苏教2016版语文七年级下册第一单元单元测试 -- 苏教版七年级下册

苏教2016版语文七年级下册第一单元单元测试

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苏教2016版语文七年级下册第一单元单元测试(七年级下册苏教版)

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第一单元语文学习情况了解班级学号姓名得分一、积累与运用。（30分）1．给加点字注音或看拼音写汉字。（10分）殷勤（）遴选()跻身()揩油（）虐待（）憎恶（）tuí()唐jiǒng()相发liǔ（）tī()透2．找出下列词语中的错别字，并订正。（4分）溶为一体黄金搭档宣然大波相辅相成轻装淡抹万籁俱寂勘察变换莫测错别字订正

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第一单元语文学习情况了解
班级        学号        姓名            得分
一、积累与运用。（30分）
1．给加点字注音或看拼音写汉字。  （10分）
殷勤（   ）   遴选(     )     跻身(      )   揩油（     ）    虐待（    ）
憎恶（   ）   tuí(     )唐   jiǒng(    )相   发liǔ（     ）  tī(    )透
2．找出下列词语中的错别字，并订正。（4分）
溶为一体    黄金搭档    宣然大波    相辅相成
轻装淡抹    万籁俱寂    勘察        变换莫测
错别字
订   正
3．下列成语使用错误的一项是（3分）                       （    ）
A.当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自已地欢呼起来。
B.黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工。
C.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
D.电视剧《七剑下天山》即将播出，大家都拭目以待。
4.下列各句没有语病的一句是（3分）                       （    ）
A.通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。
B.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。
C.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于刻苦勤奋。
D.他很早就开始不为打针而哭了，他尤其为挨打哭。
5.填空题（10分）
（1）《童年的朋友》作者是             ，自传体三部曲《童年》《             》《           》。
（2）在她没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成为                ，成为                    ，成为                       ，——是她那对世界无私的爱丰富了我。

（3）在这四年里，我                       ，                     ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
（4）横眉冷对千夫指，                            。
（5）              ，乾坤日夜浮。
二、综合阅读。（40分）
（一）题破山寺后禅院（8分）
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
6.这首诗最后一联似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。（4分）

7.古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？（4分）

（二）赵普（21分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷。虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
8.解释下面句中加点的字词。（8分）
（1）普少习吏事                        （2）阖户启箧取书
（3）晚年手不释卷                      （4）尝奏荐某人为某官
（5）在相位者多龌龊循默                （6）⑥碎裂奏牍掷地
（7）及为相                            （8）卒用其人
9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（2）虽多忌克，而能以天下事为己任。
（2）普颜色不变，跪而拾之以归。
10.本文主要写了赵普两件事：                      和                         。表现了一个中心：                                        （用原文回答）。（3分）
11.从文中找出一处刻画赵普的细节描写的句子，从中可以看出赵普是一个怎样的人？（2分）
句子：                                                                       。
可见，赵普是一个                                       的人。
12.文章第一自然段中的“手不释卷”是一个成语，我国历史上像这种有关勤奋学习的成语故事还有很多，请再写出两条类似的成语。（2分）（1）                  （2）
（三）昆虫迷
天哪，这是怎么回事：一大群人围在田头，观看着一位“怪人”。这位“怪人”正在地上，        地用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他        ，以致连周围挤满了人，竟然也没有察觉！
这位“怪人”是谁呢？他就是著名的法国昆虫学家法布尔。
法布尔从小就是一个“昆虫迷”。有一次，他仰着头观看屋檐下的蜘蛛怎样捕食蚊子，一看就看了三四个小时！
有一天夜里，法布尔提着灯笼，蹲在田野里，观看蜈蚣怎样产卵。看着，看着，他忽然觉得周围越来越亮，一抬头，才知道太阳已经从东方升起！
还有一次，法布尔爬到一棵树上，屏着呼吸观看蜣螂的活动。他正沉醉于他的“昆虫王国”之中，忽然，他听到树下有人大喊“抓住他”，“抓住这个小偷”，这才大吃一惊——原来人家把他当成了小偷！
法布尔成年累月地观察昆虫，研究昆虫。他在昆虫学上的一些新发现，都是通过长时期观察才得来的。据统计，他研究土蜂，用了二年；研究一种黑蓝色的甲虫——地胆，花了二十五年；研究隧蜂，前后经过三十年；研究蜣螂，用了四十年！
法布尔出生在一个贫苦农民的家庭。他的故乡是法国南部山区中一个偏僻的小村。小时候，他没上过像样的小学。法布尔的学问，是靠刻苦自学得来的。
法布尔曾说过这样的话：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟。”“有教师的言行指导的人是何等幸福！摆在他面前的是一条平直的坦途。另一种人则要走一条山崖嵯峨的小径，由于两眼一抹黑，经常摔跌；他慢慢摸索着进入了一个未知的世界而不知所往。帮他一把的唯有毅力——根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。”
靠着刻苦自学，法布尔学懂了数学、物理、化学、生物学和文学。他擅长写作，用清丽的文笔，为少年儿童写作了大量生动活泼的科普读物。靠着刻苦自学，法布尔平生只上过一节化学课，而后来他却给学生教化学，并发明了一种化学染料。靠着刻苦自学，法布尔未念过大学，却成为一位大学教授。
法布尔五十六岁时，积了一点钱，买了一块荒地。他搬到那里去住，成天价跟昆虫打交道。他说：“我的收获不是谷物，而是大自然的秘密。”
法布尔花了毕生精力写作巨著《昆虫记》，这部书共十卷，第一卷在1878年问世，最后一卷在他八十七岁时（1910年）出版。
法布尔对大自然的观察非常精细。这里试摘一段，便可看出他那敏锐、深刻的观察力：
“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中，隐着一个倾斜的隧道，这里就是有骤雨，即刻也就会干的。这隧道最多是九寸深，不过一指宽，依着土地的天然情况或成直线。差不多像定例一样，总有一丛草将这所住屋半掩着，其作用如一间门洞，将进去的孔道隐于黑阴之下。蟋蟀出来吃周围的嫩草时，决不碰及这一丛草。那微斜的门口，仔细耙扫，收拾得很广阔；这就是它的平台，当四周的事物都很平静，蟋蟀就坐在这弹它的四弦琴。”
法布尔非常勤奋。他在八十七岁时，眼睛已老花，看不清东西，仍坚持要写《昆虫记》第十一卷。
法布尔九十二岁时逝世。他在即将离开人间的时候，说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事还有很多很多！”
13．请你先给这篇文章标上自然段的序号，然后根据文章把下面两个短语分别填在第一段的横线上。  （A．如痴似迷   B．专心致志）
14．本文前六段讲了法布尔观察昆虫的四个小故事，请分别用简练的语言概括出来。
（1）_________________________ （2）________________________
（3）________________________  （4）_______________________
15．法布尔是如何看待学习的？请你在原文中用波浪线标示出来。你同意法布尔关于学习的看法吗？为什么？
__________________________________________                 ______________
16．作者在第十二段说法布尔“擅长写作”，文笔“清丽”，请你从文中找出实例并加以分析。
_____________________________________                ___________________

