2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题 -- 北师大七年级

2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题

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2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题(七年级北师大)

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瓜州县2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题（1－6单元）（100分120分钟）一、积累和运用(共6小题．计l6分)1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）（2分）A．撵拢(niǎn)亲眷（juàn）谒见（è）稳操胜券（juàn）B．绊倒(pàn)呵斥（hè）社稷（jì）苫蔽成丘（shān）C．假寐(mèi)谄媚（chǎn）

试题预览
瓜州县2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题
（1－6单元）
（100分  120分钟）
一、积累和运用(共6小题．计l6分)
1．下列词语中加点字注音全对的一项是（   ）（2分）
A．撵拢(niǎn)   亲眷（juàn）谒见（è）      稳操胜券（juàn）
B．绊倒(pàn)    呵斥（hè）  社稷（jì）     苫蔽成丘（shān）
C．假寐 (mèi)   谄媚（chǎn）跳踉（liàng）万籁俱寂（lài ）
D．尻尾（kāo）  畏葸（xǐ）  夤夜（yín）    殚智竭力（dān ）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）
A．规矩  自诩   蓦的    晴天霹雳
B．匍匐   趔趄   踌躇    大逆不到
C．嗫嚅   暇想   诏书    乔装打扮
D．岔子   肇祸   侥幸    趾高气扬
3.下列加点的成语使用不正确的一项是 (      )
A. 在正常情况下，他是个尊重事实，讲究实际的人，一般不想入非非，或作离奇的设想。
B. 这几天患了重感冒，胃口不好，吃任何东西都味同嚼蜡。
C. 这伙反革命分子对老干部的迫害，简直到了无以复加的地步。
D．她那风姿绰约的神态让人着迷。
4．经典诗文默写 (6分)
①                         ，霜叶红于二月花。
②浊酒一杯家万里，                       。
③                       , 我言秋日胜春朝。
④无边落木萧萧下,                            。
⑤                           ？止增笑耳。
⑥虎之力，             。
5. 下面是某学生的习作片段，请修改。（2分）

迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，我来到了小院门前，看见爷爷伛偻着背在忙碌着，在阳光的映衬下，满头银发泛着特有的光泽，那干瘦的脸上爬满了皱纹。①仔细一看，爷爷正在忙着端菜，做菜。只见他一手拿着锅，一手拿着锅铲，认真地炒着菜，汗水顺着他的脸颊滑落，②他嘴里还念叨着：“今天孙子回来，要赶紧做，让他一回来就能吃上热腾腾的饭菜”。顿时，我的眼眶湿润了。
（1）第①处有语病，请将正确句子写在下面横线上。

（2）第②处标点符号使用有误，请指出并修改。

6．名著阅读。（2分）
童话《丑小鸭》是　　　（国家）　　　（作家）的作品。
二、综合性学习(4分)
7．请你完成以下任务。
（1）新闻摘要
请用一句简短的句子，概括这则新闻反映的现象。（2分）
【《郑州日报》10月29日讯】   中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时，引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中，北京公布高考改革方案(征求意见稿)，提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发了大家对汉语的重视，《现代汉语词典》开始热销，成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语，正悄悄变热变时尚。
你的概括：
  （2）拟写标语
为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，重庆某中学将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示：宣传语大多分上下句，结构工整，语言凝练、精彩。（2分）
你的标语：

三、阅读（共15小题，计40分)
【现代文阅读】(共9小题，计26分)
（一)阅读下面的文字。完成8——11题。(10分)
         孩子，请系好鞋带
                                       罗安余
⑴那时，我还在读初一。
⑵学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。
⑶记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
m⑷我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
⑸我冲他喊道：“把奖品还给我！”
⑹他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
⑺他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
m⑻从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
⑽这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！
⑾她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。
⒀我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。
8、概括叙述文章内容，要求40个字以内。（提示：人物、事件、感受）（3分）


