2016-2017上学期八年级语文期考试题


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2016－2017学年度上学期期末考试试题卷八年级语文说明：1．本试卷共10页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卷4页），满分120分，考试时间150分钟。2．答题前，请将学校、姓名、座位号写在答题卷指定位置，答案写在答题卷相应的区域内，在试题卷上答题无效。交卷时只提交答题卷。第Ⅰ卷（20分）（共10小题，均为选择题，每小题
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2016－2017学年度上学期期末考试试题卷
八年级语文
说明：1．本试卷共10页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卷4页），满分120分，考试时间150分钟。
      2．答题前，请将学校、姓名、座位号写在答题卷指定位置，答案写在答题卷相应的区域内，在试题卷上答题无效。交卷时只提交答题卷。

第Ⅰ卷（20分）（共10小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累与运用（14分）
1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是
A. 拂晓（fó）     追溯（sù）    蹒跚（pán） 藩篱（pān） 日薄西山（bó）
B. 推崇（chónɡ）  造诣（yì）    荒僻（pì）   匀称（chènɡ） 风雪载途（zǎi）
C. 褶皱（zhě）    颓唐（tuí） 镂空（lòu）  惶急（huánɡ）  大庭广众（tínɡ）
D. 琐屑（xiè）    提防（tí） 呵斥（hè）   荒谬（miù）   锐不可当（dānɡ）
2. 下列词语书写完全正确的一项是
A. 重峦叠嶂   转弯抹角   天衣无缝       故弄玄虚
B. 长途跋涉        物竟天择   肆无忌惮  气势凶凶
C. 草长鹰飞        相安无事   穷愁缭倒       微不足道
D. 梦寐以求     五彩斑澜   气息奄奄       哀草连天
3．下列加点字解释有误的一项是
A. 自出心裁（设计）   瞻前顾后（看）      B. 巧妙绝伦（条理）    就地取材（石材）
C. 惟妙惟肖（相似）   因地制宜（适合）    D. 任其自然（任由）   井然有序（整齐）
4．下列对病句的修改不正确的一项是
A. 到2020年我国农村贫困人口是否实现脱贫，是全面建成小康社会最艰巨的任务。（将“任务”改为“目标”。）
B. 心要热，头要冷，只要拿出愚公移山的勇气，咬定目标，就能打赢这场“脱贫”攻坚战。（将“只要……就”修改为“只有……才”。）
C. 发生火灾绝对不能乘电梯的原因，因为电梯的供电系统在火灾发生后随时会断电而将人困在电梯内。（将“的原因”删去。）
D. 何伟非常希望自己能参加2018年的韩国冬奥会。他也表示，退役后会做一名教练，用自己的经验帮助年轻的中国选手，让他们避免少走弯路。（删去“避免”。）
5. 下列表述有误的一项是
A. 新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。新闻分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，背景和结语有时可以暗含在主体中。
B. 说明文从说明的对象看，分为事物说明文和事理说明文；说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。
C. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。作者老舍为我们展示了具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
D. 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”；其诗反映了唐代社会安史之乱前后的社会生活，具有很高的史学价值，文学史上称“诗史”。
6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。        ，        ；        ，
        ；都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
①无论是高深莫测的星空            ②还是美丽可人的鲜花绿草
③无论是令人厌恶的苍蝇蚊子      ④还是不值一提的灰尘
A．①②④③      B．①③②④      C．③②①④      D．③④②①
7. 对下面这首诗品析有误的一项是
登岳阳楼（其一）  陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
A. 首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。
B. 颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。
C. 颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
D. 尾联“风霜”语意双关，“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪。

