浙江省湖州市第四中学教育集团2017届九年级第一次模拟考试语文试卷


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2017年初三语文试卷（全卷满分120分，含书写3分，考试时间120分钟）一、语文知识积累（25分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（4分）中国是一个具有诗教传统的国度，古诗词作为中华传统文化积diàn(▲)的精华，早已深入每一个国人心中。《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国
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2017年初三语文试卷
        （全卷满分120分，含书写3分，考试时间120分钟）
一、语文知识积累（25分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（4分）
中国是一个具有诗教传统的国度，古诗词作为中华传统文化积diàn(  ▲ )的精华，早已深入每一个国人心中。《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼，他们大多数人一直生活在诗词古yùn(  ▲  )、传统文化的脉流和氛围中。纵然《中国诗词大会》只是从浩hàn( ▲  )星辰中摘取几颗，也足以zhāng( ▲   )显中国诗词文化的博大精深、熠熠生辉，并令观众折服。
2. 古诗文默写（10分）
（1）是非成败转头空，         ▲          ，        ▲          。
（2）      ▲         ，西北望，射天狼。
（3）吊影分为千里雁，        ▲         。（4）料峭春风吹酒醒，微冷，    ▲     。回首向来萧瑟处，归去，      ▲           。
（5）李清照《武陵春》一诗中，用具体事物写抽象愁绪的诗句是：    ▲           ，       ▲        。
（6）《卜算子—送鲍浩然之浙东》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是  ▲   ，  ▲    。
3. 加横线文言字词解释。（3分）
（1）比至陈（   ▲    ）(2)临表涕零（  ▲   ）（3）在宋城上而待楚寇（ ▲  ）
4、名著阅读。（8分）
（1）下列情节叙述与名著不符的一项是（    ▲  ）（3分）
A.皇后寝宫失火，,格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃出不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。（《格列佛游记》）B.《论消费》表明了作者“为了避免困境，就要在任何消费上尽量克制住自己，避免大肆挥霍。”以及要善于理财的消费观。（《培根随笔》）
C.武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后，被发配到沧州，路过十字坡，险些遭到母大虫孙二娘的毒手，后与菜园子张清结拜为兄弟。（《水浒传》）
D.威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷者犹太人夏洛克借款三千元而引起的“割一磅肉”的契约纠纷。鲍西娅在关键时刻出场，坚持依法办案，欲擒故纵，鼓励夏洛克坚持照约处罚；后来情节“突转”直下，夏洛克最终失败。（《威尼斯商人》）
   （２）阅读《简爱》第三十七章选段，完成后面问题。（5分）
    “但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？” “是的，先生。” 
    “一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。” “是的，先生。” 
    “一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。” “是的，先生” “真的吗，简？” “完全当真，先生。”
文中的“先生”是谁？简●爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？
                            ▲                                                
二、现代文阅读（23分）
                         （一）生活不能没有诗和远方（11分）
    一直以来，中华民族的诗词歌赋源远流长，为每个国人所自豪。在五千年文明史中，历代诗人留下了众多为人赞叹的诗句，今天读来亦让人赞叹。然而令人汗颜的是，在这样一个快餐时代，饱读诗书的人少了，在网络上吐槽争论的人多了。专注于文化内涵的人少了，重视颜值体型的人多了。即便开卷有益，带着功利目的去阅读文章的人多了，通过学习优秀传统文化去提升文化素养的人少了。步入书店，最显眼的地方往往摆放着成功学、职场技巧、商业推销等书籍，诗词歌赋和传统文化的书籍往往被束之高阁。
是我们这个民族缺乏文化素养和文化基因吗？答案当然是否定的！《中国诗词大会》圈粉无数，恰恰说明了在每个人的内心中都愿意亲近中国优秀传统文化，在每个人的心中都有“诗和远方”。在《中国诗词大会》上，选手们对古诗词的熟悉程度令人惊叹，学者嘉宾对诗词内涵、创作背景等内容的解读，更是一场文化大餐，让人如痴如醉。近些年，汉字听写大赛、成语大赛……都曾经引发如潮关注，这都说明公众对传统文化有巨大需求。