17．作者在文末引用了法布尔临终的遗言，并认为它“感人肺腑”，你对法布尔的遗言有什么感想？
________________                     _____________________________________

三、写作。（30分）
考试成绩不理想，这在学生是常有的事。看到孩子试卷上的分数后，多数家长会依然平静、温和，并耐心地给孩子讲解试卷，和孩子一起分析失败的原因。也有的家长会马上流露出不满，严肃地批评孩子，让他自己总结失败的教训。还有的家长唠唠叨叨，唉声叹气，弄得孩子灰溜溜的。个别家长甚至不听孩子的分辩和解释，声色俱厉地把孩子臭骂一顿……请你设想其中一种情景，并运用对话和神态描写把它表现出来。字数300左右。

300

答案：
1.yīn  lín   jī  kāi  nüè    zēng   颓   窘   绺   剔
2.“溶”改为“融”， “宣”改为“轩”，“装”改为“妆”，“换”改为“幻”
3.B  4.B  5.（1）高尔基  《童年》《在人间》《我的大学》
（2）我终身的朋友  最知心的人   我最了解、最珍贵的人
（3）历尽艰苦，受尽非人的虐待
（4）俯首甘为孺子牛
（5）吴楚东南坼
6.不矛盾。这里是以静写动，以动衬静，加入周围一片喧器，人们也就不会在意钟磬的袅袅余音。只剩下钟磬的声音，其他尘世的声音都没有了，这里抒发的是向往佛门清静的心情。
7. “诗眼”是“空”。“空”是说漂水清澈，临漂顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“空”字写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成理即可）
8.习：熟悉     阖：关上   释：放下   尝：曾经    龌龊：过分谨慎，拘于小节
碎：使…撕碎   及：等到   卒：终于，最终
9.（1）虽然对人常嫉妒刻薄，但能把天下事当作自己的责任。
（2）赵普脸色不变，跪在地上把碎奏章拾起来带回了家。
10.两件事：刻苦读书  奏荐人才      中心：而能以天下事为己任
11.阖户启箧取书：为国勤奋读书    跪而拾之以归：沉着镇定
补缀旧纸，复奏如初：不顾个人安危为国家推荐人才，具有超人的毅力和坚定的意志。
12. 凿壁借光    悬梁刺股  囊萤映雪    闻鸡起舞
13．B A
14．第一个：专心致志地用放大镜观看蚂蚁搬苍蝇，周围围满了人而他却没有察觉。第二个：仰着头观察屋檐下的蜘蛛怎样捕蚊子，一看就是三四个小时。第三个：一天夜里提着灯笼蹲在田野里观看蜈蚣产卵，竟至通宵达旦。第四个：有一次，爬到树上屏住呼吸观察蜣螂的活动，被人当成了小偷。
15．见课文第10自然段。
16．本文第18段是引用的法布尔的文章。这段话很简洁，但对蟋蟀的生活环境和活动描述得具体而清楚。特别是最后一句，用了拟人手法，写得生动形象，不但给人以知识，还使人得到美的享受。
17．法布尔致力于对昆虫的研究，他在科学上的成就是一般人所望尘莫及的。但他仍不满足，九十二岁临终时，不为别的遗憾，还想着有许多事情要做，这种热爱科学的精神，这种强烈的事业心，这种以探索自然为快乐，以奉献为己任的崇高精神境界，的确感人肺腑，值得我们学习。 (223.155.214.92)

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