语文版七年级下册语文（2016）第一单元单元测试题 -- 部编人教版七年级下册

语文版七年级下册语文（2016）第一单元单元测试题

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语文版七年级下册语文（2016）第一单元单元测试题(七年级下册部编人教版)

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第一单元单元测试题（时间：90分钟满分：120分）一、基础积累（18分）1.下列加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（yùn）琐碎（suǒ）窥伺（kuī）啼鸣（tí）B.号叫（háo）分娩（wǎn）点缀（zhuì）寂寥（liáo）C.剽悍（iāo）引吭（hánɡ）伫立（zhù）岑寂（cén）D黄晕（yùn）猥鄙（wěi）叫嚣（qì）冥

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第一单元单元测试题
（时间：90分钟满分：120分）
一、基础积累（18分）
1.下列加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）
A.酝酿（yùn）琐碎（suǒ）窥伺（kuī）啼鸣（tí）
B.号叫（háo）分娩（wǎn）点缀（zhuì）寂寥（liáo）
C.剽悍（biāo）引吭（hánɡ）伫立（zhù）岑寂（cén）
D黄晕（yùn）猥鄙（wěi）叫嚣（qì）冥顽（mínɡ）
2.下列各句有错别字的一项是（）（3分）
A.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.海水被它的似剪的尾与冀尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。
C.赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥。
D.花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
3.根据课文内容，依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（）（3分）
（1）水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所            的长痕。
（2）譬如吃了一口饭，倘水盆偶然            在远处，它一定            地踏大步走上前去，饮水一口。
（3）设若单单是有阳光，那也算不了       。
A.掀起放迫不及待出奇
B.划起摆从容不迫出奇
C.划起放从容不迫新奇
D.掀起仍迫不及待新奇
4.下列不含修辞手法的一项是（）（3分）
A.这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？。
B.天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中。
C.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
D.几次缓慢地扑打翅膀，迅速脱离开队列，身体飘飘摇摇，一直向下方落去。
5.下列语段排序正确的一项是（）（3分）
①与国家馆相呼应的地区馆平卧其下，则引入江南园林的理念，以现代园林空间来软化主体建筑与城市周边的关系。
②整个设计一寓“天”，一寓“地”，体现出东方哲学对于“天地”关系的理解，以及对理想人居环境的憧憬。
③斗拱榫卯穿插的运用，保持了最为世人所理解的中国建筑元素，而层层出挑的主体造型更显示了现代工程技术的力度和气度。
④2010年上海世博会中国国家馆“东方之冠 ”的设计方案，在传统的斗拱造型基础上进行了创造性的现代转译。
A.④③①② B.③②④①
C.③①②④ D.④③②①
6.下列名著的相关内容对应不正确的一项是（）（3分）
A. 《繁星》《春水》 — —冰心 — —谢婉莹
B.拇指姑娘 — — 救活燕子 — —《安徒生童话》 — —安徒生
C.美人鱼 — —爱上王子 — —《格林童话》

D.《巨人传》 — —罗曼•罗兰 — —法国
二、综合性实践（9分）
7.某校702班举行了主题为“关爱动物”的综合性学习活动，以下问题，请你参与解决。
（1）请为这次活动写一则广告或标语。（2分）
（2）有些人为了个人私利，猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物。请你劝说他们放在屠刀，关爱动物。（2分）
（3）菲菲同学从网上摘抄了一篇“保护动物”的文章。下面是文章的部分内容，请你按要求帮助她修改。（5分）
［A］当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿左右只旅鸽。［B］由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围剿。在不到100年的时间里，野生旅鸽灭绝，1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲
飞。但它永远告别了蓝天白云。这是世界上最后一只旅鸽，而且是一只标本。那双木然的眼睛，怅望着这个世纪的人们：［C］是怎么剥它的皮的，［D］是怎样捕杀它的同类，［E］是怎样抽它的筋剜它的肉的。
①两处画线句都有语病，应该将“            ”删去，把“            ”改为“            ”。
②最后三句［C］［D］［E］语序不合理，应该把［            ］与［            ］调换。（只填序号）
三、阅读理解（43分）
（一）阅读下面的选段，完成8～12题。（16分）
海燕（节选）
①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上──嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁
的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
②“燕子归来寻旧垒。”
③还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
④这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民忧戚着，或舒怀地指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！
⑤如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见我们的小燕子。
⑥这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？
⑦见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？
8.下列各项对《海燕》的内容理解错误的一项是（）（3分）
A.海燕在文中充当了作者思乡的载体，作者借写眼前的海燕，想起了家乡的小燕子，深深地表达了思乡之情。
B.全文的线索是“海燕”，作者看了海燕，由海燕想到家乡的小燕子，引发了思乡之情。
C. “燕子归来寻旧垒。”这句话写出了作者思乡念国的感情，在平实中见真情。
D.在作者的笔下，小燕子可爱动人，文章写到了燕子的动态和静态，生动传神。
9.选段第①段给我们描绘了一幅春景图，这幅图描绘了哪些景物？（3分）