然而不可回避的话题是：既然每个人身上都有中华优秀文化的基因，但这样的基因为何常常被压抑，而不是被唤醒呢？毋庸置疑，这是一个快餐时代，浮躁的气息似乎具有极强的传染性，即便明白开卷有益的道理，许多人依然缺乏耐心与沉静，不愿去品味诗词歌赋带来的美好意境。
更重要的是，在中国传统文化的教育上，我们走了弯路。一方面，传统文化的教育曾经被挤到了的边缘，近些年才再获重视。课堂中的诗词教育，往往抛却诗词的绝妙词句和美好意境，专注于反复咀嚼诗词的中心思想，专注于由此衍生的各种试题。这样的传授方式，往往让学生瞬间对诗词失去兴趣。另一方面，在许多家长的内心中，过度专注于对孩子“一技之长”的培养，让诗词歌赋等浸润心灵的知识不知不觉间受到冷落。
然而，在追求幸福的道路上，除了奋斗的力量，还需要“诗和远方”。希望《中国诗词大会》引起的这股风潮，能够一路走下去，让古老的诗词歌赋再度焕发青春，也让“腹有诗书气自华”成为更多人的追求。
                                                      (节选央视评论)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！我是高一10班的武亦姝。
新学期伊始，又将回到草长莺飞的时节，经过短暂的休整，你我一样都怀揣着全新的目标和希望迎来新的学期。
高一的我们经过一个学期的高中生活，收获了难能可贵的经验，对未来的学习自然更加期待；高二的学长学姐风华正茂，将要迎来更加忙碌但充实快乐的生活。而高三的学长学姐即将开始在附中的最后一个学期，离自己的目标又更近了一步。我们留恋过去的寒假，但还好有美丽的春天将至，每个人的心中又重新有了新的冲动、渴望和目标。
春天有“（1）       ▲       ”，新的生命萌发之际，附中学子又将展现出蓬勃的朝气。我们跃跃欲试地等待迎接未来，或是博学楼上激烈的辩论，或是实验室里惊喜的喊声，再者便是操场上挥洒的汗水与青春，未来的一切值得我们期待。相信同学们对自己未来的一个学期已经有了初步的设想，就如同一棵小草一样；我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大，成为我们想要它成为的样子，一棵大树，一朵鲜花，或者一捧绿叶，都好。
春天常见“（2）      ▲        ”，是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人，当有“自信人生二百年”的气魄，当有尽情的幻想与期盼，更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标，培育心中的小火种做起吧！
春天更需“ （3）     ▲        ”。在美好的季节更应抓紧时间，踏实认真地走好每一步，攀登学习的顶峰。我们应认真做好课前的预习工作，上课认真听讲，及时整理笔记，找到并坚持适合自己的学习方法，努力将自己的生活安排得充实，井井有条。
当清晨在床上与困意斗争时，请记得晨光尚熹微中已有早起少年勤读书的身影；当想要打开手机上网浏览的时候，请记得即使是街角闹市中也可收获遨游书海的畅快。要做热情的理想家，敢于设立目标，制定计划；亦要做踏实的实干家，认真努力地完成学习与工作，走过的路便不会后悔。
人生的诗意隐藏在生活的每一个角落里，等待人们去发现，为人们涵养一颗诗心。少年听雨歌楼上是诗意，因为他懂得深思，懂得想象，懂得留意身边的美好；相逢意气为君饮亦是诗意，因为他懂得既为朝气蓬勃的少年，就应抱有一腔热血。而今笔下略过的一道道题目是诗意，课堂上振奋人心的发言是诗意，因为我们懂得认真钻研，勤学苦练；教学楼里穿梭忙碌着的身影，问思楼上深邃专注的眼神也都是诗意，因为我们懂得如何利用最美好的时光，去做有意义的美好的事。                                         （节选武亦姝复旦附中开学发言）
5、以下三句诗来自武亦姝同学的开学发言，请把它们放在材料中恰当的位置。（3分）
 A、三更灯火五更鸡     B、草色遥看近却无   C、春色满园关不住 
（1）       ▲             （2）          ▲         （3）       ▲       
6、有专家估算，武亦姝至少有2000首诗词储备量，不过，她并不是纯粹靠死记硬背的“诗词复读机”，在节目中尽显对古诗词的喜爱。你能结合央视评论归纳出武亦姝同学成功的原因吗？（3分）
7、请你结合以上两篇文章，联系自己的生活实际，谈谈你对“生活中不能没有诗和远方”的理解。（5分）                  （二） （12分） 爸爸最值钱     [美]布赫瓦尔德                                    
一天，我从儿子房间门口经过，听见他正在打字。
“想写点什么呢?”我问他。“正在写回忆录，描述做你儿子的感受。”听了他的话，我的心里甜丝丝的，“写吧，但愿在书中我的形象还不坏。“放心吧，错不了!”他说，“嗨，爸，商量件事。你把我关进牛棚，用你的皮带抽我，像这样的事，我应该在书中写几次啊?”这使我愕然。“我从未把你关进牛棚，也没有用皮带抽你啊!再说，我们家压根儿也没有牛棚。”
“我的编辑说，要想使书有销路，我应该描述诸如此类的事：当我做错事的时候，你狠狠地揍我，继而又把我关进厕所。”
“可我从来没有把你关起来啊!”“那是事实。但编辑指望我的故事能使读者大开眼界，就像加里•克罗斯比和克里斯蒂娜•克劳索德写的关于他们父母的故事那样。他认为读者想了解你的私生活一一你的庐山真面目。现在儿辈们都在写这方面的书，而且都是畅销货。假如我也把你描述成一个堕落的父亲，你不会反对吧?”
“你一定要这样做吗?”
“是的，必须如此。我已经预支了一万美元，他们的条件是我必须揭露你的隐私。你可以读一读我写的第二章。内容嘛，是你在一次演讲台上闹出了大笑话，会后你酩酊大醉地回到家中，把我们所有的人都从床上轰了起来，逼着我们刷地板。”
