2017年春苏教版七年级语文下册期中测试

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷 试题 名称 2017年春苏教版七年级语文下册期中测试(七年级下册 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 期中测试 (时间：120分钟　总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累运用(30分) 1．加点字注音全部正确的一项是(A)(3分) A．镌刻(juān)　　　屏气(ǐng)矗立(chù)陌生(mò) B．地窖(jiào)颓唐(tuí)风靡(mí)挑衅(xìng) C．殷勤(yān)占卜(ǔ)倔强(jiàng)汲取(jí) D．颤动(chàn)窘迫(jiǒ

试题预览   期中测试 (时间：120分钟　总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累运用(30分) 1．加点字注音全部正确的一项是(A)(3分) A．镌刻(juān)　　　屏气(bǐng)   矗立(chù)    陌生(mò) B．地窖(jiào)      颓唐(tuí)    风靡(mí)     挑衅(xìng) C．殷勤(yān)       占卜(bǔ)     倔强(jiàng)  汲取(jí) D．颤动(chàn)      窘迫(jiǒng)   脸颊(jiá)   参天(cēn) (解析：B项中“靡”读音应为“mǐ”，“衅”读音应为“xìn”；C项中“殷”读音应为“yīn”；D项中“参”读音应为“cān”。) 2．下列词语中没有错别字的一项是(C)(3分)  A．断垣残臂　美不胜收　游览胜地　饶有风味 B．永垂不朽　富丽堂皇　诩诩如生　面面相觑 C．勇往直前　丰功伟绩　叱咤风云　络绎不绝 D．奇 峰绝壑　风起云涌　佳木葱笼　异曲同工 (解析：A.断垣残壁；B.栩栩如生；D.佳木葱茏。) 3．下列各句加点的成语使 用不恰当的一句是(B)(3分) A．于是大家放开喉咙读书，真是人声鼎沸。 B．作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一 切的气势。 C．周涛、倪萍的煽情本领可谓一绝，任凭曹颖等小辈怎么“克隆”，也难以望其项背。 D．陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。 (解析：B项中“目空一切”是一个贬义词，用在此处明显不当。) 4．下面语段中的句子有两处语病，请找出来并写出修改意见。(4分) ①大足石刻是我国重要的石窟造像之一，始凿于唐景福之年(公元89年)，经五代至宋代达到鼎盛，②大约终成于南宋末期左右，明、清仅有一些零星雕刻。③大足石刻即使主要是佛教造像，④但历代匠师们却充分地发挥了雕塑艺术语言的特点，把他们对美的理想融化在造像中，直到今天仍然能给我们以美的享受。 (1)第②处用词重复，应删掉“大约”或“左右”。 (2)第③处关联词运用不当，应把“即使”改为“虽然”。 5．下列文学常识说法错误的一项是(D)(3分) A．《童年的朋友》的作者是高尔基，他的自传体小说三部曲是：《童年》《在人间》《我的大学》，本文选自《童年》。 B．《一面》的作者是阿累，江苏涟水县人。作者所写的难忘的一面指的是与鲁迅先生的珍贵一面。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是对鲁迅先生战斗精神和奉献精神的最好写照。 C．《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅先生，原名周树人，浙江绍兴人，本文选自《朝花夕拾》。“三味书屋”是鲁迅童年时上的私塾。 D．《登岳阳楼》的作者是唐代诗人杜甫，诗人通过描写洞庭湖的壮阔景象，表达了自己年老多病，孤独无依的凄凉心情。 (解析：D项中应为“表达了对战乱未平、国家多难的忧虑之情”。) 6．根据课文填空。(4分) (1)常建《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。 (2)《赵普》中，概括介绍赵普性格的句子是：普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 (3)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 (4)在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 7．请仿照画线句子，再续写两句。(4分) 让我怎样感 谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。(我原想品 尝一个金橘，你却给了我整个果园；我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。) 8．2015年9月3日是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的日子，为了唤醒每一个爱好和平的人对和平的向往和珍惜，唤醒世界人民对历史的记忆和对和平的珍爱，表明维护二战胜利成果和国际秩序、维护世界和平的坚定立场，中国政府决定举办庆祝抗战胜利的 纪念活动，还将首次在 抗战胜利纪念日举行阅兵。(6分) (1)那天放假，你和小明本来相约一起看阅兵的，可他临场变卦，想好好玩一下游戏，作为好朋友的你会怎样劝他改变主意回到初衷？(3分) 小明，看阅兵能让我们牢记历史，不忘过去，避免历史悲剧重演。举行阅兵是维护世界反法西斯胜利成果，弘扬正义，保护世界和平的举动。全世界爱好和平的人都要积极支持大阅兵系列活动，因为这项活动是利于世界和平的。让我们一起看吧！ (2)在纪念的日子里，你们班也围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题召开了班会，请你以主持人的身份为主题班会设计一段开场白。(3分) 为了唤起每一个人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来，让我们走进“铭记历史、缅怀先烈、珍受和平、开创未来”的主题班会。 二、阅读理解(40分) (一)阅读常建的《题破山寺后禅院》，回答问题。(6分) 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日明高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 9．诗的颔联、颈联写出了环境________、________的特点，“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心________。(3分) 宁静、幽美(突出“静”和“美”之意即可)   杂念顿消(纯净、安然，意思对即可) 10．古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。(3分) “诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念(或杂念)消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。(不脱离文本，言之成理即可) (二)阅读《赵普》，完成下面的问题。(9分) 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 12．解�   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 七年级 下册 期中试卷 上一个『2017年春苏教版七年级语文下册期末测试』  下一个『苏教版2016–2017学年第二学期初一语文第一单元测试卷及答案』

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