10.请从选段中找出一句概括景物特点的话。（3分）

11.选段是按什么写作顺序来写的？对小燕子采取了哪些描写方法？（4分）

12.文章表面写的是小燕子，其实是作者自己的写照，结合第⑦段说说选文表达了作者怎样的情感。（3分）

（二）阅读下文，完成13～16题。（14分）
母性
芥川龙之介
雌蜘蛛沐浴着盛夏的阳光，在红月季花下凝神想着什么。
这时空中响起振翅的声音，突然一只蜜蜂好像摔下来似的落在月季花上。蜘蛛猛地举目望去。白昼寂静的空气里，蜜蜂振翅的余音，仍然在微微地颤动着。
雌蜘蛛不知什么时候蹑手蹑脚地从月季花下面爬出来。蜜蜂这时身上沾着花粉，向藏在花蕊里的蜜把嘴插了进去。
残酷的沉闷的几秒钟过去了。
在红色月季花瓣上，几乎陶醉在花蜜里的蜜蜂后边，慢慢地露出了雌蜘蛛的身子。就在这一刹那，蜘蛛猛地跳到蜜蜂头上。蜜蜂一边拼命地振着翅膀，一边狠狠地蜇敌人。花粉由于蜜蜂的扑打，在阳光中纷纷飞舞。但是，蜘蛛死死咬住不松口。
斗争是短暂的。
不久蜜蜂的翅膀不灵了，接着脚也麻痹起来。长长的嘴最后痉挛着向天空刺了两三次，这就是悲剧的结束。是和人的死并无不同的残酷的悲剧的结束。一瞬间之后，蜜蜂在红月季花下，伸着嘴倒下去了。翅膀上，脚上，沾满了喷香的花粉……雌蜘蛛的身子一动不动，开始静静地吸吮蜜蜂的血。
不知羞耻的太阳光，透过月季花，在重新恢复起来的白昼的寂静中，照着这个在屠杀和掠夺中取胜的蜘蛛的身子。灰色缎子似的肚子，黑玻璃一般的眼睛，以及好像害了麻风病的、丑恶的硬梆梆的节足— —蜘蛛几乎是“恶”的化身一般，抓在死蜂身上。
这种极其残酷的悲剧，以后不知发生了多少次。然而，红月季花在令人喘不过气来的阳光的灼热中，每天仍在斗艳盛开……过了不久，蜘蛛在一个大白天，忽然想起什么似的钻到月季的叶和花朵之间的空隙，爬上一个枝头。枝头上的花苞，被地面酷热的空气烤得将要枯萎，花瓣一边在酷热中抽缩着，一边喷放着微小的香味儿。雌蜘蛛爬出这里之后，就在花苞和花枝之间不断地往返。这时洁白的、富有光泽的无数蛛丝，缠住半枯萎的花蕾，渐渐又缠向枝头。不一会儿工夫，这里出现了一个好像绢丝结成的圆锥体的蛛囊，白得耀眼，反射着盛夏的阳光。
蜘蛛做完了巢，就在这华丽的巢里产下无数的卵。接着又在囊口织了个厚厚的丝垫儿，自己坐在上面，然后张起类似顶棚的像丝一样的幕。幕完全像圆屋顶，只是留一个窗子，从白昼的天空把凶猛的灰色的蜘蛛遮盖起来。但是，蜘蛛 — —产后身体瘦弱的蜘蛛，躺在洁白的大厅中间，月季花也好，太阳也好，蜜蜂的翅音也好，好像全忘记了，只是专心致志地在沉
思着。几周过去了。
这时蜘蛛囊巢里，在无数蛛卵中沉睡着的新生命苏醒了。对这件事最先注意到的是在那白色大厅中间断食静卧的、现在已经老了的母蜘蛛。蜘蛛感觉到丝垫下面不知不觉地蠕动着的新生命，于是慢慢移动着软弱无力的脚，咬开把母和子隔离开的囊巢顶端。
无数的小蜘蛛不断地从这儿跑到大厅里来。或者不如说，是丝垫变成了百十个微粒子在活动着。小蜘蛛马上钻过圆屋顶的窗子，一哄拥上通风透光的红月季的花枝。它们的一部分拥挤在忍着酷暑的月季的叶子上，还有一部分好奇地爬进喷着蜜香的层层花瓣的月季花里去，另有一部分已经纵横交错于晴空之中的月季花和月季枝之间，开始张起肉眼看看不清的细丝。如果它们能叫的话，在这白昼的红月季花上，一定会像挂在枝头的小提琴在风中歌唱那样，
鸣叫轰响。
然而，在这圆屋顶的窗前边，瘦得像影子似的母蜘蛛，寂寞地独自蹲在那儿。
不只这样。过了好久，连脚也一动不动了。那洁白大厅的寂寞，那枯萎的月季花苞的味儿…… 生了无数小蜘蛛的母蜘蛛，就在这既是产房又是墓地的纱幕般的顶棚之下，尽到了做母亲的天职，怀着无限的喜悦，在不知不觉之间死去了 — —这就是那个生于酷暑的大自然之中、咬死蜜蜂、几乎是“恶”的化身的女性。
（选自《华文读者文摘》）
13.试分析第一段在文中有何作用？（3分）

