河北省高碑店市第三中学人教版七年级语文下册第1单元复习题 -- 部编人教版七年级下册

河北省高碑店市第三中学人教版七年级语文下册第1单元复习题

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河北省高碑店市第三中学人教版七年级语文下册第1单元复习题(七年级下册部编人教版)

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一、积累与运用（22分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．枕边(zhěn)撒谷(sǎ)怪哉(zāi)宿儒(xū)B．喉咙(hóu)鼎沸(fèn)蚂蚁(yì)淋漓(lí)C．哽咽(gěng)喧闹(xuān)稍微(shāo)倜傥(dǎng)D．膝头(xī)督学(dū)干脆(cuì)精髓(suǐ)2、选择字形完全正确的一组()（2分）A．仁慈人迹罕致似曾相识B．迷惑

试题预览
一、积累与运用（22分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（    ）（2分）
A．枕边(zhěn)   撒谷(sǎ)    怪哉(zāi)   宿儒(xū)
B．喉咙(hóu)    鼎沸(fèn)   蚂蚁(yì)    淋漓(lí)
C．哽咽(gěng)   喧闹(xuān)  稍微(shāo)  倜傥(dǎng)
D．膝头(xī)      督学(dū)     干脆(cuì)    精髓(suǐ)
2、选择字形完全正确的一组 (    )（2分）
A．仁慈    人迹罕致    似曾相识
B．迷惑    绅士风度    茫然若失
C．和蔼    白驹过隙    摹然回首
D．琢磨    清翠笑声    蓝色绒衣
3、下面句子填入横线上最恰当的一项是：（2分）
我们跨世纪的青年一代，只有树立远大的理想，＿＿＿＿＿＿，才能高速地建设有中国特色的社会主义。
A运用全部精力，掌握科学方法           C掌握现代科技，发扬拼搏精神
B集中全部的精力，抓紧分分秒秒         D掌握现代的科技，发扬拼搏的精神
4、联系语境，解释词语有误的是（     ）。（2分）
A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
  机关：这里指秘密的意思。
B.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
  无味：没有味道。
C.天之涯，海之角，知交半零落。
  知交：知心的朋友。
D.“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
  闯练：走出家庭，到生活中去锻炼。
5、选出下面各句中没有语病的一项是（　　）（2分）
A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
6、下列句子的顺序已打乱，如将其还原，则顺序正确的一项是：（2分）
①可是，这个因素常常不是每个人都会注意到的。
②这种情况就比食物本身的不清洁，更容易被人所忽略。
③不洁的饮食，或者说，微生物的感染，是引起急性胃肠病的最多见的因素。
④特别是有的时候，食物本身本来很清洁，可是由于手的不清洁，或者菜刀、案板、抹布的不清洁，而致使人受到感染。
A．　①②③④　　B.　②①④③　　
C.　③①④②　　 D.　④②③①
7、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（3分）
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，                               ，                                ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

8、将下面一段文字简缩到25个字内（一个标点算一个字，允许用原文外词语）。（3分）
    有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”，“罪状”一共有一百三十条。在布鲁诺周围，开始布满了恶毒的监视的眼睛。他逃亡了。在意大利的各个城镇——土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚——流亡了三年，这些城市也和那不勒斯一样，到处是残酷的镇压异端的机构——宗教裁判所，大学里则充满了亚里士多德的信徒。最后，乔尔丹诺•布鲁诺不得不离开自己的家乡，自己热爱的土地，越过阿尔卑斯山，逃亡到国外去。

9、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。（4分）
(1)、广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)、请你谈谈这则广告妙在哪里。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二：阅读理解（48分）
阅读下列文段，完成 10～24题
                   (一)《爸爸的花儿落了》节选
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
   进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
   石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
   “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
    妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
    我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
   “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
    他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。”
   “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
    瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
   “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
    我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
    爸爸的花儿落了。
    我已不再是小孩子。

10、请用简洁的语言概括以上选文的主要内容。（3分）
主要内容是：___________________________________________________________
11、第一段文字如果改为“我拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，急忙赶回家去”，你觉得怎么样？（3分）
___________________________________________________________________
12、 “我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（4分）
______________________________________________________________________-
13、 “爸爸的花儿落了 ”与“我已长大了”之间有什么内在联系？（3分）
________________________________________________________________________
14．“我”听到爸爸辞世的消息时，表现出了从未有过的“镇定”和“从容”，你能理解这种反常的现象吗？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15．小说主人公英子在经历了许多人生世事之后，在她父亲去世时，她体会到自己长大了。对于“长大”你是害怕还是欢喜？或者两种感觉兼而有之？请说说你自己的想法。（3分）
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（二）
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：—— 　
“人都到那里去了？” 　　
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：—— 　    “读书！” 　　
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：—— 　　
  “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……” 　　
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。　
先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

16、文中画横线的语句表现了先生怎样的性格特点？（3分）
答：
17、文中“人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。”这句话中，如果将“一个一个陆续”改成“都”好不好？并讲明原因。（4分）
答：

18、文章中所描写的百草园与三味书屋的两种不同生活,你更喜欢哪一种?并说说你的理由.（3分）
答：

19、文段中“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿……”这里所描写的课堂，你认为学生这样做对不对？谈谈你的看法。（4分）
答：


（三）《父亲的收藏》
作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了，这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。可惜的是，它们在茨威格自杀后全部散失了，有些可能永远从世间消失了。
我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么?
父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?
“您别逗了，”我笑了起来，  “您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?
父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑．那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。  “我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。
过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。
    父亲的藏品大致如下：
    三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。
父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

20．用简洁的语言概括全文的主要内容。(3分)


21．本文所要表达的思想感情是什么? (3分)


22．文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(3分)



23．根据文中对父亲的描写，说说父亲是一个什么样的人? (3分)


24．关于“父亲的收藏”，文中设置悬念的作用是什么? (3分)


二：阅读理解（48分）
(一)
10、毕业典礼后，“我”急忙赶回家，听到爸爸去世的消息，一下子成熟起来。（意对即可）
11、不好。因为课文中两个“快回家去”突出了她急切的心情，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，她催着自己回家，是一种对即将发生的事情的预感，也是后文爸爸即将离开人世的伏笔。（意对即可）
12．见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景预示着爸爸生命之
树的凋零。
13．两者之间是因果关系，即爸爸的花虽然落了，但结出的果实是硕大的。我父亲虽离世，但爸爸精心培育的我，却长大了，变成坚强了。（意对即可）
14．说明爸爸的教育已经成功地起作用了，“我”已经长大了，能够坚强地面对困难，学会了生存。（意对即可）
15．开放性试题，言之有理即可。
（二）
16、对学生严格要求，但秉性和蔼，思想开明，严而不厉。
17、不好，“一个一个陆续”更能表现出学生回去上课的无奈。
18、略，（只要言之有理即可）
19、同上（参考：失败的。因为教学的内容晦涩难懂，学习生活枯燥乏味，学生不喜欢；教学效果差——“书没读成，画的成绩却不少。”）
（三）
20在我的追问下，父亲拿出了自己的珍藏品。
21、为了歌颂深重的父爱。
22、父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外；儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。
23、一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。
24、①是激发“我”的好奇心，更吸引读者；②是在揭示秘密之后能引进读者的深思，感情的共鸣。
三、作文（50分）
25题，参照中考作文评分标准。 (223.155.145.47)

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