湖北省七市（州）教科研协作体2017届高三下学期3月联合调考语文试题（图片版） -- 人教版高一下册

湖北省七市（州）教科研协作体2017届高三下学期3月联合调考语文试题（图片版）

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湖北省七市（州）教科研协作体2017届高三下学期3月联合调考语文试题（图片版）(高一下册人教版)

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威远中学校高2017届“三模”适应性演练语文试题注意事项：1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答题前考生务必将自己的班次、姓名、考号准确填写在答题卷上的指定位置。2.所有答案必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔填写在答题卷上，考试结束只交答题卷，试题卷自己保存好，以备评讲之用。3.考试时间150分钟，总分

试题预览
2017年3月七市（州）教科研协作体高三联合调考
语文参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 7 10 11 12 14 17 18 19
答案 C D D B　 CD　 B　 D　 A　 BE　 C　 D　 B　
（39分1-4、10－12、17－19每小题3分；7题4分，每项2分；14题5分，B项2分、E项3分）
1．C（题干要求是人品为诗品的条件，而C项却说成了诗品为人品的条件。诗品不一定能带动人品提升。
2．D（逻辑有误。据原文“尽管言非心声的现象并不罕见，也许永远无法杜绝，但我们仍然倡导坚守文如其人的传统……”可见，“言非心声”的现象并非只要倡导坚守“文如其人”的传统就可以解决的。“只要……就”过于绝对。）
3．D（有了好的人品，就能创造出优秀的作品，此推断于文无据。“诗如其人”，文中说“相当一部分诗人的诗品和人品是割裂的”）
4．B（从“保是第一要紧的事情，但我更要扬”这段话可看出她认为“扬比保”更重要。）
5． ①樊锦诗担任敦煌研究院院长，一生致力于敦煌文物保护，让敦煌遗产保护翻开了新篇章。②她是一名卓越的敦煌学者，在她的带领下，敦煌学研究取得了重大突破，敦煌石窟考古进入了一个新的阶段，敦煌学又进一境，在国际上弘扬了敦煌学。（共4分，每点2分。如答具体措施“引进先进保护理念和技术”“坚持走国际合作之路”“数字敦煌”等可酌情给分）
6．陈寅恪曾悲叹的原因一是保护不力，文物流失和损毁严重；二是研究乏力，“敦煌在中国，敦煌学研究在国外”；（2分，每个要点1分）
转悲为喜：①敦煌遗产保护得力。在“莫高窟人”的带领下，一代代人在敦煌坚守，把文物保护作为自己一生的任务，同时还开辟了“数字敦煌”这样永久的科学保护之路。②敦煌研究成果喜人。在“敦煌学在国外”已成为历史。在樊锦诗的带领下，敦煌学各个领域都取得了重大成就，并在国际产生了重大影响。③敦煌研究前景广阔。国际合作使敦煌研究达到一个新的高度，同时培养了一大批青年骨干，为敦煌研究提供了坚实的基础。（3分，每个要点1分，意对即可，酌情给分）
7．CD（C项“侯三生性懦弱”错，侯三怕老婆是宽仁，不打瞎子是仁厚。　D项“老板是个黑社会的头目”说法绝对，“卖艺瞎子”是老板派人化装的，不是“无辜的”。（每项2分，共4分） (223.154.53.126)

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