14.母蜘蛛为小蜘蛛的出世做了哪些准备？（写出三点即可）（3分）

15.文章赞扬了雌蜘蛛伟大的母性的一面，又写雌蜘蛛咬死蜜蜂这一凶残的情节，是否矛盾？为什么？（4分）

16.读了本文之后，你对蜘蛛有了哪些新的认识？请简要地谈谈。（4分）

（三）阅读下文，完成17～20题。（13分）
和动物交朋友
①有一只母熊带着自己的熊崽到一个人工挖的水井旁喝水，结果小熊崽不小心落到了井里头。一位打猎归来的猎人下山回家，但熊占据的是唯一的山口。猎人就和他的狗一直蹲在原地，直到太阳落山。那一夜大熊不停地奔走咆哮，直到天亮的时候它才安静下来。依稀的晨光中，熊向猎人走去，猎人举着枪静静地等待它的下一步行动。熊在离猎人不远的地方站住了，然后缓缓地向后退，退回去了很远，离井口也有了足够的距离，然后熊趴在地上，用前爪掩住了自己的眼睛。猎人最终明白了熊是在向他示弱，向他求救。
②猎人用绳索救出了奄奄一息的小熊，然后飞快地躲回原处。大熊叼着自己的熊崽，头也不回地走了。事情并没有就此结束。入冬前的一天早上，全村的狗狂吠不止。猎人打开门，却看到，在他家门口，放着一只很大的狍子，与此同时一只巨大的黑影，正在向树林的方向移动。熊是不吃大动物的，所以除了与猛兽狭路相逢，熊很少攻击其他大动物。很显然这只
狍子是熊专门为猎人送去的。后来猎人在那里又生活了5年，大熊在入冬前共来过五次，每次送来的都是狍子。
③懂得感恩的熊，用自己最原始的方式向人们诠释了人与动物的和平共处。在苦难面前，人类只要愿意对动物伸出援助之手，对它们多一些宽容，多一些爱心，动物可能就会给人们一个意想不到的惊喜。
④一位法国记者到俄罗斯北高加索严寒地区拍冰川照片，夜幕降临的时候他迷路了。幸运的是他找了一个露宿的农房，当准备享用自己的晚餐的时候一群老鼠忽然出现在他面前，紧接着老鼠便对这位不速之客开始了疯狂攻击，老鼠们疯狂地撕咬他的口袋，企图将他所有的热源破坏掉。年轻人不得已做出反击，他用自己携带的化学药品抓获了十几只老鼠，用铁笼子将它们关起来，用来吓唬那些“苟延残喘”的余鼠。但这群老鼠中有一只特大号的老鼠没有丝毫畏惧，时刻准备着与年轻人做最后的搏斗。有一天，年轻人意外发现了牧民们留下的粮食，他随手将一些苞米扔进笼子里，接下来的几天年轻人甚至开始喂这些老鼠，渐渐地老鼠也学着和年轻人和平共处，年轻人索性将老鼠放了出来，他跟老鼠已经成为了朋友，更让他高兴的是老鼠帮他找到了出去的路。后来年轻人离开的时候那只特大号的老鼠居然对年轻人依依不舍，年轻人拿出自己的相机给老鼠拍照，在他按下快门的那一刻，那只老鼠竟捧腹大笑起来，经典就被定格在了这一幕。
⑤老鼠也是会笑的，笑得让人类都感到诧异。这只捧腹大笑的老鼠不仅笑出了动物的豪放与天真，而且也笑出了人类那固有的无知和野蛮。
⑥人和动物是可以成为朋友的，前提是人类温柔、平等地对待他们，不让他们饱受战乱之苦，不让他们面临被捕杀的危险。
17.文章标题“和动物交朋友”，主要讲了哪几则人和动物交朋友的故事？（4分）