9、母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中那句话来解释？（2分）


10、第⑼段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上下文，简写在下面。（2分）
我想：

11.你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（3分）


（二)阅读下文，完成12~16题。(16分)
           开镰
                                  周克武
①夏天刚走，秋色就悄悄点染了山村万物。
     ②高梁红了，瓜果熟了，岩坎上的野山菊摇荡着粉黄的花朵，远远地就闻到了她的清香。
③最按捺不住激动的是满垄沉甸甸的稻穗，在和风拂动下，身姿摇曳，泛起一层层金色的波浪。忽然，又齐刷刷地勾下头，宛若待嫁的村姑，一副羞答答的可人样。
   ④这时候，父亲最忙，一天几次往田边跑。晨曦里，看几回；夕阳下，又看几回。他走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满澄黄的谷粒：一、二、三……一抹落日洒在他脸上，那眼神，就像自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉。
⑤稻香氤氲的夜晚，月亮似乎格外圆润。月光里，我又看见父亲蹲在老屋的墙根磨刀。他轻轻给镰刀溅上水，弯弯的刀叶开始在磨刀石上有节奏地滑动，随着父亲的双臂一屈一伸，锈迹渐渐褪去。月色下，锃亮的刀口银光闪烁。
⑥“老倌子，喝口水。”母亲递上一杯凉茶。
⑦“等一等”，父亲摆摆头，“明天开镰啦，还有好几把呢！”
    ⑧听得出，“开镰”二字是从父亲的心底迸出来的，他喜凝眉梢，满脸惬意。
    ⑨父亲一年到头晴耕雨作，指望的就是新谷满仓。还是在大雪纷飞的除夕夜，父亲抬眼望望窗外，喃喃自语：好啊，瑞雪兆丰年。紧接着焚香秉烛，祭拜天地神灵，祈祷来年五谷丰登。早春的日子，濛濛细雨像筛糠似的下。父亲头戴斗篷，身披蓑衣，胸前挂只盛满了种子的小萝筐，伸手从筐里抓一把刚刚生出娇黄嫩芽的种谷，在秧田的上空抛出一条条弧线，播下一年的丰收梦。六月天，烈日当空，田里的禾苗被炙烤得无力地垂下了颀长的叶片。他跳上水车，拼命蹬动车轱辘，流水和着他的汗水，哗哗地灌满了新月形的梯田。日子一天天过去，田垄里青了又黄，父亲倚门远眺，满垄的稻香仿佛披到了他的鼻尖上。
⑩终于开镰了。
⑪黄澄澄的田畴上，“嚓嚓嚓嚓”的割禾声由近而远，仿佛在频频传递泥土的回报。父亲弯腰挑起刚打下的第一担新谷，试试，觉得很沉，朗朗地笑了。一担担带着泥土香味的谷子，伴随父亲吱吱呀呀晃动的扁担，渐渐堆满了老屋前面的晒谷坪。
    ⑫秋阳如虎，偏西的日头还是那样炽热灼人，父亲浑身没剩一根干纱。许是太累，他抓起搭在肩上的罗布手巾抹抹汗，蹲在树荫下，巴嗒巴嗒抽起了自卷的“喇叭筒”。目光却一直定定地盯着晒谷坪里山尖似的谷堆，黝黑的脸庞上溢满了自信。
    ⑬我知道，此刻在父亲心里，他收割的不只是耕云播雨的回报，也是来年的踏实与祥和。
⑭父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻，沉思片刻，又慢慢张开五指，任由谷粒从指缝间簌簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。
    ⑮突然，父亲掐灭烟蒂，霍地走起来，把我叫到他身边问：
    ⑯ “看见了吗？”
⑰ “看见什么？”我一脸茫然。
⑱ “你看坪里大堆小堆的谷，这就叫堆金积玉。”父亲读过私塾，常常搬出旧书上的这类句子教育我。
⑲我笑了笑，不以为然。他的脸霎时一沉：“你呀，懵懵懂懂，只怨种田没出息，”瞟了我一眼，又说，“其实，你想想喽，泥巴一尺深，翻过来有黄金呢！”
    ⑳一阵清风掠过，驱散了周身的燥热。我呆呆地站立，半晌无语，抬眼望望对面那片绿了又黄、黄了又绿的梯田，一种感觉倏忽而生：父亲没有传奇，一生的精彩长在地里。

12、阅读文章，理清“开镰”前后的内容，根据提示填空。（2分）
（1）沉甸甸的稻穗摇曳身姿时，父亲一天几次往田边跑。
（2）                                                                    。
（3）收割后，父亲挑起第一担新谷，看着山尖似的谷堆，父亲充满自信。
（4）父亲和我的交谈，改变了“我”瞧不起父亲种田的心理，表达了                                                 。
13、从人物描写方法的角度，赏析第⑭段画线句。（3分）
    父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻，沉思片刻，又慢慢张开五指，任由谷粒从指缝间  簌簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。


