2016-2017学年度第一学期第二次月考 七年级语文试题(卷)(人教版)


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载月考试卷
试题
名称
2016-2017学年度第一学期第二次月考 七年级语文试题(卷)(人教版)(七年级上册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
2016-2017学年度第一学期第二次月考七年级语文试题(卷)(人教版)(考查范围:1-5单元,侧重第4、5单元)注意事项:1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用(18分)1.加点字注音正确的一项是()(2分)A.狭隘(ài)灼烧( zhuó)瞵视 (lí
试题预览
2016-2017学年度第一学期第二次月考
 七年级语文试题(卷)(人教版)
(考查范围:1-5单元,侧重第4、5单元)
注意事项:
1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用(18分)
1.加点字注音正确的一项是(    ) (2分) 
  A. 狭隘 (ài)     灼烧( zhuó)     瞵视 (líng)    哄堂大笑(hōng)  
B. 殉职(xùn)   抽噎(yē)     昂藏(záng )    参差不齐 (cēn) 
  C. 热忱(chéng)     附和(hè)  羽翮(hé)     秾纤合度(nóng)
  D. 坍塌(tān)    恍惚(huǎng)    倏地(shū)  神采奕奕(yì)
2、下列词语字形正确的一项是(   )(2分) 
 A. 派遣    凌乱   臃肿    见意思迁    
B.纯粹    断语   伫立     麻木不仁
C.帐蓬    惩戒    蓦然     刨根问底   
D.琢磨    饮啄    禁固    沉默寡言
3. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(     )(2分)
生活是一部百科全书,你      用心去钻研,      会领会其中的真谛。生活是一片      的原野,你不应该只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着狂风横刮,暴雨如注。相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上      到幸福的花朵。
A. 只有  才  广博  采摘                  B. 即使  也  广博  采摘
C. 只有  才  广袤  采撷                  D. 即使  也  广袤  采撷
4、默写(6分)
(1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,__________________,一个有道德的人,__________________,一个有益于人民的人。
(2)____________________,不亦君子乎?
(3)             ,巴山夜雨涨秋池。
(4)自古逢秋悲寂寥,____________________。
(5)                  ,铁马冰河入梦来。
5、修改下面一段话中的两处错误。(4分)
国庆节那天,我班举行了一次“祖国万岁”的演讲活动,校长也参加了。会上,同学们争先恐后地上台演讲。演讲会上高潮迭起,掌声不断,(A)气氛非常热烈得很。特别是班长的演讲,博得全场一片喝彩声。(B)通过这次活动,使同学们提高了口头表达能力。
(A)句应改为:_____________________________________。
    (B)句应改为:_____________________________________。
6.借鉴仿写两句,不可重复相同的内容。(4分)
    例句:父亲一棵树,一棵伟岸的树,为我遮蔽风雨。
                                                                             
二、综合性学习  (6分) 
7、为了营造读书氛围,建设书香校园,请一起参加下面“走进读书节”的综合性学习活动吧。
【读书好】请为右图配上一句合适的宣传语。
(15字以内)(2分)
                              

【好读书】下面对联告诫年轻人要刻苦读书。上下联文字相同,但‘好’字,一字两个读音,两重意思。上下联意思交错相对,你能根据上联意思推出下联意思吗?(2分)
上联:好(hǎo)读书不好(hào)读书
下联:好(hào)读书不好(hǎo)读书
上联意思:一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,是读书的好时光;可惜有些人却不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书。
下联意思:                                                                 
【读好书】下面情节中,与《西游记》人物孙悟空有关的是(  )(  )。(填序号,2分)
A.大闹天宫    B.三打白骨精   C.四圣试禅心   D.误入白虎堂
三、  阅读(46分)
(一)阅读下文,完成8-11题。(12分)
鹦鹉鱼的睡衣
欧洲地中海生活着一种鱼,它色彩艳丽,脊背是紫红色的,体侧是玫瑰红色,胸部和腹部的鳍是淡黄色的,背鳍是灰黄色的,尾部镶白色的边,就像鹦鹉那样漂亮,所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马和古希腊人特别器重这种鱼,把它当作珍品,这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮,而是它们的团结互助的精神。据研究这种鱼的学者发现,如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩,在千钧一发之际,它的伙伴会很快赶来帮忙,咬断钓鱼线,从危险中救出同伙。如果有的被鱼筐围住了,别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴,拼命从筐缝中把它拉出来。所以,一般的渔民很难捕获到这种鱼。
虽然鹦鹉鱼能够互相帮助,一般的危险奈何不了它们,可是,这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死,常常在没有危险的时候也忧虑忡忡,它们想,白天遇到危险了,有同伴来救助,如果晚上同伴们都睡着了,谁来救自己呢?于是,鹦鹉鱼们想出了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿,这样便确保了晚上的安全。
它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的,从嘴里吐出白色的丝,利用它的腹鳍和尾鳍的帮助,经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳,这就是它们的睡衣。每天晚上,它们睡在自己编织的睡衣里,确实能够防御敌人的侵害,并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了,第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破,以便从里面钻出来。到了晚上,鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。
有时候,鹦鹉鱼生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出来的时候,因为没有足够的力气钻破睡衣,这就麻烦了,时间一长它必死无疑。因为,鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴,它们会认为同伴还在睡觉,不便打扰。
所以,对于鹦鹉鱼来说,最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险。      
8. 罗马和古希腊人为什么特别器重这种鱼?(3分)
                                                                         
