语文版七年级下册第三单元习题小专题口语交际自荐 -- 语文版七年级下册

语文版七年级下册第三单元习题小专题口语交际自荐

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语文版七年级下册第三单元习题小专题口语交际自荐(七年级下册语文版)

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小专题口语交际自荐1.学校决定举办学生才艺展示比赛，每班推选两人参赛。如果你准备参加班级才艺选拔，请你为自己设计一段简洁而又精彩的自我介绍。示例：大家好，我就是人见人爱的“舞蹈王子”×××。我自三岁起就开始习舞，至今已经有八年的舞龄了。我学习过芭蕾舞、交际舞、拉丁舞、街舞等，其中最拿手的是拉丁舞。现在

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小专题  口语交际  自荐
1.学校决定举办学生才艺展示比赛，每班推选两人参赛。如果你准备参加班级才艺选拔，请你为自己设计一段简洁而又精彩的自我介绍。
示例：大家好，我就是人见人爱的“舞蹈王子”×××。我自三岁起就开始习舞，至今已经有八年的舞龄了。我学习过芭蕾舞、交际舞、拉丁舞、街舞等，其中最拿手的是拉丁舞。现在，我就给大家现场秀一段吧。
2.“潮声文学社”将招收一批小记者，你将如何自荐?
示例：尊敬的各位老师，我是来自七年级1）班的××，我有着较强的文学功底，曾有作品在各报刊上发表。同时，我性格开朗，交际能力强，能够胜任小记者这项工作。如果我能应聘成功，我将竭尽所能，做一名合格的文学社小记者。希望大家能给我这个机会。（要点：①称呼，自我基本情况简介；②自身相关特长简介；③表明目的；④表明决心。）
3.一位同学在自我介绍时用成语给自己“画像”：突出优点——知错必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物
——与人为善；理想——品学兼优。
  请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。请任选三项作答，不得照搬上面同学用过的成语）
突出优点：不屈不挠、坚忍不拔、侠肝义胆、持之以恒
明显缺点：丢三落四、志大才疏、优柔寡断
待人接物：助人为乐、乐善好施、彬彬有礼
理想：桃李满天下、丹青妙手、悬壶济世
4.某班开展主题为“亮出精彩真我”的口语交际课，同学们都积极参与，请你也来参与其中吧。
（1 ）请你为主持人拟写一段激情洋溢的开场白。
      示例：亲爱的同学们，大家好！今天我们组织“亮出精彩真我”的活动，这次活动需要你、我、他的共同参与，同学们，就让我们行动起来吧！
（2）在“亮口才、展个性”活动中，请你用简洁的语言介绍自己的突出特点。
示例：亲爱的同学们，大家好，我是明慧。一个爱书、爱音乐、爱美术的女孩，大家知道我的理想吗？  我希望长大后成为一个红遍全球的歌星。今天我给同学们带来的是我最喜欢的歌手周杰伦的《稻香》，请用你的掌声给我鼓励吧!
（3）班里的小明不太愿意参加主题班会中的活动，请你来劝他参加。
以后的三年我们将朝夕相处，所以让我们敞开心扉，让心灵更靠近。相信你的参与会让我们的班会更圆满。
5.第13届全运会将在我市体育馆举行，学校拟选派10名同学  参加我市运用动员拉拉队的志愿者活动，届时到赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队员的竞选，请你完成下列工作。
（1）请你设计一个为运动员呐喊助威的口号，要求必须用两个句子，并且句子要朗朗上口，富有鼓动性。
示例：赛出高水平，展现真风采      展示实力，超越自我
（2）在拉拉队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己作为拉

拉队员的优势，争取评委和与会同学的支持。
示例：各位评委、同学们，我声音洪亮，性格活泼，精力充沛，我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为全运会
呐喊助威，请投我一票！谢谢大家！
6.中央电视台在春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极
反响。你所在的社区准备开展“扬我家风”的主题活动，请你参加。
（1）请你为本次主题活动补写对联。
上联：扬家风，继优良传统    下联：示例：树正气，建和谐社区；育英才，享幸福生活
（2）活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向居委会韩主任推荐自己。
示例：韩主任，你好，我是xx，我口齿伶俐，头脑灵活，反应灵敏，是我们学校的小主持人，我愿做这次
“扬我家凤”活动的主持人，希望因我的主持让活动进行地更加顺利而有意义，请你支持我，谢谢！
（3 ）社区拟为家风优良的家庭授匾，请你仿照示例拟写四字匾文。
          示例  张厚乐家庭：张厚乐一家三口都是热心人。谁家水管坏了，老张随叫随到；有老人行动不便，他会扶上扶下；十多年来，他们家一直义务为小区修花剪草。
      匾文：行善积德
          赵小文家庭：赵小文一家酷爱读书。家里书籍满架，人人手不释卷。“我又读了一本好书”，是他们茶余饭后的共同话题；星期天一起逛书店，是他们多年不变的美好约定。
      匾文：示例：书香门第（诗书之家） (223.155.149.6)

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