动力”或改为成为我战胜困难的动力”。
6、口语交际：
【参考答案】小记者对于采访对象情况了解不充分， “参保率”“增长” 等书面语63岁的老人是听不懂的。应该将书面语改为口语。
如：你们村的大概有多少人参加农村合作医疗保险？2008年比2007年大约多多少人？
7、名著阅读
（1）外祖父
他打“我”的原因：我出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投入染缸染成蓝色（我染坏了外祖父的一块布）。
（2）前苏联   高尔基    自传
（3）（人物1分，原因2分，情节1分，共4分）
二、阅读与理解（36分）
（一）阅读古诗
8、答：春风、柳条、藤蔓、黄莺。（每个0.5分）
9、答：写“柳条藤蔓系离情”，黄莺的“频啼”，运用拟人的手法，借物的挽留、眷恋抒写了诗人对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。（表达了诗人对湖上亭的依恋之情。）（感情1分，结合诗歌内容1分）。
（二）阅读文言文
10、忌   zhì    zhuì
11、曾经   终于，最终    脸色    期望，盼望
12、（1）过了些日子（赵普）把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。
（2）皇帝的怒气表露在脸上，左右大臣都十分震惊害怕。
13、B
14、以天下为己任
15、（1）不顾个人安危为国家举荐贤才
（2）劝说皇帝要体恤民情，站在百姓的立场思考问题。
（三）阅读现代文
16、她披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。为下文情节的发展埋下了伏笔，突出了她对生命的热爱与珍惜。
17、她本是位明媚、爱笑、热情、精神、精神气十足的人，却“双膝突然跪下，泪流满面”，让我们一下子无法理解。
18、（1）运用了对比衬托的写作手法，把她和我们进行对比，突出了她的明媚和饱满的精神。
    （2）使用了比喻的修辞手法，把她的热情、活泼比喻为“煦风吹过湖面，泛起水花朵朵”，生动形象，同时表达了作者的赞美之情。
19、结构上：首尾呼应，与文题相照应。
内容上：开头交代了“惊讶”的原因；结尾处突出了文章的中心，“生命本是如此珍贵，理当爱惜”，表达了对主人公的钦佩与赞美之情。
三、作文（30分）
切入分建议23分。 (221.131.169.126)

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