18.老鼠和法国记者的关系先后发生了哪几次变化？（3分）

19.文章第③⑥两段属于什么表达方式？（2分）

20.文中的两则小故事，都写到了动物感恩人类，它们为什么要感恩人类？又是怎样感恩的呢？（4分）

四、写作（50分）
21.按要求作文。
在生活中，或在你身边，或在动物园，或在电视上，或在书上，你一定见到过不少动物，也一定有你喜欢的动物。请你认真观察它们的外表、习性，写一篇文章。题目自拟，文体自定，考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

参考答案
1.A（B.“wǎn”应为“miǎn”；C.“biāo”应为“piāo”；D. “qì”应为“xiāo”。）
2.B(“冀尖”应为“翼尖”。)
3.C
4.D（A.反问；B.比喻；C.拟人。）
5.A
6.C（“《格林童话》”应为“《安徒生童话》”。）
7.（1）示例一：动物是人类的朋友。   示例二：珍爱生命，关爱动物。（2）示例：动物是人类的朋友，它们也有生存的权利，你们不要为了自己的私利，捕杀动物，践踏法律。当动物都灭绝时，人类也就走到尽头了。（3）①“左右”和“多”任删去一个，把“围剿”改为“围猎”（或“捕杀”） ② [C][D]
8.B（点拨：文章线索是“乡愁”）
9.春风、春雨、春柳、春花、春草。
10.加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
11.倒叙    肖像描写、动作描写、神态描写。
12.作者借写小燕子回归故里，表达了他思乡念国的情思。
13.设置悬念，引起下文。
14.第一，咬死蜜蜂，为产小蜘蛛积蓄能量。第二，构建新巢，为产卵做准备。第三，日夜守候着它的卵。第四，咬开了囊巢顶端，为小蜘蛛从囊巢爬出做最后的努力。
15.不矛盾，雌蜘蛛咬死蜜蜂这是自然界的正常现象，雌蜘蛛为了积蓄能量繁殖下一代，冒着生命的危险与蜜蜂争斗，这恰恰证明雌蜘蛛是一位伟大的母亲。
16.言之成理即可。
17.猎人与熊交朋友；一位法国记者与老鼠交朋友。
18.三次变化：记者刚来时，老鼠攻击他；后记者和老鼠和平共处；当记者离开时，又对记者依依不舍。
19.议论
20.猎人救了大熊的孩子，大熊在每年入冬前都给猎人送来狍子；记者给老鼠苞米吃，老鼠帮记者找到出去的路。
21.作文示例：
可爱的小乌龟
                                薛俊浩（山东省莒县店子集镇中心初中）
    我家养了两只小乌龟，一只叫“豆豆”，一只叫“贝贝”。它们是我最喜欢的“小伙伴”。
瞧，它们多可爱啊！绿豆似的小眼睛，“V”字形的小嘴巴，四只短短的小脚，一条有一厘米左右长度的小尾巴。而它们身上最有特色的要算身上披着的“盔甲”——背壳了。椭圆形的硬壳上整齐地分成13块棱形图案，中间一行三块，其余的十块围成一个大的椭圆形，另外还有一圈装饰边是由小块图案组成的椭圆形。看上去十分惹人喜爱。
别看小乌龟嘴巴小，食量可大哩！一天早上，我切下六小块瘦肉，拿起一块放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，圆圆的小眼睛警惕地向四周望了望，它看见反应迟钝的“贝贝”正在悠闲自得地闭目养神，立即把肉叨到离“贝贝”较远的地方放心地品尝起来，只见它先用前爪把瘦肉“蹬”着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快被分成两片，它随即把口中叨着的那一半“啧”一声吃了，接着又把爪子上的另一半也吞了下去……我把另一块瘦肉放到“贝贝”面前，让“贝贝”也美餐了一顿……吃饱喝足后，小乌龟们便把头缩进它的“盔甲 ”里舒舒服服地睡大觉了！
    看乌龟游泳是最有趣的了。我把盆子里的水装得满满的，它们就在水里撒起欢来了，四只小爪子就像两对小桨，不停地划动着，小尾巴也随着腿部的滑动有节奏地摆动起来，游过的地方留下一条淡淡的水痕，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开嘴，好像在换气，然后又钻进水中。
我爱这貌不惊人、默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，成了我的“好伙伴”。 (124.230.211.28)

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