14、文中第⑨段的回忆有何作用，请简要分析（3分）。


15、结合全文，简要分析第节中“其实，你想想喽，泥巴一尺深，翻过来有黄金呢！”这句话的含义及其对“我”的影响（4分）。


16、结合文章内容,谈谈你对结尾“父亲没有传奇，一生的精彩长在地里”这句话的理解（4分）。


【古诗文阅读】(共6小题，计l4分)
  (三) 阅读下面两段文宇，完成17—20题。(10分)
　　【甲】童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。
（《童区寄传》节选）
【乙】寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝，便诣庙中坐，怀剑将犬。先将数石米餈，用蜜麨灌之，以置穴口。蛇便出，头大如囷，目如二尺镜，闻餈香气，先啗食之。寄便放犬，犬就啮咋，寄从后斫得数创。疮痛急，蛇因踊出，至庭而死。寄入视穴，得其九女髑髅，悉举出，咤言曰：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”于是寄女缓步而归。
（《李寄》节选）
17．解释下列加点的词语意思。（2分）
    （1）布囊其口（    ）
   （2）寄乃告请好剑及咋蛇犬（    ）
18．翻译（4分）
（1）童寄者，郴州荛牧儿也。

（2）便诣庙中坐，怀剑将犬。

19．用自己的话概括选文【甲】的主要内容。（2分）

20．联系全文可以看出，区寄是偶遇豪贼，被动应战，而李寄不同，她是               。
不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点，那就是               。（每空限填一至两个四字短语）（2分）

（四）阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）
四时田园杂兴（其二）

南宋
范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。①

日长②篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
①麦花：麦子秀穗叫吐花，呈白色绿色，在江南苏州一带是农历四五月间。菜花：指油菜花。鲜黄色，农历四五月间落花结子，所以说稀。②日长：夏至白昼最长。篱落：篱笆。
21、诗中用梅子黄、        、       、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。（2分）
22、侧面烘托是一种较为常见的表现手法，从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。（2分）

四、作文（40分）
23.请以“那一次，我真的很棒！”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限，诗歌除外。



参考答案及评分标准
一、积累和运用(共6小题．计l6分)
1. D (2分)
2. D (2分)
3．B ( (2分)
4．经典诗文默写。(6分)
①停车坐爱枫林晚②燕然未勒归无计③自古逢秋悲寂寥④不尽长江滚滚来
⑤禽兽之变诈几何哉⑥于人不啻倍也
5.①“端菜，做菜”改为“做菜，端菜”；②“饭菜”后面的句号应该在引号的里面。（2分）
6．丹麦　安徒生（2分）
二、综合性学习(4分)
7．（1）参考答案：“汉字听写大会”引发汉语热。因果关系应明确。（2分）
（2）参考答案：千年文化尽在横竖点撇捺，中华魅力传遍东西南北中。要求紧扣话题、结构工整、语言精彩。（2分）
三、阅读（共15小题，计40分)
【现代文阅读】(26分)
（一)(10分)
8、母亲没有帮我要回游园活动中被人抢走的奖品，只让我系好鞋带及成年后对此的感悟。（3分）
9.无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。（2分）
10、略（2分）
11.沉着冷静，大度明理，教子有方。（3分）
   （二) (16分)
12.（1）夜晚父亲蹲在老屋的墙根磨镰，为开镰作准备。（4）作者对一生“耕云播雨”的父亲的崇敬之情。（2分）
13、运用动作描写，“躬身”“捧”“凑” “张”等一系列富有表现力的动词，生动形象地表现了父亲在丰收后的喜悦和满足之情，以及对于土地深深的爱。评分意见：本题共3分。描写方法占1分，表达作用占2分。
14、第⑨段是插叙，交代父亲除夕夜祈祷来年五谷丰登，早春播撒种谷，夏日冒酷暑悉心照顾稻田的情景，表现了父亲对稻田的重视、对土地深深的爱，使文章内容更充实、使人物形象更加丰满，表达了作者对一生“耕云播雨”的父亲的崇敬之情。为下文写丰收的景象作铺垫。评分意见：本题共3分。表现手法占1分，结合内容分析占2分。
15.、含义：只要你对土地有付出，土地就会给你回报。影响：通过这句话让“我”由瞧不起种田到对一生“耕云播雨”的父亲充满了敬意。（4分）
16、父亲是一个平凡而普通的农民，他一生中并没有做出什么轰轰烈烈的大事，但他勤劳、淳朴、厚道，把一生的理想、执着、渴望、欢乐都寄托在土地上，抒写了精彩、丰厚的人生。（2分）作者对一生“耕云播雨”的父亲充满了敬意。（1分）卒章显志，深化了文章主题,引发读者的思考。（1分）
【古诗文阅读】(l4分)
(三) (10分)
17．（1）囊：口袋，这里做动词用意为捂住。（2）于是，就（2分）
18.（1）儿童区寄，是郴州打柴放牛的孩子。（准确译出“童”、“荛牧”1分，句式正确，句子通顺1分）
（2）就到庙里坐下，抱着剑，带着狗。（前句准确译出“诣”字，且句子通顺1分，后句准确译出“怀”、“将”字1分）（4分）
19.区寄智杀强盗。（2分）
20.有备而来，主动出击   智勇双全，胆识过人（意思相同即可，用词不求与参考答案完全相同，2分）
（四）（ 4分）
21、杏子肥、麦花白（2分）
22、因为初夏农事正忙，农民早出晚归，所以村中白天很少见到行人。“惟有蜻蜓蛱蝶飞”衬托出了村中的寂静。静中有动，显得更静。（2分）
四、作文（40分)