“你知道得很清楚，我从来没有这么干过。”
“哎呀，我的爸爸!这只不过是一本书。我的编辑喜欢这样的书，第三章他最中意了。那一章中，你对母亲拳打脚踢，大耍威风。”“什么?我揍了你母亲?”
“我并不是说你真的伤害了母亲。不过，我还写了我们几个小孩惯于藏在毛毯底下，这样我们就听不到母亲挨打时那种声嘶力竭的叫声了。”
“天啊，我从未打过你的母亲啊!”
“可我不能这么照搬事实。编辑说过，成年人是不会花十五六美元去买《桑尼布鲁克农场的丽贝卡》的。”
“好吧，就算我用皮带抽了你，揍了你母亲。除此我还做了些什么?”
“对了，我正在第四章中写你拈花惹草的事呢。假如我写你常在凌晨三点钟把那些歌舞女郎领进家门，你说人们会不会相信?”
“我敢肯定，人们会相信的。但即使这是一本畅销书，难道你不认为这太离谱了吗?”。
“这是编辑的主意。平时，你没有粗暴待人的恶名声，这样一写，读者才会真正感到惊奇、刺激。对我不会有什么损害的。”
“对你是没什么损害，但对我可如同下地狱了!”我再也按捺不住，冲他吼叫起来，“那我究竟做了点好事没有?”
“有。其中有一章我特别写到你为我买了第一辆自行车，但编辑让我删去了。因为我也写了圣诞节的事。那次，我跟你顶嘴，气得你把一碗土豆泥统统扣在我的脑门上。编辑说这样的两码事写在一起是会把读者搞糊涂的。”
“那你为什么不写仅仅因为你数学考试得了‘良好’，我就用冷水把你从头淋到脚?”
“你说得好。那我就这样写，一次我得肺炎住院，你这位当爸爸的甚至连看都不看我。”
“看来你是想把你的父亲以一万美元出卖了?”
“不仅是为了钱。编辑说如果我把一切都捅出去，那就连巴巴拉•瓦尔德斯都会在他主持的电视节目里采访我，那时我就再也不用依靠你来生活了。”“好吧，如果这本书真会带给你那么多的好处，你就干下去吧。要我帮忙吗?”
“太好了，就一件事。你能不能给我买一台文字加工机?如果我能提高打字的速度，这本书就能在圣诞节前完稿。一旦我的代理人把这本书的版权交给电影制片商，我就立即把钱还给你。”
                                             （选自《课外阅读》2008年第1期）
8. 根据提示，概述文中父亲的心理变化过程。（3分）
故事情节 父亲的心理变化
听到儿子在写回忆录 父亲感到心里甜丝丝的
儿子歪曲父亲的形象，还要同父亲商量应该写几次 父亲感到  （1）    
当父亲听到儿子荒唐的解释时 父亲感到  （2）  
意识到事情已经不可挽回 父亲   （3）    。
     9. 儿子为什么要歪曲父亲的形象？请分析文中划线句子的表达效果。（3分）  
10. 文中儿子的话语中多次出现谁的身影？这个人物在文中有什么作用？（3分）　　11. 结合全文，说说作者以“爸爸最值钱”为题的意图。（3分）
三、古诗文阅读（13分）
（一）（4分）
天净沙•春              【元】白朴
                       春山暖日和风，
                   阑杆楼阁帘栊① ，
                   杨柳秋千院中。
                   啼莺舞燕，
                   小桥流水飞红②。
【注释】① 帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，像落花。
12、画线句展示了一幅       ▲        、       ▲        的美丽画面。（2分）
13、马致远《天净沙•秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？（2分）
（二）阅读文言文，完成小题。（9分）     超然台记（有删改）
                                         苏轼
凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。
余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。    而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎！而其东则庐山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！
方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
14、解释下列句中的加横线的词。（4分）
   （1）去雕墙之美（    ）          （2）处之期年（   ）
(3)  适在济南 （    ）          （4）且名其台曰“超然”（    ）
15、用“/”给下面句子断句。（限断三处）（3分）
雨 雪 之 朝 风 月 之 夕 予 未 尝 不 在 客 未 尝 不 从。
16、阅读短文，仔细体会苏轼的生活情趣。参考已有批注，给下面句子做批注。（2分）
凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。
四、语言运用（56分）
17、9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京师范大学考察时表示，他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中删掉，“去中国化”是很悲哀的；应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。一时间，语文教材中古诗词的分量，成为社会关注的焦点话题。
中小学阶段背诵了那么多的中国古诗词，毕业以后还能记得多少？铭记在心的古诗，工作后用不用得着？……就这些问题，南国早报做了一次网上问卷调查，同时采访了教育界人士。
 