二、文言文阅读（16分）
（一）
    【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
    【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。                                                   
8. 下列加点的词解释有误的一项是
    A. 晓雾将歇（消散）            B. 四时俱备（四季）
C. 月色人户（窗户）            D. 念无与为乐者（想到）   
9. 下列加点的词意义相同的一项是
A．实是欲界之仙都 // 问今是何世     C．念无与为乐者 // 未复有能与其奇者
B．遂至承天寺寻张怀民 // 寻向所志，遂迷    D．寻张怀民 // 未果，寻病终
10. 下列说法有误的一项是
A. 【甲】文作者堪称隐居的“仙”人；【乙】文作者则是受到贬谪的“闲”人。
B. 【甲】【乙】两文都有紧扣景物特征的描写，也都有堪称点睛之笔的抒情议论。
C. 【甲】文表达了作者的热爱自然、沉醉山水的思想感情；【乙】文则表达了赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的感情。
D. 【甲】文语言凝练，含蓄深沉，精美传神；【乙】文文字明朗，毫不雕琢。
第Ⅱ卷（100分）
11. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。         
（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 
（二）
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。 余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。 
——（节选自《雪涛小说》） 
【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。
④良：很。
12. 翻译下列加点的词的意义。(2分)
余问故　　　　　　　　　　至使余惊错欲走　
13. 用现代汉语解释下列句子。(2分)
  　　余官长洲，以事至娄东。
14. 作者通过这个故事讽刺了       。（用自己的话回答）（2分）

三、默写（每空1分，共10分）
15. 按要求填空。 
（1）其中往来种作，男女衣着，悉如外人，　　　　，　　　　　。（陶渊明《桃花源记》）
（2）大漠孤烟直，　　　　　　 　。　　　　　　　 （王维《使至塞上》）
（3）                ，夕露沾我衣。　　　　　　　　［陶渊明《归园田居 （其三）》］
（4）荡胸生曾云，               。　　　　　　　 （杜甫《望岳》）
（5） 　　　　　　　，江入大荒流。　　　　　     （李白《渡荆门送别》）
（6）斯是陋室，　　　　　　 　　。               （刘禹锡《陋室铭》）
（7）　　　　　　　　，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
（8）为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“      　　    ，
             。”
四、综合性学习（6分）
16. “爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级（1）班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。
（1）【说文解字】
其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”（爫）、“秃宝盖”（冖）、“心”、“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么？（2分）
（2）【快乐练习】
     请你以“爱心”为话题，仿照下列句子的形式，再写两个句子。（2分）
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是          ，
               ；爱心是          ，                 。
（3）【歌声悠悠】（2分）
请你推荐爱你一首与本次实践活动主题有关的歌曲，并写出简要的推荐语。
我推荐的歌曲：《                 》   推荐语：                 

五、现代文阅读（24分）
爱的尊严（16分）
王永光
①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”
②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”
③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”
⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”
⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”
⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
⑪可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
⑫女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为到过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
⑭我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
⑮我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。
⑯我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

17. 请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。（2分）
（　 　　）→嘲笑→（　 　　）→感动
18. 请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。（4分）
（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
（2）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
19. 结合语境，说说第⑫段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？（3分）
20. 选文最后一段有什么作用？（3分）
21. 文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。（4分）

（二）垃圾变水泥（8分）
   　 ①资料显示，我国历年垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国2/3的城市被垃圾围困，1/4的城市已经没有地方处理日渐增多的生活垃圾，更严重的是，城市生活垃圾以平均每年8%—10%的速度增长，传统的垃圾处理技术已不堪重负。
   　 ②据专家介绍，目前国内外处理生活垃圾的主要方法有：填埋法、焚烧发电法、堆肥法和综合处理法。这些处理生活垃圾的方法弊端较多，不仅占用了大量土地资源，而且对土壤、地下水和空气会造成二次污染，同时，垃圾焚烧产生有害气体二恶英等，以及飞灰飞渣难以处理。
    　③通过对国内外垃圾焚烧技术的研究，中信重工研发出目前国内外最先进的利用水泥生产系统处理混合收集的生活垃圾技术，利用水泥窑将生活垃圾变成生产水泥的原料。
    　④记者在生产现场看到，一车车未经分类的生活垃圾直接被倒入全封闭的巨大处理间，随即被专用抓手投入到破碎机。破碎后的垃圾由板式喂料机经专用皮带传送系统送入垃圾焚烧炉，经由原水泥生产系统引入 850℃以上的热风进行高温处理，生成灰渣固化物进入原水泥生产系统，经原料立磨、水泥烧成系统，最终成为水泥熟料。
    　⑤该技术具有传统的垃圾填埋和焚烧方式无可比拟的优势。能有效地抑制二恶英的合成与排放，飞灰与炭灰渣通过煅烧全部进入水泥熟料的晶格中，避免了产生二次污染的可能；垃圾储存和输送均处于负压状态，防止了异味对空气的污染；L型垃圾焚烧炉能够调节焚烧时间，非常适合处理目前我国混合收集的生活垃圾。利用水泥生产系统处理城市生活垃圾技术，还能用垃圾中的可燃物替代部分燃料，完全达到了垃圾处理“无害化、减量化、资源化”的要求。
   　 ⑥中信重工的这项创新与建一条日处理500吨垃圾的垃圾焚烧厂相比，每天可节约煤48吨，为水泥厂节约矿石65吨。也就是说，像洛阳这样的城市，两条月生产5000吨水泥的生产线，就基本上可以把城市每月的全部生活垃圾处置并充分利用。
  