9. 读了文章,你认为鹦鹉鱼有哪些特点?(4分)
                                                                         
10.“ 鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴,它们会认为同伴还在睡觉,不便打扰”这句话表现了他身上还有怎样的精神?(4分)
                                                                         
                                                                         
11.请结合生活实际,说说人类有哪些“作茧自缚”的行为。(4分)
                                                                         
                                                                         

(二)阅读下面的文字,完成12---16题。(18分) 
孩子,请系好鞋带
  那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
  我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
  我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”
  他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
  从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
  母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……”
  这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
  她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
  我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。                               
12.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。(2分)
                                                                    
    13.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?(4分)
                                                                     
    14.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。(4分)
                                                                    
15.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?(4分)
                                                                    
    16.孩子,请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?(4分)
最难忘的一句话:                                                              
这句话的影响:                                                               
                                                                        
(三)阅读下文,回答17—20题。(12分)
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
17、解释下列加点的字。(2分)
(1)夫君子之行 (    )     (2)俭以养德 (    )  
(3)非宁静无以致远 (    )  (4)淫慢则不能励精 (    )
18.请翻译下列句子(4分)
(1)险躁则不能冶性
___________________________________________________               ____。
(2)年与时驰,意与日去
___________________________________________________               ____。
19. 《诫子书》全文的中心论点是________     。(2分)
20、这篇文章对你有什么启发?(4分)
_______________________________________________________________________ 
(四)阅读诗歌,完成21—22题。(4分)
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
21、第一句描写     的湖光,第二句赞美雨天的山色,两句从刚晴又雨的具体情景着笔,把西湖迷人的面貌作了准确描绘。(1分)
22、三、四两句是千古流传的名句,请你从修辞角度赏析。(3分)
                                                                            
                                         
四、作文 (50分)
23. 阅读下面的文字,按要求作文。
在面临种种挫折和不幸的日子里,在心情极为忧郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦,请给自已一个微笑!早晨起来,对自己微笑,让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,把心胸打开,阳光会不请自来。从一个微笑开始,成功近了,幸福也就不远了!
请以“给自己一个微笑“为题,写一篇文章。
要求:(1)有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。(2)文体自选,不少于600字。(3)凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C、D、………代替。(4)不要套作,不抄袭。







 






(答案)
一、(18分)
1、D   (2分)
2.B(2分)
3、C (2分)
4、(1)一个纯粹的人  一个脱离了低级趣味的人(2)人不知而不愠(3)君问归期未有期(4)我言秋日胜春朝(5)夜阑卧听风吹雨
 (6分)
5、A去掉“非常”或“得很”
B去掉“通过”或“使”(4分)
6、略(4分)
二、综合性学习(6分)
7、【读书好】示例:今天你读了吗?(2分,字数超过酌情扣分。)
【好读书】下联意思:年老时方知读书重要,而爱好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书。(2分,意思相近即可。)
【读好书】A  B(2分)
三、(46分)
(一)(12分)
8.它们有团结互助的精神。(3分) 
9. 色彩艳丽   团结互助   很怕死    能织坚固的睡衣(4分)
10.不麻烦别人,体谅他人等。(4分)
11.略 (4分)
(二)(18分)
12.那时,我还在读初一;这件事早已过去(2分)
13. 无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。(4分)
14.呼告式,显得亲切;鞋带,一语双关,含义深刻,给人启迪。(谈一点就行,其他角度也可,谈得合乎情理即可,4分)
15.沉着冷静,大度明理,教子有方(意近即可,4分)
16.略(第一问1分,第二问3分)
(三)(12分)  
17. (1)品德高尚的人 (2)用、凭借、依靠 (3)实现远大目标 (4)懈怠 (2分)
18.(1)急躁冒险就不能陶冶性情(2)年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(4分)
19. 静以修身 俭以养德(2分)
20. 人在少年时期应该树立远大的志向,发愤图强,避免老了后悔。(4分)
  (四)(4分)
21.晴天(1分)
22.诗人用西施作比喻,巧妙地说明西湖在任何时候都不减丰姿。诗人心与景会,从西湖的「晴方好」、「雨亦奇」,联想到西施的「浓妆淡抹总相宜」,喻体(西子)和本体(西湖)之间,除了从字面上同有一个「西」字外,诗人的主要着眼点在于二者同具有天赋的自然之美,正因为如此,所以对西湖来说,晴也好,雨也好,对西子来说,浓妆也好,淡抹也好,都不改其美。以美人喻美景,新奇巧妙而又极富诗意。(3分)
四、作文 (略)(50分) (219.145.124.210)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 七年级 上册 月考试卷


上一个『人教版2016-2017学年度第一学期期中考试七年级语文试题』  下一个『2016-2017学年度第一学期第一次月考 七年级语文试题(卷)(人教版)

浏览更多试题,请访问




本页手机版