请你用自己的语言将图片描述清楚，并举例阐明你的观点。（6分）
18、阅读下面的材料，按要求作文。（50分）    
一天早上，一学生在早餐店喝豆浆，因为赶时间，很快就喝完了。第二天，他还是在这家早餐店喝豆浆，他一一勺慢慢地喝，觉得滋味真好。他问店主，这两天豆浆的味道怎么不一样。店主说：“我这里豆浆的配料和制作过程完全一样，每天的味道也一样。不一样的是你自己。你给味蕾时间，味蕾才给你真滋味呀。”    
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于600字的文章，文体自定，题目自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
 
                        语文答案
1、2、3略
4、（1）C（2）罗切斯特 （1分） 
结识：简•爱通过在报纸上登求职广告（1分），应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师，从而结识罗切斯特（1分）。 
原因：罗切斯特德的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园（1分），罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了（1分）。
5、B、C、A 
6、（1）武亦姝明白开卷有益的道理，非常耐心与沉静，愿意去品味诗词歌赋带来的美好意境。（2）重视课堂中的诗词教育，能够领略诗词的绝妙词句和美好意境。（3）武亦姝的家长重视诗词熏陶，让诗词歌赋等浸润孩子心灵。（一点一分）
7、《中国诗词大会》通过一首首美妙诗词的吟咏，以浓浓的诗情，激发人们的诗意，使人们受到文化的洗礼、精神上的享受。的确，诗词代表着文化，诗词演读着历史，诗词传播着文明。诗和远方也并不代表你要写出精彩绝伦的诗词和开车走到你从没有去过的远距离的地方，它更多代表的是自己生存在这世界上的一种美好的向往，一种人在追求生存过程中自己内心的真正的“爱，喜悦，和平”，诗代表的是人生之诗，代表的是人生的诗意，是生活中不能缺少的情趣和对生活的思考和注解；而远方则是你内心中一直没有到达过的那片净土和向往，可以是你心中的一个梦，可以是一个人，甚至可以是你没有吃过的一种美食。