22. 文章第①段主要用了哪种说明方法？用意何在？（3分）
23. 认真阅读文章第④段，写出“垃圾变水泥”的生产流程。（3分）
破碎垃圾→            →            →             →水泥成分
24. 下面句子中加点词语能否去掉，为什么？（2分）
像洛阳这样的城市，两条月生产5000吨水泥的生产线，就基本上可以把城市每月的全部生活垃圾处置并充分利用。

六、作文（50分）

25. 乘车经过县市之间交界处时，人们常会看到“××（县市名称）欢迎您”这种带地标性的标语，让人倍感亲切的同时，也产生一种欲了解该地的心理。
    请你以“××欢迎您”为题写一篇作文，展示本县特色，如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等，让想了解的人印象深刻，难以忘怀。
要求：①文体不限（诗歌除外）；  ②不少于600字；  ③不得抄袭。

2016－2017学年度上学期期考
八年级语文参考答案及评分标准

第I卷 (每小题2分，共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A B C A C A D


第Ⅱ卷（100分）
11.（4分）
（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。
（2）水中的藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。
12.（2分）　（1）原因，缘故         （2）跑，逃跑  
13.（2分）我在长洲做官(做县令)的时候，因为有事到了娄东。（“官”“以”） 
14.（2分）假冒盛名吓唬世人的人。（意思相近即可）

三、默写填空（10分）
15.（10分，每空1分，有错、别、漏、添字的，该空不给分）
①黄发垂髫，并怡然自乐                ②长河落日圆
③道狭草木长                          ④决睚入归鸟
⑤山随平野尽                          ⑥唯吾德馨
⑦谁道人生无再少　　　　              ⑧出淤泥而不染，濯清涟而妖

四、名著阅读（6分）
16.（6分） 
（1）（2分）示例：“爱”是以真心去对待朋友；“爱”是去抓住具有志同道合的人的心。
（2）（2分）示例：爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉
（3）（2分）示例：《爱的奉献》   它深情赞美了爱的伟大，其歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”已经深入人心。

五、现代文阅读（23分）
（一）（14分）
17.（2分）　　生气　　　　后悔（每空1分）
18．（4分）
（1）运用语言描写和神态描写，（1分）生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。（1分）
（2）运用心理描写和动作描写，（1分）形象写出“我”有意嘲笑、歧视民工兄弟的心理和举动。（1分）
19．（3分）原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面，二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。（答对一个方面原因可得2分，答对两个方面原因得3分）
20．（3分）（1）交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面而后离开的原因，点明主旨(结尾点题)；（2）议论抒情，升华主题；（3）照应开头，使文章结构严谨；（4）对民工兄弟的评价和赞美。（写出三点可得满分）
21.（4分，最令我们感动的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能结合选文说明感动的原因，表达完整、流畅即可。（2分）能联系生活实际谈感悟，从“维护爱的尊严”或“献爱心”的角度答题均可。（2分）
示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。（2分）在生活中，我们常常会伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。（2分）


（二）（8分）
22.（3分）   列数字（1分）；准确具体地说明了城市生活垃圾日益增多，传统垃圾处理技术不堪重负（1分）；引出下文说明对象，垃圾变水泥这项新技术（1分）。
23.（3分）高温处理（或焚烧垃圾）→生成灰渣　→磨碎再烧
24.（2分）不能去掉。因为“基本上”是“大体上”的意思，去掉后，则变成“完全，全部”的意思（1分），语言不严密不准确（1分）。（意思对即可） (116.9.141.29)

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