2016-2017学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》课时跟踪检测：（9）清兵卫与葫芦


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名称		2016-2017学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》课时跟踪检测：（9）清兵卫与葫芦(高二下册 人教版)
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课时跟踪检测(九)　清兵卫与葫芦 (时间：40分钟，满分：60分) 一、基础巩固(12分，每小题3分) 1．下列加点字词注音完全无误的一项是(　　) A．葫芦(hú)　　　　　　 狭小(xiá) 热衷(zhōnɡ) 呵叱(zhà) B．模样(mó) 顽固(wán) 摩擦(cā) 隐瞒(mán) C．纵使(zònɡ) 跃进(yào) 吮吸(shǔn) 塑料(sù) D．绘画(huì) 檐
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  课时跟踪检测(九)　清兵卫与葫芦
(时间：40分钟，满分：60分)
一、基础巩固(12分，每小题3分)
1．下列加点字词注音完全无误的一项是(　　)
A．葫芦(hú)　　　　　　 狭小(xiá)
热衷(zhōnɡ)   呵叱(zhà)
B．模样(mó)   顽固(wán)
摩擦(cā)   隐瞒(mán)
C．纵使(zònɡ)   跃进(yào)
吮吸(shǔn)   塑料(sù)
D．绘画(huì)   檐廊(lánɡ)
投掷(zhì)   屹立(yì)
解析：选D　A项，“叱”应读作chì；B项，“模”应读作mú；C项，“跃”应读作yuè。
2．下列词语中有错别字的一组是(　　)
A．乖觉　古董　薪水　珊栏
B．锤子  嘀咕  接洽  机械
C．哺育  玷污  恪守  埋怨
D．包庇  畸形  寄托  喘气
解析：选A　A项，珊—栅。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．2014年6月，联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议将中国世界文化遗产提名项目中国大运河列入《世界遗产名录》。
B．2014年7月24日，在德州市袁桥社区警务室，李克强总理关切询问户籍民警进城农民“户口能否落下”“办手续方不方便”“能否享受和市民同等服务”等问题。
C．“‘焦点访谈’不是一个让人舒服的栏目，我们这一行就是为了让人保持痛感。痛感有刺痛，也有隐痛，我可能就属于那种隐痛。”敬一丹说。
D．向前、向前、向前，在实现民族复兴的关键时刻，最持久、最深层的力量——社会主义核心价值观，支撑着、推动着我们向前！
解析：选B　A项，“中国大运河”是项目名称，应加引号。C项，单引号应改为书名号。D项，前两个顿号应改为逗号。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(　　)
A．对于党员干部来说，党纪国法是从政做人的底线。周永康被立案审查，充分体现了党纪国法面前人人平等，也再次警示党员干部：党纪国法不容违逆。
B．据报道，台湾高雄2014年8月1日凌晨的燃气爆炸致25人死亡，321人受伤，据判断，原因可能是由石化液体沿着雨水下水道一路爆开所致。
C．山东章丘朱家峪景区在推出传统民俗活动的同时，举办了章丘市首届古典音乐会，1000多名市民和游客观看了音乐会。
D．为贯彻中央要求，切实整顿规范银行业金融机构收费行为，各级价格主管部门在提高对银行收费行为监督检查力度的同时，应严格督促各商业银行规范收费行为。
解析：选C　A项，成分残缺，应在“人人平等”的后面添加“的原则”。B项，句式杂糅，应将“原因”删除。D项，搭配不当，应将“提高”改为“加大”。
二、阅读鉴赏(38分)
(一)课内阅读(18分)
阅读下面的语段，完成5～8题。
从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员看见了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。
……甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个一心热衷的葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。
他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。
这时候，教员挟着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。
“这种事情，家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。
清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。
训斥了一顿之后，教员终于没有注意到葫芦，回去了。清兵卫透了一口大气。清兵卫的母亲却哭了起来，唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。
不多一会儿，清兵卫的父亲做工回来了，听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿。在这儿，清兵卫又被骂了“没出息的孩子！”还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”
清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起槌子来一个一个地砸碎；清兵卫只是脸色发青，不敢做声。
5．选文写清兵卫上课偷偷地在桌子底下磨擦葫芦有何用意？(4分)
答：____________________________________________________________________

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答案：浓墨重彩地写出了清兵卫对葫芦的兴趣，而“偷偷”说明清兵卫的爱好不被别人理解，只能小心呵护着，也表现出一种无奈。
6．“他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆”这句话写出了清兵卫的什么心态？(4分)
答：____________________________________________________________________

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答案：表现了清兵卫痛失葫芦后痛苦无奈的心情，也揭示了粗暴和专制的严重后果。
7．清兵卫的父亲是一个怎样的人？(4分)
答：____________________________________________________________________

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答案：不尊重孩子的选择与爱好，对孩子痴迷葫芦采取了反对、压制的手段，粗暴地砸碎了清兵卫的宝贝葫芦，教育方式简单粗暴。清兵卫的父亲是一贯粗暴的封建家长的代表。
8．小说最后交代了那只被没收的葫芦的变卖过程，是何用意？(6分)
答：____________________________________________________________________

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答案：清兵卫的反常表现暗示了葫芦的非同寻常，为下文买卖葫芦的价格悬殊埋下了伏笔，显示了清兵卫的天赋和独到的审美力，反衬出大人们的愚蠢。
(二)课外阅读(20分)
阅读下面的文字，完成9～12题。
灰色之月
志贺直哉　　
……薄霭掩映下的灰蒙蒙的月亮挂在夜空，黯淡而无力地轻笼着日本桥四周的焦土。阴历十日的月亮，低低浅浅，不知何故看起来总是这般近。八点半左右，人影杳杳，宽阔的过道显得格外空荡。
才远远看到电车的车灯，却倏尔已经来到了身边。车内并不拥挤，我得以在对面入口旁入座。右侧是穿着棉衣的近五十岁的妇人。左侧是少年工人模样的十七八岁的孩子，由于座席端边没有挡板，他背对着我，平行于车门而坐。进来之时，我稍稍打量了一下孩子  

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