8.（3分）（1）惊愕（愕然）；（2）愤怒（气愤）；（3）无奈（无可奈何）
9.（3分）这三个句子都运用了语言描写，（1分）生动地刻画出儿子深受唯利是图思想影响而利欲熏心的形象，（1分）揭示了儿子歪曲父亲形象的原因不仅是为了钱，还为了能在电视节目里接受采访而出名，从而获得更多的利益。（1分）
10.（3分）多次出现编辑。（1分）编辑的所有建议都是为了迎合读者肤浅庸俗的阅读趣味，从而获得书本的畅销来挣更多的钱,（1分）此人物从一个小的侧面反映了社会唯利是图的现状以及人们无聊猎奇的阴暗心理，有以小见大的效果（1分）。（意对即可，）
11.（3分）①标题将“爸爸”与“值钱”巧妙地搭配，具有设置悬念，激发读者阅读兴趣的作用。②小说叙述的是一个儿子为了一万美元把父亲的形象加以歪曲的故事，“爸爸最值钱”精练地概括了这一内容。③小说反映的是在唯利是图的社会中金钱对人性的扭曲，“爸爸最值钱”揭示了这一主题。（意思符合即可）。
 
12、风和日丽、和煦明媚、春意盎然（意思对即可）
13、马致远的《天净沙•秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首小令中，则通过“小桥流水飞红”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。（意思对即可）

14、去除，满一年，恰好，命名
15、雨 雪 之 朝 /风 月 之 夕/ 予 未 尝 不 在 /客 未 尝 不 从。
16、任何事物都有可观赏的地方。如有可观赏的地方，那么都可使人有快乐，不必一定要是怪异、新奇、雄伟、瑰丽的景观。反映了作者知足常乐、超然达观的人生态度，也隐含了少许内心苦闷、失意之情。
（或者这篇文章说明超然于物外，就可以无往而不乐。即把一切事物都置之度外，无所希冀，无所追求，与世无争，随遇而安，就不会有什么烦恼，能成为知足者常乐的人。或者从正面论述超然于物外的快乐。一切物品都有可以满足人们欲望的作用，从写法特点上看，是一起便说“超然”，提出“乐”字为主线。）
17、本次调查人员共有199名读者参加，涉足多个领域，受访者以大专学历为主，近九成受访者毕业已经超过5年，在这些受访者中九成以上认为有必要让学生学中国古典诗词，五成有没有都无所谓，仅三成人员认为没有必要。

我认为很有必要。中国古代诗词是中国古代文学的精粹，它所表达的是诗人们对当时社会事物、人生哲理的感受和认知，也是中国几千年来的智慧结晶，它能教会我们文学写作的方法和培养我们的审美观，同时也能教给我们做人做事之道。它还能陶冶情操，培养语感，对作文写作有着非常作用。另外，它也是中华民族的文字遗产，需要继承和发展，所以学生学习诗歌至关重要。

中国古代诗词的韵律美、意境美是全世界公认的，我们可以通过学习古诗词感受到其中美的存在。而且诗歌往往有着诗人对当时社会现象的抨击，通过对诗歌的学习，可以深入的了解到当时真实的社会风貌，扩展学生的思维，让我们获得更高层次的审美感受。所以学生学习诗歌至关重要。

中国古代诗歌往往有很多是描绘我国的山川河流，自然景色的，我们在阅读和学习诗歌的时候，可以将诗歌中的场景在脑海中进行组合创造，这样既对诗歌有了充分的理解，又拓展了我们的想象力和创造力。这对于提高我们的阅读能力是非常有帮助的，而诗歌言简意赅的句子，给了我们充分发挥想象的空间，特别是对诗歌场景的想象，能够使我们有身临其境的感觉。所以学生学习诗歌至关重要。

中国古代诗词是中华民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的祖先留给我们的宝贵财富。这些杰出的古诗词之所以历经千年还被传唱，那是因为它们是古代文化的精髓所在，那些深刻的内涵、精练的词句是我们取之不尽用之不竭的珍贵宝藏。 (124.230.142.2)

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