瓜州县2016-2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题
（1－6单元）
（100分  120分钟）
一、积累和运用(共6小题．计l6分)
1．下列词语中加点字注音全对的一项是（   ）（2分）
A．撵拢(niǎn)   亲眷（juàn）谒见（è）      稳操胜券（juàn）
B．绊倒(pàn)    呵斥（hè）  社稷（jì）     苫蔽成丘（shān）
C．假寐 (mèi)   谄媚（chǎn）跳踉（liàng）万籁俱寂（lài ）
D．尻尾（kāo）  畏葸（xǐ）  夤夜（yín）    殚智竭力（dān ）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）
A．规矩  自诩   蓦的    晴天霹雳
B．匍匐   趔趄   踌躇    大逆不到
C．嗫嚅   暇想   诏书    乔装打扮
D．岔子   肇祸   侥幸    趾高气扬
3.下列加点的成语使用不正确的一项是 (      )
A. 在正常情况下，他是个尊重事实，讲究实际的人，一般不想入非非，或作离奇的设想。
B. 这几天患了重感冒，胃口不好，吃任何东西都味同嚼蜡。
C. 这伙反革命分子对老干部的迫害，简直到了无以复加的地步。
D．她那风姿绰约的神态让人着迷。
4．经典诗文默写 (6分)
①                         ，霜叶红于二月花。
②浊酒一杯家万里，                       。
③                       , 我言秋日胜春朝。
④无边落木萧萧下,                            。
⑤                           ？止增笑耳。
⑥虎之力，             。
5. 下面是某学生的习作片段，请修改。（2分）
迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，我来到了小院门前，看见爷爷伛偻着背在忙碌着，在阳光的映衬下，满头银发泛着特有的光泽，那干瘦的脸上爬满了皱纹。①仔细一看，爷爷正在忙着端菜，做菜。只见他一手拿着锅，一手拿着锅铲，认真地炒着菜，汗水顺着他的脸颊滑落，②他嘴里还念叨着：“今天孙子回来，要赶紧做，让他一回来就能吃上热腾腾的饭菜”。顿时，我的眼眶湿润了。
（1）第①处有语病，请将正确句子写在下面横线上。

（2）第②处标点符号使用有误，请指出并修改。

6．名著阅读。（2分）
童话《丑小鸭》是　　　（国家）　　　（作家）的作品。
二、综合性学习(4分)
7．请你完成以下任务。
（1）新闻摘要
请用一句简短的句子，概括这则新闻反映的现象。（2分）
【《郑州日报》10月29日讯】   中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时，引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中，北京公布高考改革方案(征求意见稿)，提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发了大家对汉语的重视，《现代汉语词典》开始热销，成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语，正悄悄变热变时尚。
你的概括：
  （2）拟写标语
为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，重庆某中学将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示：宣传语大多分上下句，结构工整，语言凝练、精彩。（2分）
你的标语：

三、阅读（共15小题，计40分)
【现代文阅读】(共9小题，计26分)
（一)阅读下面的文字。完成8——11题。(10分)
         孩子，请系好鞋带
                                       罗安余
⑴那时，我还在读初一。
⑵学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。
⑶记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
m⑷我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
⑸我冲他喊道：“把奖品还给我！”
⑹他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
⑺他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
m⑻从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
⑽这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！
⑾她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一�

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